1、M E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T3.3 角分类第三单元 角度量人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册第1页三角尺上有一个角是直角,用量角器量一量,这个直角是多少度?90901直角=90一、认识直角第2页角能够看作由一条射线绕着它端点,从一个位置旋转到另一个位置形成图形。一条射线绕着它端点一个位置旋转到另一个位置二、角定义第3页 一条射线绕它端点旋转半周,形成角叫做平角。旋转半周1801平角=180 一条射线绕它端点旋转一周,形成角叫做周角。旋转一周3601周角=360三、平角和周角第4页锐角、直角、钝角、平角和周角之间有
2、什么关系?锐角直角钝角周角平角三、平角和周角?角锐角0锐角90?角直角直角=90?角钝角90钝角180?角平角平角=180?角周角周角=360用“”“”表示它们关系。?角零角零角=0第5页直角直角=90平角平角=180周角周角=360两人一组用三角板拼一拼、摆一摆、找一找直角、平角、周角之间关系?1周角=_平角=_直角24四、活动交流第6页1.不用量角器量,观察下面角各是哪一个角?写出角名称。()角()角()角()角钝直平锐五、课堂练习第7页2.先预计三角尺上各角度数,再量一量。【书本44页练习七第2题】1=_2=_3=_1=_2=_3=_132132454590306090五、课堂练习第8页3.先预计,再量出图中各角度数。【书本45页练习七第10题】1231=_2=_3=_4515060五、课堂练习第9页4.下面同学说对吗?我画了一个70角。我画了一个直100角。我画了一个直角。对错()()()()()()五、课堂练习第10页经过本节课学习,你有什么收获?六、课堂小结第11页