PPT比多少省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第 2 课 时 比多少准备课1第1页 小白兔搬新小白兔搬新家，动物们帮家，动物们帮小白兔盖房子。小白兔盖房子。新知探究第2页比一比，比一比，和和 谁多谁少？谁多谁少？新知探究第3页 和和 一样一样多。多。新知探究第4页 和和 一样多。一样多。新知探究第5页 和和 谁多谁少？谁多谁少？多少新知探究第6页少多新知探究第7页 图中还能图中还能够比什么？够比什么？新知探究第8页经过刚才比一比活动，我们知道，比较两个经过刚才比一比活动，我们知道，比较两个物体多少，能够使用物体多少，能够使用一一对应一一对应思想。思想。归纳小结第9页多少新知巩固第10页一样多新知巩固第11页多少新知巩固第12页多少多少新知巩固第13页比较结果有：一样多；有多；有少。比较结果有：一样多；有多；有少。多和少不是固定。不一样对象进行比较，有多和少不是固定。不一样对象进行比较，有不一样结果。不一样结果。小结归纳第14页在多后面画在多后面画“”“”。在少后面画在少后面画“”“”。（教材P7 做一做3）巩固练习第15页在少后面画在少后面画“”“”。123456789123456提升练习第16页哪幅画里边金鱼多一些？哪幅画里边金鱼多一些？数一数，数量一样多数一数，数量一样多提升练习第17页哪杯水甜一些？哪杯水甜一些？在一样多水里，糖在一样多水里，糖放得越多，水越甜。放得越多，水越甜。提升练习第18页在比较时候，在比较时候，能够经过连线方法进行比较，当它们离得能够经过连线方法进行比较，当它们离得太远不好连线时候，太远不好连线时候，能够用铅笔画圈圈方法。能够用铅笔画圈圈方法。当上述两种方法都不适当时，能够进行分类数数，数字当上述两种方法都不适当时，能够进行分类数数，数字越大，表示越多。越大，表示越多。归纳小结第19页1.将二十个人分为两组，每组将二十个人分为两组，每组十个人，进行小组比一比活动十个人，进行小组比一比活动2.老师让其中一组六个人站成老师让其中一组六个人站成一排。一排。3.老师提问，另外一组要比六老师提问，另外一组要比六个人多，能够派几个人站？个人多，能够派几个人站？4.老师提问，另外一组要比六老师提问，另外一组要比六个人少，能够派几个人站？个人少，能够派几个人站？5.依这类推。依这类推。？课堂活动第20页（教材P8 第3题）1.1.在少后面画在少后面画“”“”。课后练习第21页2 2.连一连。连一连。课后练习第22页3.3.在多后面画在多后面画“”“”。（教材P8 第4题）课后练习第23页 回到家后，能够和父亲妈妈一起比一比，谁吃回到家后，能够和父亲妈妈一起比一比，谁吃水果多，谁吃水果少哦。水果多，谁吃水果少哦。课后练习第24页第25页