1、第八单元 第二十五课羿射九日第1页1.学会本课9个生字,认识本课10个生字;2.了解词语意思;3.体会上古时代人类征服自然美好愿望。学习目标第2页 同学们,你们喜欢听神话故事吗?你们知道下列图讲是什么神话故事吗?导入新课第3页 晒 掉 升 禾苗 渴死 拉开 对准 黑暗 温暖 大火球 一团团字音学习第4页 整体感知,了解课文内容,了解后羿射日原因。初读课文第5页1、后羿为何射日?2、后羿怎样射日?3、结果怎样?问题导学精读课文第6页 神话传说寄托着人们对美好生活向往,请同学们搜集下面神话故事,并与其它同学探讨这些故事都有哪些寓意,相互交流自己观点。夸父逐日 精卫填海 女娲补天 嫦娥奔月探讨与交流
2、精读课文第7页词语积累顽劣 哀求 酷热 规矩 煎熬 感激茂密 汹涌 恢复精读课文第8页后羿形象特点 后羿是天上一位勇士,他看到人们在酷热太阳下苦苦煎熬,非常难过,于是带上一把红色弓和十支白色箭,来到人间。(善良、富有同情心)后羿看了,立刻搭上了一支箭,拉满了弓,嗖一声向一个太阳射去,一个火球应声落了下来。后羿箭射得又快又准,太阳一个个落下来。(勇猛、箭术高明)精读课文第9页写出以下词语近义词:传说()高峻()顽劣()感激()写出以下词语反义词:酷热()光明()难过()暴露()拓展训练第10页后羿射日 精卫填海 女娲补天 嫦娥奔月 夸父逐日 愚公移山 拓展积累第11页拓展积累第12页 同学们,请大家可后再去搜集一些中国古代神话故事与父亲妈妈分享。总结升华第13页