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夏商西周的政治制度.ppt

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资源描述

1、夏商西周的政治制度夏商西周的政治制度西方西方,“政治政治”一词一开始就是指城邦中的城邦公民参与统治、一词一开始就是指城邦中的城邦公民参与统治、管理、参与、斗争等各种公共生活行为的总和。管理、参与、斗争等各种公共生活行为的总和。古代中国古代中国更多的情况下将更多的情况下将“政政”与与“治治”分开使用。分开使用。“政政”主主要指国家的权力、制度、秩序和法令;要指国家的权力、制度、秩序和法令;“治治”则主要指管理人则主要指管理人民和教化人民,也指实现安定的状态等。民和教化人民,也指实现安定的状态等。中国古代的这些中国古代的这些“政治政治”的含义,与西方和古希腊的的含义,与西方和古希腊的“政治政治”含

2、义完全不同,很大程度上政治只是一种君主和大臣们维护统含义完全不同,很大程度上政治只是一种君主和大臣们维护统治、治理国家的活动。治、治理国家的活动。几个概念几个概念、政治、政治是人类社会发展到一定阶段的产物,集国家本质与是人类社会发展到一定阶段的产物,集国家本质与形式于一体,是国体与政体的总和。形式于一体,是国体与政体的总和。、政治制度、政治制度分类分类:中国古代政治制度就政体而论,有中国古代政治制度就政体而论,有分封制分封制与与中央集权制中央集权制两种主要形式两种主要形式 分期分期:大体可以划分为两个大的阶段,即早期阶段(夏商周时期,大体可以划分为两个大的阶段,即早期阶段(夏商周时期,前前20

3、70年前年前476年)和发展阶段(战国至鸦片战争前年)和发展阶段(战国至鸦片战争前的清朝,前的清朝,前4751840年)年)早期阶段早期阶段发展阶段发展阶段 (夏商周夏商周时期)时期)BC2070年年BC476年年 (战国战国至至鸦片战争前鸦片战争前的清朝)的清朝)BC475AD1840年年分封制分封制 宗法制宗法制君主专制主义君主专制主义中央集权制度中央集权制度第1课 夏商周的政治制度 禅让制禅让制:领:领袖把袖把权权位位传给传给有才能的有才能的人人,而不传给自己的子孙亲族,称为禅,而不传给自己的子孙亲族,称为禅让。让。尧尧将将“共主共主”位传给舜,位传给舜,舜舜传禹。传禹。世袭制世袭制:领

4、:领袖把袖把权权位只位只传给传给自己的自己的子子孙孙或族人或族人,称为称为“世世袭袭”。禹禹死后,以天下授死后,以天下授伯益伯益,其子,其子启启杀掉杀掉伯益伯益夺得王位。从此,夺得王位。从此,“禅让制禅让制”被被王位世袭制王位世袭制所取代,所取代,“家天下家天下”的时代开始。的时代开始。中国古代圣人孔子对这一历史性的转变做了如下的描述:中国古代圣人孔子对这一历史性的转变做了如下的描述:(氏族公社时期)(氏族公社时期)“大道之行也,大道之行也,天下为公,选贤与能天下为公,选贤与能,讲,讲信修睦;故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有信修睦;故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,

5、幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。是谓是谓大同大同大同大同。”(夏、商、西周时期)(夏、商、西周时期)“今大道既隐,今大道既隐,天下为家天下为家,各亲其亲,各亲其亲,各子其子,各子其子,货力为己货力为己货力为己货力为己。大人世及以为礼大人世及以为礼大人世及以为礼大人世及以为礼,城郭沟池以为固,城郭沟池以为固故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。公,由此其选也。是谓是谓小康小康小康小康”。王位世袭制(王位世袭制(启启、沿用、沿用近近4000年年)一、一、从禅让到王位世袭从禅让到王位世

6、袭 中央设立相、卿中央设立相、卿士士等等 地方封侯伯地方封侯伯行政管理制度行政管理制度地方地方中央中央王位世袭制1.含义:王位世袭制是夏、商、周三代的基本政治制度。就其本质而言,它是以最高统治者“王”为核心的维护王、诸侯继统的王权专制制度。2.王位世袭制在不同时期有不同的特点:在夏朝时,王位在一家一姓中传承;商朝时,有时兄终弟及,有时父子相传;到西周时,形成了嫡长子继承制度。总体上看,它有三个基本特点,即专制独裁、世袭和终身制。3.王位世袭制形成于夏启统治时期,发展于商周时期。春秋战国时期,社会发生剧烈变革,周王室衰微,宗法制度遭到破坏,分封制逐渐被郡县制所取代。这些变化赋予了王位世袭制以新的

7、内涵,而最终随着秦的统一和秦朝的建立,王位世袭制演变为君主专制制度。夏商社会政治制度的特点夏商社会政治制度的特点n n(1)已形成一个国家政权,有一套行政管理已形成一个国家政权,有一套行政管理制度,方国首领定期要向商王纳贡,并奉制度,方国首领定期要向商王纳贡,并奉命征伐。命征伐。n n(2)保留了氏族社会的某些特点,基本仍是保留了氏族社会的某些特点,基本仍是一个部族为中心的方国联盟一个部族为中心的方国联盟(邦联邦联),各方,各方国仍有很大的自主权。国仍有很大的自主权。n n(3)神权色彩浓厚,敬重鬼神,盛行祭祀占神权色彩浓厚,敬重鬼神,盛行祭祀占卜。卜。n n(4)是奴隶制国家,奴隶主居于统治

8、地位。是奴隶制国家,奴隶主居于统治地位。商朝时的人们非常迷信。认为生活中的商朝时的人们非常迷信。认为生活中的一切都是天帝安排的。因此,不管做什么事,一切都是天帝安排的。因此,不管做什么事,都必须先问问鬼神,这就叫都必须先问问鬼神,这就叫“占卜占卜”。如:商王盘庚迁都一事,分明是政治事件,但还是通过占卜,假借神灵元龟向天下人宣称“非敢违卜”,于是迁都于殷。刻写在甲骨上的有关这些占卜的事情的刻写在甲骨上的有关这些占卜的事情的文字,就叫做文字,就叫做“卜辞卜辞”。而今幸存下来的近。而今幸存下来的近20万片甲骨万片甲骨,几乎全是卜辞。几乎全是卜辞。商商周周公元公元前前1046年年,周周武王成功伐灭商朝

9、武王成功伐灭商朝周周周周武武武武王王王王三、西周的分封制度三、西周的分封制度下页:第一次分封下页:第一次分封目的:巩固统治,拱卫王室目的:巩固统治,拱卫王室内容:内容:分封对象分封对象(几种类型?主要的诸侯国?)(几种类型?主要的诸侯国?)诸侯的义务和权利诸侯的义务和权利结果:西周后期,破坏;结果:西周后期,破坏;春秋时期,瓦解;春秋时期,瓦解;战国时期战国时期秦朝,废除。秦朝,废除。(被(被郡县制郡县制取代)取代)分封制分封制(地方行政制度地方行政制度)原因:诸侯实力增强,原因:诸侯实力增强,王权衰弱王权衰弱积极作用:积极作用:消极影响:消极影响:影响影响巩固了统治,扩大了疆域。巩固了统治,

10、扩大了疆域。导致了春秋战国时期诸侯割据混战。导致了春秋战国时期诸侯割据混战。二、二、等级森严的分封制等级森严的分封制转化为下列问题:转化为下列问题:转化为下列问题:转化为下列问题:分封体制之下,西周的最高统治者是?分封体制之下,西周的最高统治者是?分封体制之下,西周的最高统治者是?分封体制之下,西周的最高统治者是?分封的对象如何?分封对象有哪些?分封的对象如何?分封对象有哪些?分封的对象如何?分封对象有哪些?分封的对象如何?分封对象有哪些?被分封的诸侯可不可以继续进行分封?被分封的诸侯可不可以继续进行分封?被分封的诸侯可不可以继续进行分封?被分封的诸侯可不可以继续进行分封?诸侯接受封授后,有何

11、权利和义务?诸侯接受封授后,有何权利和义务?诸侯接受封授后,有何权利和义务?诸侯接受封授后,有何权利和义务?西周的分封制有什么特点西周的分封制有什么特点?答:答:答:答:周天子是最高统治者;周天子是最高统治者;周天子是最高统治者;周天子是最高统治者;分封对象多样;王族、功臣、古代帝王之后分封对象多样;王族、功臣、古代帝王之后分封对象多样;王族、功臣、古代帝王之后分封对象多样;王族、功臣、古代帝王之后 层层封授;天子层层封授;天子层层封授;天子层层封授;天子-诸侯诸侯诸侯诸侯-卿大夫卿大夫卿大夫卿大夫-士士士士 土地和义务相联系。土地和义务相联系。土地和义务相联系。土地和义务相联系。周天子年老了

12、,打算立下继承人。周天子有四个儿女:周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:大儿子大儿子大儿子大儿子二夫人所生,二儿子二夫人所生,二儿子二夫人所生,二儿子二夫人所生,二儿子大夫人所生,三女儿大夫人所生,三女儿大夫人所生,三女儿大夫人所生,三女儿大大大大夫人所生,四儿子夫人所生,四儿子夫人所生,四儿子夫人所生,四儿子大夫人所生。大夫人所生。大夫人所生。大夫人所生。大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听

13、我的。大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来继承王位。继承王位。继承王位。继承王位。三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,当然由让须眉,当然由让须眉,当然由让须眉,当然由我来统治周朝。我来统治周朝。我来统治周朝。我来统治周朝。四

14、儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。我的。我的。我的。王位应该由谁来继承呢?王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么?你的依据是什么?来源:原始社会的父系家长制来源:原始社会的父系家长制目的:确立和巩固父系家长的地位,保证王权稳定。目的:确立和巩固父系家长的地位,保证王权稳定。核心:嫡长子继承制核心:嫡长子继承制三、血缘关系维持的三、血缘关系维持的宗法制宗法制(规定宗族内嫡规定宗族内嫡庶系统的制度庶系统的制度

15、)作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。统治集团内部的稳定和团结。内容:大宗和小宗的划分、大宗和小宗的关系内容:大宗和小宗的划分、大宗和小宗的关系天子天子天子天子嫡嫡长长子子诸侯诸侯其余各子其余各子兄弟兄弟卿大夫卿大夫士士平民平民诸侯诸侯嫡嫡长长子子卿大夫卿大夫嫡嫡长长子子士士嫡嫡长长子子分封制分封制宗法制宗法制政治制度方面政治制度方面的表现的表现(表)(表)西周分封制与宗法制的关系西周分封制与宗法制的关系宗法制、分封制是西周的基本政治制度,两者之宗法制、分封制是西周的基本政治制度,两者之间相辅相成,共同维护西

16、周政局的稳定。间相辅相成,共同维护西周政局的稳定。宗法制和分封制是宗法制和分封制是互为表里互为表里的政治制度。宗法制的政治制度。宗法制是维系分封制的血缘纽带,也是巩固分封制的重是维系分封制的血缘纽带,也是巩固分封制的重要手段,更保证了分封制的顺利推行和稳定实施。要手段,更保证了分封制的顺利推行和稳定实施。分封制是建立在宗法制基础之上的,是宗法制在分封制是建立在宗法制基础之上的,是宗法制在政治制度方面的外在体现,两者缺一不可。政治制度方面的外在体现,两者缺一不可。分封制是权利的分配,宗法制是分配的原则。分封制是权利的分配,宗法制是分配的原则。血缘纽带血缘纽带(里)(里)本课小结夏商周的政治制度西

17、周的政治制度夏商的政治制度分封制宗法制中央中央王位世袭制王位世袭制设立相、卿设立相、卿士士等等地方地方侯伯制侯伯制内容内容影响影响目的目的结果结果内容内容来源来源目的目的特点特点作用作用夏夏商商的的早早期期政政治治制制度度,直直接接影影响响了了西西周周的的宗宗法法制制和和分分封封制制1、宗法制对我国社会有什么影响?、宗法制对我国社会有什么影响?答:答:如重男轻女、传宗接代的观念;家长制、如重男轻女、传宗接代的观念;家长制、任人唯亲的作风;尊宗敬祖的传统等。任人唯亲的作风;尊宗敬祖的传统等。积极作用是注重家庭建设,提倡尊老爱幼,积极作用是注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成民族凝聚力。易于形成民

18、族凝聚力。消极影响是强调家庭本位,过分重视人情关消极影响是强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地划分远近尊卑,个人的自主意识系,人为地划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等和法和平等权利受到约束。这与现代的平等和法制意识有些违背。制意识有些违背。学习小结学习小结2、我国早期政治制度的特点?我国早期政治制度的特点?答:答:1 1、以血缘关系为纽带形成国家政治结构;、以血缘关系为纽带形成国家政治结构;2 2、最高执政集团尚未实现权力的高度集中;、最高执政集团尚未实现权力的高度集中;3 3、神权与王权相结合;、神权与王权相结合;1、启创立的王位世袭制一直影响到(启创立的王位世

19、袭制一直影响到()A.春秋时期春秋时期 B.战国时期战国时期 C.秦朝建立秦朝建立 D.清朝灭亡清朝灭亡D2、周初实行分封制是为了(、周初实行分封制是为了()A.建立军事屏障,防止外族入侵建立军事屏障,防止外族入侵 B.削弱功臣、贵族的权力削弱功臣、贵族的权力C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯 D.巩固奴隶制国家政权巩固奴隶制国家政权D3、“同姓则同德,同德则同心。同姓则同德,同德则同心。”与这一思想观念想对应的中国与这一思想观念想对应的中国古代政治制度是(古代政治制度是()A.商朝的外服制度商朝的外服制度 B.原始社会后期的禅让制原始社会后期的禅让制C.西周的分封制西周

20、的分封制 D.秦汉的郡县制秦汉的郡县制C课后练习课后练习4、下列关于西周分封制的评述,正确的有(、下列关于西周分封制的评述,正确的有()是建立在井田制基础上的奴隶社会的政治制度是建立在井田制基础上的奴隶社会的政治制度 受封诸侯受封诸侯有有 服从周王命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的服从周王命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务义务 分封制使周朝巩固了统治,扩大了疆域分封制使周朝巩固了统治,扩大了疆域 受封诸侯国具受封诸侯国具有相对的独立性,为日后的分裂割据创造了条件有相对的独立性,为日后的分裂割据创造了条件 A.B.C.D.5、“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔

21、走,不得保其春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数。社稷者,不可胜数。”材料反映的实质是(材料反映的实质是()A.诸侯间争夺土地、人口,互相残杀诸侯间争夺土地、人口,互相残杀 B.诸侯弃国逃跑,井田制瓦解诸侯弃国逃跑,井田制瓦解C.分封制动摇,奴隶制趋向崩溃分封制动摇,奴隶制趋向崩溃 D.诸侯争霸,诸侯国数量减少诸侯争霸,诸侯国数量减少BC6、下列对于宗法制的表述,、下列对于宗法制的表述,错误错误的是(的是()A.是与分封制互为表里的政治制度是与分封制互为表里的政治制度 B.是由母系氏族的母系家长制直接演变而来是由母系氏族的母系家长制直接演变而来C.其最大特点是嫡

22、长子继承制其最大特点是嫡长子继承制 D.分封制是宗法制在政治制度方面的体现分封制是宗法制在政治制度方面的体现B7、按宗法制的规定,下列在相关范围内、按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为一定能成为大宗的是(大宗的是()周王室周王室周王正妻所生之子周王正妻所生之子 周王室周王室周王嫡长子周王嫡长子 诸侯国诸侯国诸侯嫡长子诸侯嫡长子 卿大夫封地卿大夫封地卿大夫卿大夫嫡长子嫡长子 A.B.C.D.C把把把把这块这块这块这块土地和土地上的人土地和土地上的人土地和土地上的人土地和土地上的人民封民封民封民封给给给给你,你在此建立你,你在此建立你,你在此建立你,你在此建立国国国国家家家家,有世有世有世有

23、世袭袭袭袭的的的的统统统统治治治治权权权权,享,享,享,享用用用用我赐我赐我赐我赐予的爵位、封土、予的爵位、封土、予的爵位、封土、予的爵位、封土、置置置置军权,军权,军权,军权,但必须服从我的但必须服从我的但必须服从我的但必须服从我的命令,为我镇守疆土、随命令,为我镇守疆土、随命令,为我镇守疆土、随命令,为我镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐从作战、缴纳贡赋、朝觐从作战、缴纳贡赋、朝觐从作战、缴纳贡赋、朝觐述职述职述职述职申申申申国国国国申侯受封申侯受封申侯受封申侯受封周朝实行分封制度周朝实行分封制度庶民庶民士士卿大夫诸侯得田而耕,得田而耕,缴税缴税、服役、服役天子天子管管辖国辖国邑邑管管辖辖食邑食邑服服务务,食,食禄禄公公侯侯伯伯子子男男天子统天子统治天下,治天下,管管辖辖王畿王畿。周周代代分分封封制制度度奴隶奴隶天子把土地天子把土地连连同土地上同土地上的人民分封的人民分封给诸给诸侯,建侯,建立立国国家家。诸侯等可以如。诸侯等可以如法炮制。法炮制。资料整理仅供参考,用药方面谨遵医嘱

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