1、狼牙山五壮士第第2课时课时第1页看一看为何把他们叫作“五壮士”？第2页自由读全文，复习回顾：说一说每段主要讲是什么？看还有什么不懂问题？第3页整体感知：从哪些词句中能够看出他们是五壮士？第4页小组学习提醒：1.读一读学习内容。2.抓词句，谈一谈五壮士“壮”表现在哪儿。3.有感情地读一读这些句子。第5页全班交流第6页读一读“集中兵力”“大举进犯”敌我力量悬殊显示了五壮士豪壮之气第1自然段：第7页读一读第2自然段：朗诵体会情感。第8页读一读第3自然段：读完第3自然段，说说你体会到了什么。第9页为了不让敌人发觉群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧
2、跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。读一读第10页读一读第4自然段：为何用石头砸？第11页请模仿“石头像雹子一样，带着带着”写一句话。五壮士胜利完成任务之后，带着（），带着（），抬头挺胸，相继跳崖。第12页读一读第5、6自然段：1.五壮士为何跳崖？2.五壮士跳崖时候心情是怎么样？第13页读一读为何说五壮士口号声是“英雄中国人坚强不屈声音！这声音惊天动地，气壮山河”？第79自然段：第14页说一说小组交流：学完这篇文章，你有什么收获？第15页课堂小结：历史不会忘记英雄，让我们记住这悲壮历史场面，做一个坚强不屈，自强不息中国人。总结第16页作业1.学会有感情地朗诵全文。2.将英雄故事讲给家人或者朋友听。第17页
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