认识几分之一分数的初步认识教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第七单元 分数初步认识（一）认识几分之一第1页小明和小红去野餐，他们带了哪些食物？假如将这些物品平均分给两个人，应该怎样分？讲解例题第2页小明小红第3页1个蛋糕平均分成2份，每份是“半个”。“半个”能够看作这块蛋糕两份中一份，我们能够用“二分之一”来表示。“二分之一”记作 2121分数线分子分母含义：把一块蛋糕平均分成两份，其中一份叫作这块蛋糕二分之一。第4页试一试拿一张正方形纸折一折，把它 涂上颜色，并和同学交流。你还能折出一张纸 吗？折一折，再相互交流。2141第5页讲解例题用一样大圆形纸片，折一折，涂一涂，分别表示出 和 ，再比较这两个分数大小。21412141第6页2141把一样大纸片平均分，分份数越多，每份就越小。分子为1时，分母越大，分数越小。第7页试一试用分数表示涂色部分。()()()()31619181第8页先填一填，再读一读，填出分数哪个大一些？1 ()()3161第9页课堂总结把一个物体（或图形）平均分成若干份，其中一份就是它几分之一。一个分数由分数线、分子、分母组成。当分子为1时，分母越大，分数越小；分母越小，分数越大。第10页作业布置教材第89页“想想做做”第4题、第5题。第11页谢谢观看！第12页