三八妇女节感恩活动专项方案.docx

三八妇女节感恩活动方案在这暖意融融三月,我们又迎来了十二个月一度国际“三八”妇女节,这是一个属于全部母亲、奶奶、阿姨节日。女性是伟大，母爱是世界上最伟大爱，长辈爱也是世界上最无私爱。学会感恩，用真情、用行动回报母亲、回报长辈，是我们少年儿童应尽责任，期望全校少先队员在妇女节到来之际，为母亲、奶奶、外婆等献上一份最真挚爱，送上最尤其节日祝福。一、活动目标：1、了解三八妇女节来历。2、了解世界著名女性事迹。3、为母亲（长辈）庆贺一次节日。4、知道感恩，用行动汇报母亲和长辈。二、活动时间：3月6日至11日三、活动过程：1、经过上网或看书查找资料，了解世界妇女节来历。2、搜集相关世界著名妇女小说，在班里开小说会，体会妇女伟大。3、观察母亲（长辈）一天做事。看看母亲（长辈）一天做了哪些事，分析母亲（长辈）哪些事是为自己做，哪些是为了家庭在做，体会母亲（长辈）辛劳。4、用真情、用行动回报母亲。给母亲（长辈）一个惊喜、为母亲（长辈）分担一次家务、给母亲（长辈）洗洗脚捶捶背、为母亲（长辈）唱首歌或朗诵一首诗、亲手为母亲（长辈）做一张贺卡、省下零用钱为母亲（长辈）买一件小礼品、真情地告诉母亲（长辈）：“我很爱你，我会用自己行动回报你爱”5、记下感恩活动体验日志。6、填写好感恩活动统计表一、活动目标：“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子成长过程中，父母、老师和身边好友不知给了她们多少爱。然而，很多孩子已经习惯于接收，而不知道付出，不知道回报。所以学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心她人、热爱学校、回报社会高尚道德风尚。二、活动专题：“感恩母爱”三八妇女节感恩活动。三、参与对象：本校全体学生。四、活动时间：3月5日3月9日。(一)、活动目标：1、了解“三八”妇女节来历2、了解世界著名女性事迹。3、为母亲（长辈）庆贺一次节日。4、知道感恩，用行动汇报母亲和长辈。（二）全方面实施阶段（3月6日3月9日）1、听一个小说。3月8日前，每位同学和全家人一起看看小时候照片，听母亲讲那过去事情，了解父母在养育自己过程中付出辛劳。2、唱一首歌曲3月8日前，学唱一首给母亲歌 。3、背一篇美文3月8日前，组织学生背诵感恩文章或古诗，由班主任推荐并教会学生一篇文章或古诗 。4、献一片真情“ 三八”妇女节时，每位同学自觉完成以下几项“感恩作业”。（1）亲手给母亲做一张“感恩”卡，悄悄地放在母亲枕头底下。（2）给母亲唱一首感恩歌曲，背诵一篇感恩文章或一首古诗。（3）为母亲分担家务（洗碗、扫地等）。（4）为母亲洗一次脚，倒一杯茶。真情地告诉母亲（长辈）：“我很爱你，我会用自己行动回报你爱”最终把自己活动体会统计在卡片上或照些照片，然后请母亲在卡片中或照片后写几句鼓励话。（三）总结展示阶段（3月10日）1、各班举行“感恩”教育活动交流总结会。交流展示学生“感恩”卡、感恩行动“照片”；班主任对该活动进行总结。2、班主任整理、搜集相关活动资料（“感恩”卡、“感恩文章”、活动照片等星期一上交到德育处，每班上交10份）。在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩感谢母亲对她们成长所付出一切，学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为专题感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩！一、指导思想：儿童教育教授郭建国教授说：“感恩之心是一个美好感情，没有一颗感恩心，孩子永远不能真正知道孝敬父母，了解帮助她人，更不会主动地帮助她人。”要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母感恩之心。经过此次活动让学生主动投入到感谢和感恩父母实践行动中来。二、时间安排：xx年3月1日3月9日三、参与活动对象：全校学生四、活动过程及具体要求：第一阶段：寻求体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必需要让孩子学会感动，学会为父母关心而感动，对父母帮助时时怀有感激之心。活动内容：1、“感恩母亲，回报母爱”倡议书（周一）经过阳光广播站对全校学生发出倡议，进行感恩父母专题教育，让学生真正体会父母辛劳和劳累，从而培养学生感激之心。2、阅读感恩小说精选一组描写父母亲情演讲稿，经过集中阅读，帮助学生感受亲情温馨，母爱和父爱伟大。3、统计感人事例给学生一周时间，去了解自己父母，了解父母劳动辛劳和为了自己成长所付出心血，并经过统计单形式统计下父母关爱自己感人事件，在班队会进行交流畅谈。4、“今天我当家”感恩征文评选为了切实加强学生亲情教育，学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”征文评选。学生经过双休日当一天家，体会父母不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇，3-5年级择优5篇将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报形式展现，于3月7日送至孙巍巍老师处，3月8日展出征文、照片。第二阶段：爱心行动，细化深入老师为学生发明表示感恩机会，让学生表示自己感恩之情。活动内容：“四心”孝敬：“常问好，讲礼貌，让父母舒心；多帮忙，当助手，让父母放心；勤学习，爱动脑，让父母快乐；遇事情，多商议，让父母称心”。将每个双休日定为“孝敬日”，进行“四心”传输孝敬活动。设计“感谢关爱”活动步骤：“紧紧拥抱母亲一分钟”、说一句“感恩话”、“给母亲洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖茶、烧一盘香香菜，用自己实际行动表示对父母感激、孝敬之情。可用照片统计。第三阶段：当孝敬星，懂感恩情活动内容：各班在对一周活动进行总结基础上，每班评选出2名“最好孝敬星”，3月8日报德育处，学校广播站对“最好孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最好孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小知道孝敬良好思想道德品质。五、活动中注意事项：学生认真填写好“今天我当家”活动表，评选出“最好孝敬星”并按要求时间上交。“今天我当家”“三八”感恩活动评价表 年 班 学生姓名： 一、了解母亲、长辈对我爱1、问问母亲，自己是怎样降临到这世界上，母亲在怀着我时候“我”有没有“调皮”2、和全家人一起看看小时候照片，请父亲母亲讲讲“我”小时候小说。3、让孩子说说记忆中父母做出最让自己感动事情。二、了解母亲、长辈艰辛1、听母亲讲我成长小说2、听母亲讲她工作、她小说三、我对母亲、长辈爱1、想想我对母亲、长辈做过些什么？2、说说还有哪些方面做得不够，以后有什么计划？四、真情回馈、温情行动1、亲爱母亲，平时您做家务挺累，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧2、可敬母亲，您上班辛劳了！让我为您洗洗脚，为您洗去一身疲惫吧！3、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致关心我，今天让我给您捶捶背吧！4、亲爱老师，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激话说给您听，好吗？5、给母亲做一张画着自己小手贺卡，悄悄地放在母亲枕头底下。6、母亲，这是我用真情酿成美文，您感受到其中甜蜜了吗？7、母亲、婆婆、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们快乐笑一笑吧！8、今天让我给你们做一顿好吃饭菜、洗一天衣服吧！9、告诉母亲、长辈们你很爱她们，你知道她们爱更会常常见行动回报她们爱。三八妇女节这天，你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正关爱并不只一天、一件事，而是天天坚持不懈地去做。让我们在接收爱同时学会关爱，学会付出、学会回报，知道孝敬、知道体谅长辈良苦用心，更知道珍爱这难得真情！注明：1、你能够将活动过程点点滴滴具体统计下来，用文字、图片制作成一本精美册子，让它成为你和家人最温暖回想、你成长路上一笔可贵财富。同时也能够将它交给班主任，参与学校“感恩活动图册”比赛和展评。2、图册要求写清班级、姓名、家长姓名；有自己活动计划、感恩行动统计；活动感想；家人感想；相关图片等。3、各班于3月13日前将推荐文章及图册、提议书（最少五份）交德育处。庆贺“三八”妇女节专题活动方案一、指导思想：为了培养学生基础道德观念和社会责任感，养成良好行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举行此次活动。经过此次活动，让学生充足了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭付出，对自己关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母传统美德和关心她人、热爱劳动良好习惯。二、活动专题：母亲，您辛劳了！三、活动方法：（一）活动组织：为了把这次活动真正搞出成效，学校成立领导小组：周庆瑜老师任组长，刘建伟老师任副组长，组员有：李艳、刘军、于长福、贾向河、姜春英、班维如老师。（二）活动宣传：1、向学生公布活动通知。2、向家长印发调查表（三）活动安排：1、3月4日3月5日（1）了解母亲（奶奶、姥姥）生日；（2）了解母亲（奶奶、姥姥）爱好；（3）帮助母亲（奶奶、姥姥）做一件家务；2、3月6日3月7日一看：观察母亲从早到晚全部在做哪些家务，或到母亲单位看一看。（有条件可了解母亲工作环境和工作量，体会其中辛劳。）二想：这么多年来，母亲全部为你做了些什么？哪些事令你最感动？三找：自己平时是怎样对待母亲？是否尊敬她？（找出不足及更正措施）四查：查阅相关资料，了解历史经典母爱子、子敬母事例。五做：主动帮母亲做部分力所能及家务。（将孝敬父母落实在行动上）3、3月8日（1）清晨，对母亲说一声“我爱您”；（2）自己洗漱、叠被褥；（3）放学回家后为母亲（奶奶、姥姥）按摩十分钟和母亲拥抱五分钟；（4）送礼品给母亲（奶奶、姥姥）（绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个小说）；（5）陪母亲（奶奶、姥姥）睡一夜觉，体会爱温馨；（6）四六年级写一篇体会小作文，上交学校进行征文评选活动；（7）搜集家长反馈意见；庆贺“三八”妇女节专题活动方案一、指导思想：为了培养学生基础道德观念和社会责任感，养成良好行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举行此次活动。经过此次活动，让学生充足了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭付出，对自己关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母传统美德和关心她人、热爱劳动良好习惯。二、活动专题：母亲，您辛劳了！三、活动方法：（一）活动组织：为了把这次活动真正搞出成效，学校成立领导小组：周庆瑜老师任组长，刘建伟老师任副组长，组员有：李艳、刘军、于长福、贾向河、姜春英、班维如老师。（二）活动宣传：1、向学生公布活动通知。2、向家长印发调查表（三）活动安排：1、3月4日3月5日（1）了解母亲（奶奶、姥姥）生日；（2）了解母亲（奶奶、姥姥）爱好；（3）帮助母亲（奶奶、姥姥）做一件家务；2、3月6日3月7日一看：观察母亲从早到晚全部在做哪些家务，或到母亲单位看一看。（有条件可了解母亲工作环境和工作量，体会其中辛劳。）二想：这么多年来，母亲全部为你做了些什么？哪些事令你最感动？三找：自己平时是怎样对待母亲？是否尊敬她？（找出不足及更正措施）四查：查阅相关资料，了解历史经典母爱子、子敬母事例。五做：主动帮母亲做部分力所能及家务。（将孝敬父母落实在行动上）3、3月8日（1）清晨，对母亲说一声“我爱您”；（2）自己洗漱、叠被褥；（3）放学回家后为母亲（奶奶、姥姥）按摩十分钟和母亲拥抱五分钟；（4）送礼品给母亲（奶奶、姥姥）（绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个小说）；（5）陪母亲（奶奶、姥姥）睡一夜觉，体会爱温馨；（6）四六年级写一篇体会小作文，上交学校进行征文评选活动；（7）搜集家长反馈意见；一、活动目标：“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子成长过程中，父母、老师和身边好友不知给了她们多少爱。然而，很多孩子已经习惯于接收，而不知道付出，不知道回报。所以学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心她人、热爱学校、回报社会高尚道德风尚。二、活动专题：“感恩母爱”三八妇女节感恩活动。三、参与对象：本校全体学生。四、活动时间：3月1日3月8日。(一)动员准备阶段（3月1日）宣传发动，印发倡议书，利用集体晨会，学校宣传栏、黑板报、红领巾广播站等进行宣传教育，为活动开展营造浓厚舆论气氛。（二）全方面实施阶段（3月1日3月7日）1、让学生了解“三八”妇女节来历、世界著名女性事迹。2、听一个小说。3月7日前，每位同学和全家人一起看看小时候照片，听母亲讲那过去事情，了解父母在养育自己过程中付出辛劳。3、演讲比赛。内容结合专题，题目自定，2月29日少先队活动课，组织学生在班级里进行初选，3月7日少先队活动课时间在汇报厅进行校级比赛，3-4年级每班推荐1名学生参与。4、献一片真情。“三八”妇女节时，每位同学自觉完成以下几项“感恩作业”。（1）亲手给母亲做一张“感恩”卡，悄悄地放在母亲枕头底下。（2）给母亲一个深情地拥抱。（3）为母亲分担家务（洗碗、扫地等）。真情地告诉母亲（长辈）：“我很爱你，我会用自己行动回报你爱”最终把自己活动体会统计在卡片上或照些照片，然后请母亲在卡片中或照片后写几句鼓励话。（三）总结展示阶段（3月7日）1、各班举行“感恩”教育活动交流总结会。交流展示学生“感恩”卡、感恩行动“照片”；班主任对该活动进行总结。2、班主任整理、搜集相关活动资料（“感恩”卡交至大队部，每班上交4份；“感恩”行动照片最少四张，上传至实小班主任群，3月8日前完成上交工作，学校将立即公布上交情况）。三八妇女节感恩活动倡议书各位同学：我们是明天太阳、祖国期望，我们过着幸福生活。但我们是否想过，在这幸福生活背后有多少人在付出、在奉献？平时母亲和长辈们总是不辞辛劳、默默地为我们付出着。“慈母手中线，游子身上衣”，母亲，永远是个温暖话题。母爱，是世界上最伟大爱，长辈爱也是世界上最无私爱。在成长路上，我们接收了太多关爱，作为孩子，我们想过怎样对母亲、对长辈关爱吗？当我们接收着无私关爱时我们曾为她们做过些什么？“感恩”是一个精神境界，一个高尚情操，是中华民族传统美德，现在已列入小学生守则。感恩亲情、感恩母亲、感恩一切曾经关心、帮助过自己人，是我们做人基础准则。“三八”国际妇女节即未来到，我们是否也应该借此机会向关心我们母亲、奶奶、外婆、老师做点什么呢？在此，我校少先队大队部向全校同学发出倡议，期望在三八节来临之际为“母亲”们献上一份最真挚爱，送上最尤其节日祝福。（知道吗？即使是你亲手做一件小礼品也将是她们最喜爱礼品），为此，我校少先大队部特意为同学们设计了感恩活动方案，期望同学们尽心完成。1、了解“三八”妇女节来历、世界著名女性事迹。2、听一个小说。3月7日前，每位同学和全家人一起看看小时候照片，听母亲讲那过去事情，了解父母在养育自己过程中付出辛劳。3、演讲比赛。内容紧紧围绕感恩专题，题目自定，2月29日少先队活动课，先在班级里进行初选，3月7日少先队活动课时间在汇报厅进行校级比赛，3-4年级每班推荐1名学生参与。4、献一片真情。每位同学自觉完成以下几项“感恩作业”。（1）亲手给母亲做一张“感恩”卡，悄悄地放在母亲枕头底下。（2）为母亲分担家务（洗碗、扫地等）。（3）给母亲一个深情地拥抱。真情地告诉母亲（长辈）：“我很爱你，我会用自己行动回报你爱”最终把自己活动体会统计在卡片上或照些照片，然后请母亲在卡片中或照片后写几句鼓励话。同学们，真正关爱、感恩并不只一天、一件事，而是天天坚持不懈地去做。让我们在接收爱同时学会关爱，学会付出、学会回报，知道孝敬、知道体谅长辈良苦用心，更知道珍爱这难得真情