1、第二章 实数1.认识无理数第1页.1.一个整数平方一定是整数吗？2.一个分数平方一定是分数吗？想一想第2页 问：x是整数（或分数）吗？算一算第3页把两个边长为1小正方形经过剪、拼，设法得到一个大正方形，你会吗？1111剪一剪第4页拼一拼第5页可能是整数吗？可能是分数吗？议一议第6页 释1.为何不是整数？释2.为何不是分数？释一释第7页忆一忆有理数包含：整数和分数假如一个数既不是整数也不是分数，那么这个数不是有理数在 中，不是有理数 第8页找一找在以下正方形网格中，先找出长度为有理数线段，再找出长度不是有理数线段.第9页在下面正方形网格中，画出一条长度 是有理数线段和一条长度不是有理数线段画一画
2、（1）第10页画一画（2）在下面在正方形网格中画出四个三角形在下面在正方形网格中画出四个三角形在下面在正方形网格中画出四个三角形在下面在正方形网格中画出四个三角形1 1 1 1三边长都是有理数三边长都是有理数三边长都是有理数三边长都是有理数 2 2 2 2只有两边长是有理数只有两边长是有理数只有两边长是有理数只有两边长是有理数3 3 3 3只有一边长是有理数只有一边长是有理数只有一边长是有理数只有一边长是有理数 4 4 4 4三边长都不是有理数三边长都不是有理数三边长都不是有理数三边长都不是有理数第11页仿一仿例：在数轴上表示满足 仿：在数轴上表示满足 第12页赛一赛下列图是由五个单位正方形组成纸片，请你把它剪成三块，然后拼成一个正方形，你会吗？试试看！第13页1.经过本课学习，感受有理数不够用了请问你有什么收获与体会？2.客观世界中，确实存在不是有理 数数，你能列举几个吗？3.除了本课所认识非有理数数以外，你还能找到吗？课堂小结第14页读一读无理数发觉（教材第23页）第15页习题2.1 做一做第16页
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