1、书本里蚂蚁书本里蚂蚁第1页学习目标学习目标 1、掌握课文中重点字词，会读会写会用。2、了解文中故事情节。3、体会作者思想感情。第2页生字学习生字学习蕊ru花花 蕊蕊蕊蕊 丝丝第3页陈chn陈陈 列列陈陈 旧旧第4页细x细细 碎碎细细 密密第5页封fng封封 面面 封封 印印第6页课文脉络课文脉络 一位小姑娘采下墙角花放进书本里，花蕊里小蚂蚁也被放了进去。小蚂蚁在书本里和密密麻麻文字们交上了朋友。第7页 小蚂蚁在书本里自己行动，成了一个会走路字。小姑娘无意间打开书本，发觉了这本书和原来不一样了，她如饥似渴读起来。第8页 小姑娘碰到小蚂蚁，和小蚂蚁交流让她发觉了这本故事书秘密。同学们，学习完这篇课
2、文，你发觉这个秘密了吗？第9页问题探究问题探究 古老墙角边，一朵红色小花在风里轻轻地唱着歌。一直嘿嘿小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧书里，小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁蚂蚁。第10页 女孩采花，放进书本里，做成了书签。不过我们在生活中还是应该爱护花草树木，不能随意采摘。第11页 小姑娘再一次打开许久未看故事书时，发觉这些故事都变得不一样了。你知道发生什么了吗？这些改变是怎么发生呢？第12页 小蚂蚁住进书本里之后，天天都在自由行动。在小蚂蚁启示下，密密麻麻文字们也开始自由活动起来。在大家行动下，故事书天天展现出不一样面貌。第13页拥有不一样故事故事书秘密拥有不一样故事故事书秘密 学习完这篇课文后，你知道这本故事书为何总能展现出不一样故事了吗？仔细阅读课文，将这个故事讲给你家人朋友听！第14页课外拓展课外拓展你喜欢小蚂蚁吗？你喜欢小蚂蚁吗？你以为小蚂蚁是个怎样小动物？你以为小蚂蚁是个怎样小动物？课下观察蚂蚁，将你发觉与同学们分享！课下观察蚂蚁，将你发觉与同学们分享！第15页
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