1、有余数的除法 有除法的除法（2）苏教版 数学 二年级 下册有余数除法第2课时情境导入探究新知课堂小结课后作业有余数除法课堂练习1 1第1页有余数的除法 有除法的除法（2）（1）妈妈买了妈妈买了1212个苹果。个苹果。每每4个放一盘，能够放几盘？个放一盘，能够放几盘？12124 43 3（盘）（盘）每每4 4个个1 1份份平均分成几份？平均分成几份？情境导情境导入入例例 3 3返回第2页有余数的除法 有除法的除法（2）12124 43 3（盘）（盘）除法也能够用竖式计算。除法也能够用竖式计算。）1 21 24 41 21 20 0商商3 3被除数被除数除数除数答：能够放答：能够放 盘。盘。3 3
2、被除数下面被除数下面1212表示什么意思表示什么意思？放了放了3 3盘，每盘，每盘盘4 4个，一共个，一共1212个。个。探究新知探究新知返回第3页有余数的除法 有除法的除法（2）（2 2）妈妈买了妈妈买了1212个苹果。个苹果。每每5 5个放一盘，能够放几盘，还剩几个个放一盘，能够放几盘，还剩几个？先圈一圈，再把算式填写完整。先圈一圈，再把算式填写完整。12125 5 （盘）（盘）（个）（个）2 22 22 2盘一共放了几个？还剩几个？盘一共放了几个？还剩几个？2 2盘一共放了盘一共放了1010个，还剩个，还剩2 2个。个。返回第4页有余数的除法 有除法的除法（2）（2 2）妈妈买了妈妈买了
3、1212个苹果。个苹果。每每5 5个放一盘，能够放几盘，还剩几个？个放一盘，能够放几盘，还剩几个？）1 251 022余数余数12125 5 （盘）（盘）（个）（个）2 22 2有余数除法也能够用竖式计算。有余数除法也能够用竖式计算。1010表示每表示每5 5个放一盘，个放一盘，2 2盘一共放了盘一共放了1010个。个。余数余数2 2表示还剩表示还剩2 2个。个。答：答：能够能够放放 盘，还剩盘，还剩 个。个。22被除数下面被除数下面1010表表示什么意思？示什么意思？返回第5页有余数的除法 有除法的除法（2）1 1.先用先用 摆一摆，再算一算。摆一摆，再算一算。92 41114 23）928
4、14）1 14832课堂课堂练习练习返回第6页有余数的除法 有除法的除法（2）2 2.）42402）2 432 408）1 641 604）3 053 006）52412）2 332 127）1 841 624）2 852 535能够利用乘法口诀想被能够利用乘法口诀想被除数里最多有几个除数，除数里最多有几个除数，进而找到除法算式进而找到除法算式商。商。有余数除法有余数除法竖式商能够竖式商能够怎样想？怎样想？返回第7页有余数的除法 有除法的除法（2）3 3.（1 1）22 22里最多有里最多有（）个个5 5。）2 252 024）2 342 035（2 2）23 23里最多有里最多有（）个个4
5、4。4 452222除以除以5 5怎怎样想商是几样想商是几？2323除以除以4 4呢？呢？竖式求商，想竖式求商，想被除数里面最被除数里面最多有几个除数，多有几个除数，商就是几。商就是几。返回第8页有余数的除法 有除法的除法（2）4 4.（）（）33336 63 35 5件件个个3333个个这盒钮扣能够钉多少件这盒钮扣能够钉多少件衣服，还剩多少个？衣服，还剩多少个？答：能够钉答：能够钉6 6件衣服，还剩件衣服，还剩3 3个。个。请儿童列出算式，并请儿童列出算式，并用竖式计算结果。用竖式计算结果。返回第9页有余数的除法 有除法的除法（2）1 1.学会了除法竖式计算。学会了除法竖式计算。2 2.知道知道了用竖式计算有余数除法时，了用竖式计算有余数除法时，被被 除数除数里最多有几个除数，商就是几。里最多有几个除数，商就是几。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回第10页有余数的除法 有除法的除法（2）课后作业课后作业补充习题：补充习题：第第2 2页页返回第11页
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