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教科版小学科学六年级上册教科版小学科学六年级上册电磁铁磁力(一)第三单元第1页 为何电磁铁磁力会不一样,影响电磁铁磁力有哪些原因。今天这一节课我们就要学习电磁铁磁力。导入新课导入新课第2页 看看吊车强磁力电磁铁厉害!新课学习新课学习第3页线圈铁芯电池电磁铁基本结构新课学习新课学习第4页 我们假设:电磁铁磁力大小与那些原因相关呢?1.线圈圈数2.电流大小3.线圈与铁芯距离4.铁芯大小形状新课学习新课学习第5页电磁铁磁力我们假设我们理由磁性是通电线圈产生磁力大小与线圈圈数多少相关。圈数增加磁力增加反之相反磁力大小与电池数量多少相关。电池数增加磁力增加反之相反铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细、线圈形状、铁芯形状、线类型等电池电量大小会改变电磁铁磁力大小。新课学习新课学习第6页 用对比试验对我们假设进行检验。先共同检验电磁铁磁力与线圈圈数关系假设。1.制订小组研究计划。2.怎样设计这个对比试验?3.我们要检验原因也就是需要改变条件是什么?怎样改变这个条件?4.为了试验公平,应该控制不变条件有哪些?怎样控制这些条件不变?新课学习新课学习第7页电磁铁磁力研究问题我们假设检验原因(改变条件)怎样改变这个条件要保持不变条件 试验结论 (我们发觉)电磁铁磁力大小与线圈圈数多少相关系吗?线圈圈数多磁力大,线圈圈数少磁力小线圈圈数铁芯长短粗细不变、电池不变、导线长短不变电磁铁磁力大小与线圈圈数相关,线圈圈数多磁力大,线圈圈数少磁力小缠绕圈数不一样缠绕疏密不一样使用粗细导线新课学习新课学习第8页 保持导线长度不变,绕制三个分别为:10圈、20圈、60圈 电磁铁。新课学习新课学习第9页完成下表导线长度不要变,铁芯形状、粗细长短不变,电流大小不变。线圈圈数 10圈20圈60圈新课学习新课学习第10页 实施小组研究计划。明确小组组员分工,按照研究计划开始实施并做好试验统计。新课学习新课学习第11页改变线圈匝数试验现象匝数越_,磁性越_.多强结论当电流一定时,电磁铁线圈匝数_,磁性_.越多越强 研究电磁铁磁性跟线圈匝数关系新课学习新课学习第12页结论总结结论总结 电磁铁磁力大小与线圈圈数相关:圈数少磁力小,圈数多磁力大。第13页课堂练习课堂练习(一)选择题1.电磁铁和磁铁相比,其优点是()A、有磁性 B、有两极 C、两极和磁力大小能够改变2.以下磁铁中,磁力能够任意改变是()A、磁铁 B、电磁铁 C、环形磁铁CB第14页课堂练习课堂练习(二)判断题1.增加线圈匝数,电磁铁磁力就会增加。()2两节电池为电源电磁铁总比一节电池为电源电磁铁磁力大。()3线圈匝数相同,电池数量决定电磁铁磁力大小。()第15页作业布置作业布置 铁芯粗细、长短,是否会影响电磁铁磁力大小呢。同学能够在课下继续探究。第16页板书设计板书设计 电磁体磁力(一)电磁铁组成:线圈、铁钉、电池(电流)提出问题:电磁铁磁力大小与什么原因相关?作出假设:线圈圈数,电池多少,铁钉粗细制订计划试验验证我发觉:电磁铁磁力大小与线圈圈数相关:圈数少磁力小,圈数多磁力大。第17页第18页
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