真理诞生在一百个问号之后省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

真理诞生在一百个问号之后第2课时部编版语文第1页洗澡洗澡 机械机械 教授教授 敏锐敏锐 逆时针逆时针 花圃花圃 玫瑰玫瑰 不慎不慎 盐酸盐酸 石蕊石蕊 领域领域 奥地利奥地利 锲而不舍锲而不舍第2页论点：论点：真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后论据：论据：化学家化学家波义耳偶然发觉盐酸会使花瓣变红，继而进行了许波义耳偶然发觉盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验多试验，制成制成了了酸碱试纸。酸碱试纸。阿瑟林斯基阿瑟林斯基从从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过重复观儿子做梦时眼球转动这个现象，经过重复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。魏格纳系统整理了他魏格纳系统整理了他“大陆漂移学说大陆漂移学说”，出版了，出版了海陆起海陆起源源一书，在地质学界产生了重大影响一书，在地质学界产生了重大影响。复习导入第3页纵观千百年来科学技术发展史，那些科学领域有所建纵观千百年来科学技术发展史，那些科学领域有所建树人，都善于从细微、司空见惯现象中看出问题，不停发树人，都善于从细微、司空见惯现象中看出问题，不停发问，不停处理疑问，追根求源，最终把问，不停处理疑问，追根求源，最终把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到真理。，找到真理。句段导读看出问题，不停发问。看出问题，不停发问。处理疑问，发觉真理。处理疑问，发觉真理。抽象道理抽象道理直观形象直观形象第4页自读自读课文课文第第3 3自然段，思索：详细事例中自然段，思索：详细事例中“问号问号”是是什么？由此发觉什么？由此发觉“真理真理”是什么？从是什么？从“问号问号”到到“真理真理”过程怎么样？过程怎么样？学习提醒第5页句段导读人物发觉现象不停发问找到真理波义耳盐酸会使花盐酸会使花瓣变红。瓣变红。紫罗兰中什紫罗兰中什么成份遇盐么成份遇盐酸会变红？酸会变红？制成了酸碱试纸制成了酸碱试纸石蕊试纸石蕊试纸第6页纵观千百年来科学技术发展史，那些科学领域有所建纵观千百年来科学技术发展史，那些科学领域有所建树人，都善于从细微、司空见惯现象中看出问题，不停发树人，都善于从细微、司空见惯现象中看出问题，不停发问，不停处理疑问，追根求源，最终把问，不停处理疑问，追根求源，最终把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到真理。，找到真理。句段导读第7页总结总结学习学习第一个事例详细步骤第一个事例详细步骤：归纳总结谁发觉问题不停发问不停解疑找到真理按步骤自主学习第二、三个事例按步骤自主学习第二、三个事例第8页句段导读人物发觉现象不停发问找到真理波义耳盐酸会使花盐酸会使花瓣变红。瓣变红。紫罗兰中什紫罗兰中什么成份遇盐么成份遇盐酸会变红？酸会变红？创造了酸碱试纸创造了酸碱试纸石蕊试纸石蕊试纸魏格纳南美洲东海岸和非南美洲东海岸和非洲西海岸线吻合洲西海岸线吻合这不会是一个巧合这不会是一个巧合吧？吧？提出提出“大陆大陆漂移学说漂移学说”阿瑟林斯基儿子做梦时儿子做梦时眼珠转动眼珠转动眼珠转动会眼珠转动会不会与做梦不会与做梦相关？相关？睡眠中眼珠快速转睡眠中眼珠快速转动时，人脑电波也动时，人脑电波也会改变，这是最轻会改变，这是最轻易做梦阶段易做梦阶段真理诞生于一百个问号之后第9页为了证实自己观点，作者为我们详细阐述了三个事例，为了证实自己观点，作者为我们详细阐述了三个事例，观点鲜明，论据充分。仔细读了这三个事例后，你们又发观点鲜明，论据充分。仔细读了这三个事例后，你们又发觉了什么呢？觉了什么呢？这三个事例中提到科学家发觉或者创造过程是相同，这三个事例中提到科学家发觉或者创造过程是相同，都是先偶然发觉问题，不停地追问；再进行都是先偶然发觉问题，不停地追问；再进行重复研究重复研究和试和试验；最终处理了问题，得出了结论。验；最终处理了问题，得出了结论。归纳总结第10页你还能从现实生活中举出这么事例吗？你还能从现实生活中举出这么事例吗？按照这么次序按照这么次序来说一说。来说一说。发散思维发觉问题不停发问不停解疑找到真理第11页议论文最大特点议论文最大特点:经过详细事例说明自己观点。经过详细事例说明自己观点。仿照课文写法写一段话，用详细事实说明一个观点仿照课文写法写一段话，用详细事实说明一个观点，请列出提要请列出提要。论点：论点：工夫不负有心人工夫不负有心人 虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后拓展延伸第12页作者开门见山提出自己观点，明确指出作者开门见山提出自己观点，明确指出“真理诞生于真理诞生于一百个问号之后一百个问号之后”这句话本身就是这句话本身就是“真理真理”，然后经过科，然后经过科学发展史上学发展史上三个有代表性确实凿事例三个有代表性确实凿事例，再次证实了这个观，再次证实了这个观点，最终指出科学发觉点，最终指出科学发觉“偶然机遇偶然机遇”只会给有准备人，提只会给有准备人，提醒我们要做一个醒我们要做一个“有准备人有准备人”，善于抓住机遇。，善于抓住机遇。归纳总结第13页1.1.摘抄对自己有启发语句。摘抄对自己有启发语句。2.2.继续完成小练笔。继续完成小练笔。课后习题第14页1.1.辨字组词。辨字组词。澡澡()()滑滑()()玫玫()()桶桶()燥燥()()猾猾()()攻攻()()诵诵()课后习题洗澡干燥滑冰狡猾玫瑰进攻水桶背诵第15页2.2.依据意思写词语。依据意思写词语。（1 1）学术上自成理论体系主张或看法。）学术上自成理论体系主张或看法。()()（2 2）看得多了，不认为奇。）看得多了，不认为奇。()()（3 3）比喻有恒心，有毅力。）比喻有恒心，有毅力。()()课后习题学说 司空见惯锲而不舍第16页3.3.写出以下词语近义词和反义词。写出以下词语近义词和反义词。（1 1）写近义词。）写近义词。敏锐敏锐()()探索探索()()诞生诞生()()（2 2）写反义词。）写反义词。敏锐敏锐()()真理真理()()日常日常()()课后习题敏感探求出生迟钝谬论特殊 第17页