2023年（两篇范文）主题教育专题《关于调查研究论述摘编》学习心得体会发言稿.docx

2023年（两篇范文）主题教育专题关于调查研究论述摘编学习心得体会发言稿近日口口党组以习近平关于调查研究论述摘编为重点内容开展主题教育学习活动，引导党员干部系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，进一步提高调查研究能力和推动高质量发展，把开展主题教育和促进中心事业发展深度融合，确保主题教育走深走实。作为一名党员干部，通过专题学习，进一步深刻领悟习近平总书记关于调查研究的重要论述，熟悉和掌握开展调查研究的方法路径，增强了做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要按照口口关于做好口口重大问题大调研的部署要求，坚持问题导向，坚持系统观念，运用好习近平总书记调查研究“深、实、细、准、效”五字诀，切实做到学思用贯通、知信行统一。科学的决策需要多方论证综合评判，离不开调查研究；改革创新要从生动鲜活的基层实践中汲取智慧，离不开调查研究；应急处突需要对风险进行预判并把握其走向，离不开调查研究：做好群众工作也需要调查研究，而且调查研究本身就是群众工作中非常重要的一部分；至于抓落实，那是要定盘子、理路子、开方子的，这就更需要深入的调查研究。所以，提升调查研究能力是增强政治能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力和抓落实能力的重要前提和保障。调查研究说起来容易，做起来难，做好更难，所以要“过关”。县委书记作为“一线总指挥”，地位特殊、责任重大，尤其需要过好这一关。过关主要是过好“目的关、行动关、方法关”。过好“目的关”就是动机要纯、目的要正。这反映了一个人的政绩观。调查研究的动机只能是为了工作，目的只能是发现问题、解决问题，而不是其他。调查研究不能有任务观点，因为上级规定要搞多少天，或者要搞多少个点，于是就开展调研，凑够天数和点数便完事大吉，这是“凑数式”调研。调研更不能作秀，为了上报纸、上电视，随从、记者一大堆，风风火火，“握一下手，撒一点钱”，这是总书记批评的“作秀式”调研。还有“坐而论道”式调研，“走马观花”式调研，“一览众山小”式调研，这些基层的常见病一定要克服。要扎扎实实地调研，不要搞成工作、调研“两张皮”。过好“行动关”就是手脚要勤、不怕吃苦。调查研究是个“辛苦活儿”，劳心劳力劳神，但是想要获得真材实料，就必须吃苦。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。毛主席说：“迈开你的双脚，到你的工作范围的各部分各地方去走走，学个孔夫子的每事问，任凭什么才力小也能解决问题。”在这一点上，习近平总书记给我们树立了很好的榜样：他在宁德两年跑了100多个乡镇；泉州每个县市区都去过四次以上；担任福州市委书记时，66次到福清，召开了19次现场会。尤其令人动容的是“下党调研”的故事，那么偏僻的山村，总书记披荆斩棘，步行而入，当人民群众欢呼“地府”来了的时候，那是什么样的场景和感受？总书记说，调研可以有很多方法，但是什么方法都不能代替亲身实际调查。总书记还说，这种方法可能有点笨，不像有些人那么灵光。作为县委书记，就要学总书记的这个“笨法子”，在关系党的事业和群众利益时少一点“灵光”。按照总书记说的那样，当县委书记一定要跑遍所有的村，要加把劲儿，腿勤脚勤，身上多流汗，脚下多踩泥，确保该走到的走到，该看到的看到，该问到的问到。过好“方法关”就是方法要实、抓住要害。中医看病讲究“望闻问切”，调研也要搞个“望闻问切”。“望”就是要善于观察。习近平总书记在宁德期间，每下基层都要看“三面”，即“田面、市面和人面”，田面就是看田间地头有什么庄稼，长得怎么样；人面是看群众的精神面貌，了解生活得怎么样；市面看集市交易是否活跃，物价高不高。进了村还要看路面、屋面和桌面，路面就是看村里道路是否平整，看村容村貌怎么样；屋面是看群众住得怎么样，看家庭条件如何；桌面是掀开桌罩看老百姓吃什么。这种接地气的方式可以从细微处了解实际情况，体现了总书记严谨细致的作风，值得我们好好学。“闻”就是要“眼观六路，耳听八方”。善于捕捉敏感信息，特别是舆情信息。现在是大数据时代，高度发达的互联网给我们提供了获取信息的重要渠道，要善于运用。信访也是一个很重要的途径，县委书记经常接触信访件，通过来信来访，可以了解不少社情民意，是发现问题的重要手段。“问”就是与群众深入交流，问实情，听真话。当前，听不到真话是调研中的难题，反思一下，责任往往还是在我们这些基层干部身上。我们不应当责备群众不讲真话，而要检讨我们是不是给群众提供了讲真话的条件？做样子当然听不到真话；想听真话，但方法不对头，也听不到真话。毛主席在反对本本主义里就怎么召开调查会、做讨论式调查做了详细的论述，照着去学，自然会有大收获。问的关键是把人找准，必须找真正了解情况的人问，才能得到实情。还要放下架子，态度诚恳，甘当小学生。装腔作势只能拒人于千里之外，没人会跟你讲真话。习近平总书记讲的窑洞里“扪虱而谈”的故事，尤其令人受震动，他用自己的亲身经历教育我们什么是真正地走进群众中间。我们看来不会有扪虱而谈的机会了，但是一定要有扣虱而谈的意识和胸怀。“切就是要把脉，找准问题。要按照总书记的要求，把调研得来的大量材料和情况进行认真研究分析，由此及彼，由表及里，找到问题的根源，想出解决的办法，明确工作的重点。调研必须以找到解决问题的办法为结果。调查一气，但是没有结果，那就真成了瞎折腾。总之要奔着问题去，带着办法来。习近平总书记讲，调研有个量变到质变的过程，情况真摸透了，就自然会有清晰的判断。要相信，只要有了充分的调研，任何困难的问题都会迎刃而解。习近平总书记高度重视县一级的工作，十分关心县委书记。他要求县委书记在面对工作难题时，要有明知山有虎、偏向虎山行的劲头，积极寻找克服困难的具体对策，豁得出来、顶得上去，真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。他的讲话给了我战胜未来艰难险阻的信心和力量，也教授了解决问题的路径和方法，我将在今后的工作中努力践行之。发言完毕，谢谢大家。2023年学习关于调查研究论述摘编专题心得体会发言稿2290字范文习近平关于调查研究论述摘编收录了习近平总书记关于调查研究的一系列重要论述，涉及调查研究的重大意义、基本原则、科学方法等一系列重要理论和实践问题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们做好调查研究工作的根本遵循和行动指南。在全党大兴调查研究之风，是领导干部做好工作的一项基本功和必修课。根据党中央要求和主题教育工作安排，要通过调查研究真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，最终实现“解决问题”的根本目的，必须把握“正确的态度、求真的精神、务实的作风、管用的方法、精准的研判”等要求，真正提高履职本领，解决实际问题。下面，我结合分管工作实际谈几点体会。第一，要以讲政治的态度重视。认识态度决定行动力度。在全党大兴调查研究，是全面贯彻落实党的二十大精神，不断深化对党的创新理论的认识和把握，善于运用党的创新理论认识问题、解决问题、推动发展的重要工作安排，是党员领导干部担当尽责、增强本领的基本功和必修课。要从讲政治的高度重视调查研究，把开展好调查研究作为一项重要政治任务，切实增强开展调查研究的政治自觉思想自觉行动自觉。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，把调查研究工作记在心间、抓在手里、扛在肩上。扑下身子、放下架子，投身基层和群众，真正做到用心用情。第二，要以求真的精神探寻。从本质上讲，调查研究的过程就是求真求实的过程，是我们党实事求是、一切从实际出发思想路线的生动体现。毛泽东同志长期坚持从实践中来、到实践中去，认为调查和研究一定要“一是一，二是二”。全党公认善于调查研究的楷模一陈云同志则是提出了著名的“不唯上、不唯书、只唯实”调查研究箴言，认为“所有正确的政策，都是根据对实际情况的科学分析而来的”。习近平总书记更是有针对性地提出了调研“五字诀”，即“深、实、细、准、效”。其中的“实“准”，强调的就是要做到“听实话、摸实情、办实事”，“透过表象洞察本质”。发扬求真求实的精神、秉持实事求是的态度、坚持一切从实际出发的原则，深入基层，深入实践，摸清实际，掌握实情。使调查研究的过程真正成为“听真话、察实情，真研究问题、研究真问题”的过程。第三，要以务实的作风开展。调查研究中领导干部是高高在上、板着面孔，还是用心用情、扑下身子，同老百姓坐一条板凳，是观察和判断领导干部是否真听民声、真心为民工作作风的重要窗口。“要和群众做朋友，而不是去做侦探”。领导干部开展调查研究只有真正亲近百姓、融入群众，才能听到真话、掌握真情。无论是革命战争年代，还是新中国成立初期，不管调查环境多么复杂艰苦，毛泽东同志依然“甘当小学生”以“小学生”的姿态，尊人民为师，积极开展调查，体现了老一辈革命家务实的作风和为民的情怀。当年，习近平总书记到正定做的第一件事就是调研。他的调研不打招呼，不让事先准备，直接下乡、下厂、入户，生动体现了当代共产党人“吃别人嚼过的馍没味道”的务实作风。中央明确要求，要采取“四不两直”方式，力戒形式主义、官僚主义，不搞作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研，防止走过场、不深入。这就要求我们要坚持务实求效的作风，不要“光说不练“盲人摸象”而要少说多做、亲身实践，不要“车水马龙“人来人往”而要“轻车简从“直奔基层”，不要“走马观花“浅尝辄止”而要“挽起裤腿“直插现场”，使调查研究过程成为转变作风、增进同群众感情的过程。第四，要以管用的方法进行。调查研究是墨守成规、亦步亦趋地模仿或照搬他人的做法，还是实事求是、因人因事因地制宜地采取管用有效的方式方法，不仅反映和体现调研者对待和驾驭调查研究的能力及水平，还直接影响调查研究的进度和实效。习近平总书记在调查研究要点面结合一文中强调，调查研究是一门致力于求真的学问，一种见诸实践的科学，也是一项讲求方法的艺术。工欲善其事，必先利其器，搞好调查研究必须采取管用有效的方法和措施。调研方法得当，调研措施有力，才能少走弯路、避免和不做无用功，才能及时找准问题、妥善解决问题。之所以强调要用“管用的方法”，原因就在于调查研究的重点多在基层和工作一线，调研对象多、范围广，这些地方往往也是问题最集中、矛盾最突出、反映最强烈的地方，具体情况复杂多变。调查研究中既定的调研方法往往很难跟上和适应基层与工作一线的实际变化，就需要随机应变、灵活采取和运用管用有效的方式方法，以此确保调查研究有序推进、取得实效。第五，要以科学的研判统筹。调查研究是一个包括调研主体、调研对象、调研过程、调研方法、调研结果在内，涉及人员、地点、事件等多要素、多环节的系统集成。顺利推进调查研究并取得预期目的，必须坚持系统观念，以科学的研判加以统筹，使参与调研的各要素、调研的各环节，相互协调、相互配合、相互衔接，成为一个紧紧围绕调研目的，各要素各环节各负其责而又密切合作的系统集成。开展调研之前，就要统筹把握全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，对将要开展的调查研究做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进。调研中，要及时全面梳理汇总调研进展情况，做到科学研判、精准把握、统筹安排，确保调查研究不跑偏、不走样，始终按照既定安排平稳有序开展。对在调研中发现的普遍性或较为突出的关键性问题，要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，及时进行深入分析、充分论证和科学决策，努力使调查研究成为解决实际问题、服务人民群众、提高履职本领、增强责任担当的过程。发言完毕，不当之处，请同志们批评指正，谢谢。