变色龙说课稿省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

说课人：张金仙说课人：张金仙课题：变色龙课题：变色龙第第1页页一、说教材一、说教材 二、说教法和学法二、说教法和学法 三、说教学过程三、说教学过程 四、说板书设计四、说板书设计说课流程说课流程第第2页页一、说教材一、说教材（一）在教材中地位和作用（一）在教材中地位和作用 变色龙变色龙是苏教版小学五年级语文上册第六是苏教版小学五年级语文上册第六课，课文经过记叙发觉变色龙、端详变色龙、放回课，课文经过记叙发觉变色龙、端详变色龙、放回变色龙过程，展示了变色龙特点，从而提醒人变色龙过程，展示了变色龙特点，从而提醒人们保护动物。们保护动物。第第3页页一、说教学背景一、说教学背景（二）学情分析（二）学情分析 五年级学生已经具备了独立识字能力和初步五年级学生已经具备了独立识字能力和初步感受、了解、观赏和评价语言能力，但受年纪感受、了解、观赏和评价语言能力，但受年纪限制，阅历浅、实践少，认知水平和能力仍有限制，阅历浅、实践少，认知水平和能力仍有限，对变色龙缺乏感性认识。限，对变色龙缺乏感性认识。第第4页页一、说教学背景一、说教学背景（三）教学目标：（三）教学目标：1、正确读写本课要求掌握生字，了解新词语意、正确读写本课要求掌握生字，了解新词语意思。思。2、正确、流利、有感情地朗诵课文。了解变色、正确、流利、有感情地朗诵课文。了解变色龙特点，增强保护动物意识。龙特点，增强保护动物意识。3、学习课文写作次序和观察方法。、学习课文写作次序和观察方法。第第5页页一、说教学背景一、说教学背景4.教学重点难点教学重点难点重点：了解变色龙特点，增强保护动物意识。重点：了解变色龙特点，增强保护动物意识。难点：学习课文写作次序和观察方法。难点：学习课文写作次序和观察方法。第第6页页二、说教学方法二、说教学方法话题设置法话题设置法指导阅读法指导阅读法媒体演示法媒体演示法拓展迁移法拓展迁移法第第7页页三、说学法三、说学法发觉法发觉法讨论法讨论法朗诵法朗诵法勾画圈点法勾画圈点法第第8页页四、说教学过程四、说教学过程1、创设情境，激发兴趣、创设情境，激发兴趣2、依据目标，确定问题、依据目标，确定问题3、读中感悟，互动交流、读中感悟，互动交流4、延伸拓展，升华情感、延伸拓展，升华情感第第9页页五、说板书设计五、说板书设计6、变色龙、变色龙发觉发觉端详端详放回放回外形外形捕食捕食变色变色怪怪快快多多第第10页页第第11页页