幼儿园社区工作总结.doc

幼儿园社区工作总结 家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要构成部分，是做好幼儿园教育的基本保证。纲要指出：家庭、社区是幼儿园重要的合伙伙伴，应本着尊重、平等、合伙的原则，争取全社会的理解，支持和积极参与，并积极支持，有助于协助提高教育能力。如今，无论是家庭活动、社区活 家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要构成部分，是做好幼儿园教育的基本保证。纲要指出：家庭、社区是幼儿园重要的合伙伙伴，应本着尊重、平等、合伙的原则，争取全社会的理解，支持和积极参与，并积极支持，有助于协助提高教育能力。如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园自身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为增进幼儿的发展，互相交流经验，取长补短，共同探求教学措施已成为需要。家庭、校园、社区一体化指引思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。Xx幼儿园加强幼儿园管理，开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见，思想上，鼓励多交流；工作措施上，灵活多变，使全体教师团结一致，形成了一支有凝聚力的教师队伍，为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。下面就我园社区教育工作总结如下： 一、根据幼儿园教育教学工作安排，一年内开展两次家长开放日活动。使家长理解本班教师的教育水平和工作状况，理解孩子在园状况。 二、注重宣传工作。通过家长园地和Xx幼儿园家庭教育小报向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和某些科学教子的经验信息，实行家园同步教育。 三、带领孩子走进社区、走进生活，引导幼儿观测和发现某些社会现象，加强其环保意识，教育幼儿明辨是非，通过孩子的小手牵大手的活动，共同爱惜我们的家园和社区。 四、通过与社区配合，做好民族幼儿入园的调查工作，同步向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单，以此提高民族幼儿的入园率，提高家长培养孩子和科学教育的理念。 五、幼儿园与社区互相协助组织开展好家长，好家庭的评比活动。 六、家庭教育指引师走进社区，根据居民的需要进行家庭教育讲座。 七、和社区联合组织，开展家庭教育现场征询活动。 八、充足运用社区资源开展中国老式文化启蒙教育，如：邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做活动。 总之，在过去的一年里，我们开展了形式多样的社区共建活动，获得了一定成绩，同步，我们也结识到自身的局限性，在此后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，继续进一步地开展系列既有广度又有深度的共建活动，进一步拓宽孩子参与社会实践活动的领域和空间，实现社区、幼儿园和家庭教育资源、设施、场合的共享，构筑起加强未成年人思想道德建设的多功能实践平台。 为了进一步增进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，水曲幼儿园严格按照上级的批示，开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，准时参与年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，增进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、变化观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作状况报告如下： 一、设施设备。通过不断努力，幼儿园的办园条件均有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。每班教室内有电视机、VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理，合适幼儿生活学习。积极为幼儿发明良好的环境。园址附近无污染，噪音及危险，日照充足，排水畅通；建筑设施，布局合理，园内环境达到净化，美化，小朋友化，教育化。 二、行政管理。幼儿园领导配备健全，具有对的的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园非常注重教师的培训工作，各类人员培训有筹划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采用走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定，整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，准时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。 三、人员资格及配备。教师队伍优化管理是现代教育科学管理中的重要部分。将教师队伍由老式的“金字塔”管理方式向着现代化、科学化、人性化的管理目的迈进。为了达到教师队伍的优化、素质提高、实行自律，我们将从几种方面着手，一是先行创立一种优秀的骨干的教师队伍，真正发挥其作用。二是将优化管理引入一种竞争的管理机制，在工资、实绩进行鼓励挂钩制，拉动工资的档次，充足发挥工资效应的作用，让每位教师均有自己的奋斗的目的和方面，从而也增强了优化的真正作用。三是加强民主管理，无论是对于教师的管理，还是领导干部都要体目前公平、公正、公开的基本上，杜绝拉帮结伙，采用公平的民主测评考核，最后形成园长督导和管理教师，教师监督和评价园长。四是加强思想教育工作和业务素养，思想教育工作始终以来是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百战不贻。理解了职工的想法，自然而然也就攻破了心理的防线，以理解为前题进行管理，必然会获得更好的效果，同步也要加强教师的业务素质修养，不断提高教师的觉悟，发挥自律效应，对于管理者而言也许会更加的得心应手。 四、卫生保健。全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时解决解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。避免意外事故发生。带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。外来人员经容许方能入园，一般状况当班教师不能会客，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，避免冒领。凡陌生人来接幼儿，教师必须电话联系家长，家长批准后方可离园。一切不安全用品、药物必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置合适位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员。 五、办园方向与保教质量。在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化纲要新理念，以对的的小朋友观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，增进幼儿的全面发展，具体体目前保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目的明确具体，各项筹划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的保教工作筹划，月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案，能根据教学实践和幼儿状况写出教育笔记、反思。每篇教案后均有课后反思；对教案反思的检查贯彻到位，每天批阅，教育笔记半月或者一种月就检查一次，并有评语；幼儿园的月反思较好，从各个方面例如常规、教学、心理行为等每月写出反思，每篇教案后也均有课后反思。这些在观测本班幼儿的基本上写出的反思、笔记都能有效的及时总结，并使教学有所改善和创新。根据细则规定进行科研课题的研究，积极开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的研究和摸索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作，注旨在教学中采用生动活泼的教学措施，避免小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。例如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班教师要开设家教园地，积极为家长简介科学育儿初期教育的知识。听取家长意见，以便协助我们更好的管理幼儿园。 六、资产和经费运营。我园制定了严格的经费管理制度。我们坚持会计要素确认、计量原则，实行收入与成本、费用配比，计提固定资产折旧，合理分摊多种费用，如基建费，大型玩具、电教设备等费用，办公费，幼儿多种活动经费等等，从而精确完整地核算幼儿园成本。同步在经费管理中实行分级管理，如射阳明达幼儿园财务处作为一级财务机构，另两所幼儿园作为二级机构，管理中坚持“一支笔”审批经费开支，同步授予二级单位更多的管理权限。一级财务机构负责三所园的财务管理和核算。 七、幼儿进步评估状况 。幼儿园的孩子在教师和家长的精心教育下，身体健康、活泼快乐，各项身体指标均达到正常原则，积极参与体育活动，动作敏捷协调，对周边事物和现象感爱好，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，大胆体现自己的情感和体验。规定幼儿坚持讲一般话，教育幼儿发言要有礼貌，加强对幼儿口语体现能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。 幼儿在园情绪基本稳定。教师注重幼儿的安全防备意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育，有说一般话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身出发，从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的筹划，采用相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供机会和空间，使幼儿园更高更快的发展。 在园领导的关怀与指引下，本学期我坚持以服务师生为宗旨，进一步加强个人素质，提高服务质量。为了更好地保障师生身体健康，维护师生的权益，现将本学期食堂工作作一下总结：一、严格膳食管理，认真做好饮食卫生工作。我园本着卫生、安全、富有营养、利于消化的总规定，每周为幼儿制定营养食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供应。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。并广泛听取教师和家长的意见建议，发现问题，共同讨论，调节食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。同步我们还将每天的菜谱向家长发布，让家长理解自己孩子在园的用餐状况，增长幼儿伙食的透明度。在饮食卫生方面，我园严把了采购、验收关，发现变质的原料一律退回;同步严格按照避免性消毒及烹调加工的规定进行平常操作，对所有进口食物进行了留样，并做好了留样登记。因此，在我们的共同努力下，本学期没有发生过一起食物事故。二、规范平常操作细节，不断提高工作质量。加强理论学习，按照操作规范，强化细节、规范、严谨操作，增强服务意识。积极地运用休息的时间进行理论实践学习，通过案例、理论学习及技能展示来切实提高理论操作水平。并做好记录，以理论指引实际工作，从而提高工作质量。认真参与园内的政治学习，提高思想素质和服务意识。通过学习卫生工作管理条例和食堂操作规范，做好安全卫生工作。明确自己的工作职责，保证幼儿、教工的饮食安全。三、高度注重卫生安全工作，加强检查、及时反馈。1、严格执行各项制度。把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的安全卫生关。严格按规程操作各类设备，不违章违规操作。常常检查设备的运营状况，保证设备安全运营，设备浮现异常立即维修或报修。2、严把进货关。做好食品的进货关与检查检查关，杜绝假冒伪劣和三无(无生产厂家、无生产日期、无保质期限)食品进入食堂;坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清，混有异物或其她感观性状异常等也许对人体健康有害的食品。做好购买食品的索证工作。3、严格做好食品的加工关。对所加工食品做到煮熟煮透，尽量做到色香味俱佳。必须做到生熟分开。4、认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂及食堂外场地等场合的清洁卫生工作，始终保持整洁清洁。5、每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒，消毒后的餐具寄存在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用品。6、加强食堂仓库的管理，进出货及时登记，保证幼儿摄盐量、摄油量等不超标。幼儿园食堂的安全卫生管理工作直接关系到孩子们的健康与幼儿园的稳定发展。在此后的工作中，我们会不断摸索实践，不断总结反思，将食品卫生工作纳入平常重点工作范畴，更杰出地完善各项工作!