绿色记事本课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第1页学习目标学习目标1.认识本课“供、耗”等生字，了解小奥茨和他同学在“绿色记事本”上统计内容。2.知道保护环境要从小做起，从身边小事做起，自觉养成保护环境习惯。第2页小奥茨绿色记事本 第3页供 耗 捐 购 臭 簿 限严于律己 肃然起敬读一读读一读第4页朗诵感知朗诵感知1.自由朗诵课文，找出你最感兴趣句子，并在句子旁边写出自己感受。2.思索：你读懂了什么内容？你还有哪些问题呢？第5页理清脉络理清脉络 以小组为单位讨论：这篇课文写了一件什么事？第6页 （1）什么是“绿色记事本”？它有什么作用？（2）小奥茨绿色记事本里统计了些什么？了解课文了解课文第7页1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.小奥茨绿色记事本里统计了些什么？第8页星 期记 录 内 容主动参加大肆浪费提议家人星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日为濒临灭绝灰鹤捐钱睡觉忘了关灯，浪费电画画时撕了三张纸，浪费纸提议妈妈等衣服攒多了再洗哥哥和朋友每人每年额外种二十棵树提议父亲坐公交车去购物给垃圾分类合作学习合作学习 小奥茨“绿色记事本”上统计了一些什么内容？第9页 绿色记事本是用再生纸制成，原料是废纸和垃圾，因而不用花费大量木材也就意味着无须砍伐宝贵森林。第10页1.你认为小奥茨做最“与众不一样”事情是什么？2.小当娜煮鸡蛋新方法你了解了吗？3.费格儿童什么做法让大人们都肃然起敬？第11页漂亮灰鹤漂亮灰鹤第12页总结讨论总结讨论同学们，学习了课文，你受到了什么启发？第13页拓展实践拓展实践1.你对保护环境、节约资源有什么好提议？2.请同学们课后自己写一篇环境保护日志。第14页