1、P A O P A O F E I Y A F E I泡 泡 飞 呀 飞第1页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展你玩过吹泡泡游戏吗?第2页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展让我们和泡泡一起去旅行吧。点击图片看动画点击图片看动画第3页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展泡泡是什么形状?什么颜色?第4页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展看一看:你在泡泡中看到了什么?第5页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展想一想:
2、泡泡被风吹起来了,里面有哪些景色?第6页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展让我们总结一下绘画步骤吧。步骤1:画轮廓(泡泡形状有大有小,有疏有密,有前有后)步骤2:加细节(在泡泡里添画乘泡泡飞人、动物或漂亮景色)步骤3:涂颜色(构图饱满,色彩漂亮)第7页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 风儿把泡泡抱在怀里,我们把泡泡画在画里。请观赏同学们作品,说说你想怎样表现自己泡泡?第8页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展作业要求:作业要求:画出自己喜爱泡泡。画出自己喜爱泡泡。(1 1)画轮廓)画轮廓(2 2)加细节)加细节(3 3)涂颜色)涂颜色第9页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展作业讲评:作业讲评:展示自己作品,自评和互评。展示自己作品,自评和互评。(1 1)你是怎样装饰自己泡泡?)你是怎样装饰自己泡泡?(2 2)你认为哪位同学表现泡泡最有趣、想象力最丰富?为)你认为哪位同学表现泡泡最有趣、想象力最丰富?为何?何?第10页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 这节课,我们用绘画形式,把自己想象经过泡泡表现出来。课后同学们还能够尝试用气球来表现泡泡特征,在上面装饰和美化。第11页