应用问题分数除法课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

冀教版 数学 五年级 下册情境导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习6应用问题第2课时第1页分数除法问题分数除法问题稍复杂已知一个数几分之几是多少稍复杂已知一个数几分之几是多少,求这求这个数个数。找找准准单位单位1 1单位单位1 1对应分率对应分率对应量对应量情境导情境导入入返回第2页玩具厂计划为客户生产一批玩具车玩具厂计划为客户生产一批玩具车,已经已经完成了计划完成了计划 。这批玩具车有多少辆这批玩具车有多少辆?题意分析：题意分析：把把这批玩具车总数这批玩具车总数看作看作单位单位1 1，单位，单位1 1对应分率对应分率是是 ，对应分率占单位对应分率占单位1 1对应量对应量是是已完成玩具车数量。已完成玩具车数量。占占单位单位“1 1”对应分率对应分率探究新知探究新知返回第3页方法方法画画 图图 法法190190（个）（个）单位单位“1 1”已完成已完成190190占单位占单位1 1几分之几呢？几分之几呢？计划生产辆数计划生产辆数5 54 41-=1-=5 51 1返回第4页从线段图中找从线段图中找数量数量关系关系=返回第5页从线段图中找从线段图中找数量数量关系关系=剩下剩下部分部分所占所占分率分率返回第6页？答：这批玩具车答：这批玩具车有有950950辆辆。950950（辆）（辆）190 =190 =5 54 4（1-1-）返回第7页解：设计划生产玩具车解：设计划生产玩具车x辆。辆。答：这批玩具车有答：这批玩具车有950950辆。辆。54190 x-x=51190 x=750 x=返回？第8页答：这本书答：这本书有有294294页页。小玮看一本书。已经看了小玮看一本书。已经看了168168页页,还还剩剩 没有没有看。这本书有多少页看。这本书有多少页?73294294（页）（页）168 =168 =7 73 3（1-1-）课堂练习课堂练习返回第9页一袋大米吃一袋大米吃了了 ,还剩还剩2020千克千克,这袋大米原来这袋大米原来有多少千克有多少千克?（用方程解（用方程解）51一袋大米重量一袋大米重量-吃掉重量吃掉重量=还剩下重量还剩下重量答：这袋大米原来答：这袋大米原来有有2525千克千克。5 54 42020 x=2525x=2020 x=5 51 1（1-1-）返回解解：设这：设这袋大米原来袋大米原来有有2525千克千克。第10页小小加油站小小加油站 (1)(1)一个数一个数 是是28,28,这个数是这个数是()。7 74 4 (2)(2)甲数甲数 与与乙数乙数 相等相等。假如。假如甲甲 数数是是90,90,那么乙数是那么乙数是()。3 31 14 41 14949120120返回第11页看图列算式：看图列算式：420 =980420 =9807 73 3返回第12页看图列算式：看图列算式：（1-1-）=75=75（吨）（吨）5 51 160 60 返回第13页1.1.能够能够用方程解答。先找到题中数量用方程解答。先找到题中数量关系关系,再设未知量为再设未知量为x,列出方程。列出方程。稍复杂已知一个数几分之几是多少稍复杂已知一个数几分之几是多少,求这求这个数个数这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结返回第14页2.2.找找准单位准单位“1”,1”,搞清谁是谁几分之搞清谁是谁几分之几几,谁比谁多几分之几谁比谁多几分之几,计算出已知量计算出已知量是单位是单位“1”1”几分之几。几分之几。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结返回稍复杂已知一个数几分之几是多少稍复杂已知一个数几分之几是多少,求这求这个数个数第15页