小数和近似数市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

人教新课标四年级数学下册执教者：张喜梅执教者：张喜梅第1页把下面各数改写成以万为单位数。把下面各数改写成以万为单位数。989431989431 9999万万35628356284 4万万64214642146 6万万90088900889 9万万进一进一进一进一舍掉舍掉舍掉舍掉第2页 求整数近似数，我求整数近似数，我们能够依据需要用们能够依据需要用“四舍五四舍五入法入法”省略十位、百位、千省略十位、百位、千位、万位或亿位后面尾数。位、万位或亿位后面尾数。第3页8.953元元4.00元元/kg2.238kg请付请付8.95元元第4页8.953元元4.00元元/kg2.238kg请付请付8.95元元售货员阿姨为何把售货员阿姨为何把8.9538.953元元说说成成8.958.95元元呢？呢？第5页豆豆高约豆豆高约0.980.98米米豆豆高约豆豆高约1 1米。米。他们为何把豆豆他们为何把豆豆身高说成身高说成0.98米、米、1米呢？米呢？第6页这次期中考试，经过全班同学努力这次期中考试，经过全班同学努力咱们班考了一个好成绩。尤其是语咱们班考了一个好成绩。尤其是语文。知道咱们班语文成绩平均分是文。知道咱们班语文成绩平均分是多少吗？咱们来算算，语文总分是：多少吗？咱们来算算，语文总分是：4548.54548.54548.5504548.550=90.964285第7页取（90.964285）近似数自学讨论：自学讨论：你能取出几个不一样近似数你能取出几个不一样近似数 用什么方法取小数近似数？用什么方法取小数近似数？说一说你是怎么想？说一说你是怎么想？第8页90.964285保留保留两位两位小数，它小数，它近似数是多少？近似数是多少？90.96428590.96要保留两位小数，就是准确到百分位；也就是要省略百分位后面尾数，要看千分位决定四舍五入。依据四舍五入：比依据四舍五入：比5 5小，舍掉小，舍掉第9页90.964285保留保留一位一位小数是多小数是多少？少？91.090.964285 要保留要保留一位一位小数，小数，就是就是准确准确到十分位到十分位；也就是要；也就是要省略十省略十分位后面尾数分位后面尾数，要看，要看百分位百分位决定四舍五入。决定四舍五入。依据四舍五入：比依据四舍五入：比5 5大，进一大，进一第10页90.964285保留整数呢？9190.964285 要保留要保留整数整数，就是，就是准确到准确到个位个位；也就是要；也就是要省略整数省略整数后面尾数后面尾数。要看。要看十分位十分位决决定四舍五入。定四舍五入。依据四舍五入：比依据四舍五入：比5 5大，进一大，进一第11页91.09190.964285 90.964285 比较：小数末尾小数末尾0 0能不能不能能去掉？去掉？两个数大小相等，但表示准确程度不一两个数大小相等，但表示准确程度不一样，它起到样，它起到“占位和表示准确度占位和表示准确度”作用。作用。假如把保留一位小数末尾假如把保留一位小数末尾0 0去掉，就表示去掉，就表示准确到个位了。准确到个位了。不能第12页求近似数时：求近似数时：保留保留整数整数，表示准确到，表示准确到个位个位；（省略整数后面尾数）（省略整数后面尾数）保留保留一位小数一位小数，表示准确到，表示准确到十分位十分位；（省略十分位后面尾数）（省略十分位后面尾数）保留保留两位两位小数，表示准确到小数，表示准确到百分位百分位；（省略百分位后面尾数）（省略百分位后面尾数）第13页智智 慧慧 城城 堡堡知识应用知识应用第14页第15页1、0.256 （保留两位小数）（保留两位小数）按要求求出下面小数近似数。2、3.72 （保留一位小数）（保留一位小数）3、0.239 （准确到十分位）（准确到十分位）5、0.402 （省略百分位后面尾数）（省略百分位后面尾数）4、1.234 （保留整数）（保留整数）0.26 3.7 0.2 1 0.40第16页第17页按要求写出表中小数近似数。按要求写出表中小数近似数。保留整数保 留一位小数保 留两位小数9.9560.9051.4634.80820.2561.9951010.09.961152021.01.54.820.32.09.911.464.8120.262.00第18页比较一下我们在求小数近似数时需要注意什么呢?求一个小数近似数要注意两点：求一个小数近似数要注意两点：要依据题目标要求取近似值，假如保留整数，要依据题目标要求取近似值，假如保留整数，就看十分位是几；要保留一位小数，就看百分位就看十分位是几；要保留一位小数，就看百分位是几；是几；然后按然后按“四舍五入法四舍五入法”决定是舍还是决定是舍还是入。入。取近似值时，在保留小数数位里，小数末尾一取近似值时，在保留小数数位里，小数末尾一位或几位是位或几位是0 0。0 0应该保留，不能丢掉。应该保留，不能丢掉。第19页8.953元元4.00元元/kg2.238kg请付请付8.95元元依据四舍五依据四舍五入法，保留入法，保留两位小数。两位小数。售货员阿姨为何把售货员阿姨为何把8.9538.953元元说说成成8.958.95元元呢？呢？第20页豆豆高约豆豆高约0.980.98米米豆豆高约豆豆高约1 1米米保留整数保留整数他们为何把他们为何把豆豆身高说豆豆身高说成成0.98米、米、1米呢？米呢？准确到百分位准确到百分位第21页今天你学会了什么？全课总结：作业：完成书本p75写在书上。第22页 春春 游游 了了 明天春游了，我到超市买了明天春游了，我到超市买了22.35元食品，我给营业元食品，我给营业员员23元，他找我元，他找我0.6元。这次春游坐车去科技馆，我们四元。这次春游坐车去科技馆，我们四年级共有年级共有240人，一辆客车最多能够坐人，一辆客车最多能够坐55人，我用计算器人，我用计算器算出：算出：24055=4.36，需要，需要 5 辆汽车。进科技馆参观，辆汽车。进科技馆参观，需要买票，门票每张需要买票，门票每张 6.5元，元，200元能够买元能够买30.76张，我们张，我们 班有班有31位同学恰好够。我们在科位同学恰好够。我们在科技馆里玩可开心了！技馆里玩可开心了！第23页小数点失踪了 在数学王国里，约等于和小数点是堂弟兄，约等于是堂哥，小数点是堂弟，因为有了小数点，约等于便极少用了，所以，约等于便嫉妒起小数点，并把小数点绑架了。因为小数点不见了，数学王国便乱套了，比如，3.4变成了34，1.0001变成了10001！，人们也纷纷向数学王国投诉，说：“面包由3.41元变成了341元，打印从0.31元变成了31元”，这时，约等于便自告奋勇地跑到国王前，说让充当小数点位置，国王采纳了这个提议，但约等于上任后很快，又有些人来投诉了：“有个国王要打某个敌人目标，距离是1345.63千米，用约等于算就是1346千米，不但没打中，目标反被对方击中了，要在床上养伤一个月！”，所以国王便把约等于辞掉了。约等于看自己不但没有把事情办好，反而办砸了。便把小数点放了出来，小数点便去国王那告状，国王便把约等于送入了监牢，约等于在监牢里感叹到：“叹，真是自食其果呀！”第24页其实约等于并不是没有用，约等于也能够补上小数点不足地方呀，比如：0.31能够约等于0.3元，没有了那一分钱，人们就好给钱，好找钱了，所以小数点和约等于一样主要，都是缺一不可。第25页