三黑和土地省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

三 黑 和 土 地第1页检验预习，导入新课补充创作背景第2页初读课文，完成练习节节1 12 23 34 45 5押韵字节节6 67 78 89 91010押韵字节节11111212131314141515押韵字第3页这首诗主要写了什么事？诗歌展现了几幅画面？请概括研讨内容，了解主题第4页题目是三黑和土地，诗人是怎样将三黑劳作画面写出诗意？研讨内容，了解主题提醒：提醒：1 1、用了什么修辞手法？、用了什么修辞手法？2 2、诗人语言特点、诗人语言特点第5页诗人为何重复提到蝈蝈儿？研讨内容，了解主题最终一节还写了什么？在文中作用是什么？提醒：能够联络诗歌写作背景来体会第6页诗歌前三节写了什么？研讨内容，了解主题诗人为何要写这三节？这么安排用意是什么？提醒：提醒：1 1、用了什么修辞手法？、用了什么修辞手法？2 2、诗人语言特点、诗人语言特点第7页总结诗人借三黑来表示农民对土地喜爱，诗人借三黑来表示农民对土地喜爱，这是土地改革后，农民对自己最珍这是土地改革后，农民对自己最珍视土地失而复得欣喜。视土地失而复得欣喜。同时也表示了诗人对土地，对家园同时也表示了诗人对土地，对家园深切热爱与眷恋。深切热爱与眷恋。第8页调整第一阶段朗诵时候节奏，读出喜悦、热爱和希望对比调整，重新朗诵第9页