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二氧化碳制取的研究碳和碳的氧化物省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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资源描述

1、课题2、二氧化碳制取研究第第1页页科学家研究发觉:科学家研究发觉:凡是含碳酸根离子凡是含碳酸根离子(CO32-)化合物都能与稀盐酸)化合物都能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸或稀硫酸(H2SO4)等在常温下反应生成等在常温下反应生成CO2气体。气体。生产生活中常见石灰石、大理石、蛋壳、贝壳、水生产生活中常见石灰石、大理石、蛋壳、贝壳、水垢等其主要成份都是碳酸钙(垢等其主要成份都是碳酸钙(CaCOCaCO3),纯碱是碳酸),纯碱是碳酸钠(钠(NaNa2COCO3),小苏打是碳酸氢钠小苏打是碳酸氢钠(NaHCO(NaHCO3)第第2页页探究制取二氧化碳理想药品探究制取二氧化碳理想药品实实验验现现象象分分

2、析析结结论论碳酸钠碳酸钠+稀盐酸稀盐酸碳酸钠碳酸钠+稀硫酸稀硫酸石灰石石灰石+稀盐酸稀盐酸石灰石石灰石+稀硫酸稀硫酸猛烈反应、短时间内猛烈反应、短时间内产生大量气泡,反应产生大量气泡,反应瞬间停顿瞬间停顿猛烈反应、短时间内猛烈反应、短时间内产生大量气泡,反应产生大量气泡,反应瞬间停顿瞬间停顿石灰石表面有大量气石灰石表面有大量气泡,反应能连续进行泡,反应能连续进行石灰石表面有少许气泡,石灰石表面有少许气泡,过一会儿反应停顿过一会儿反应停顿反应速率太快,反应速率太快,不易控制与搜集不易控制与搜集不宜制取不宜制取二氧化碳二氧化碳反应速率适中,反应速率适中,易于控制与搜集易于控制与搜集适宜制取适宜制取

3、二氧化碳二氧化碳反应速率太慢反应速率太慢不宜制取二不宜制取二氧化碳氧化碳第第3页页一、试验室制取一、试验室制取COCO2 2药品和反应原理:药品和反应原理:1、药品确定:、药品确定:出示以下药品:大理石(或石灰石)、碳酸钠、出示以下药品:大理石(或石灰石)、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸。稀盐酸、稀硫酸。学生分组探究:上述药品相互混合,看哪两种药学生分组探究:上述药品相互混合,看哪两种药品能品能平稳平稳地制取二氧化碳气体。地制取二氧化碳气体。探究结果:碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速度太探究结果:碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速度太快、不易控制,大理石和稀硫酸反应一会便自动快、不易控制,大理石和稀硫酸反应一会

4、便自动停顿,而大理石和稀盐酸反应速度适宜、平稳。停顿,而大理石和稀盐酸反应速度适宜、平稳。大理石(或石灰石)和稀盐酸大理石(或石灰石)和稀盐酸第第4页页石灰石中碳酸钙与稀硫酸反应生成硫石灰石中碳酸钙与稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水,它附着在石灰石表面,酸钙微溶于水,它附着在石灰石表面,阻止反应深入发生。阻止反应深入发生。CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2微溶微溶第第5页页2 2、反应原理:、反应原理:CaCO32HClCaCl2H2CO3)H2CO3H2OCO2CaCO32HClCaCl2H2OCO2大理石和稀硫酸反应一会,大理石和稀硫酸反应一会,为何会自动停顿?为何会自动停顿?

5、思索思索?生成生成CaSOCaSO4 4微溶于水,它覆盖在未反应完碳酸微溶于水,它覆盖在未反应完碳酸钙表面,阻止了反应继续进行,从而反应便自动钙表面,阻止了反应继续进行,从而反应便自动停顿。停顿。第第6页页二、试验室制取二、试验室制取COCO2 2装置确定:装置确定:总体思绪是:装置简单操作易行。总体思绪是:装置简单操作易行。其详细思绪是:其详细思绪是:由反应物状态:固体由反应物状态:固体 +液体反应,且不需加热。液体反应,且不需加热。确定发生装置。确定发生装置。由生成物状态:气体,能溶于水且密度比空气大。由生成物状态:气体,能溶于水且密度比空气大。确定搜集装置。确定搜集装置。第第7页页针筒针

6、筒锥形瓶锥形瓶平底烧瓶平底烧瓶烧杯烧杯试管试管集气瓶集气瓶ABCDEF长颈漏斗长颈漏斗导管导管水槽水槽酒精灯酒精灯GHIJKL选择以下仪器设计制取二氧化碳装置:选择以下仪器设计制取二氧化碳装置:双孔双孔第第8页页可组装一些发生装置:可组装一些发生装置:ABDEFC第第9页页搜集搜集CO2装置选择:装置选择:排水法排水法向下排空法向下排空法向上排空法向上排空法第第10页页试验室制取二氧化碳几个简易装置:试验室制取二氧化碳几个简易装置:第第11页页试验室制取二氧化碳简易最正确装置:试验室制取二氧化碳简易最正确装置:该装置特点是:长颈漏斗一定要插入液面以下。该装置特点是:长颈漏斗一定要插入液面以下。

7、第第12页页几个可控装置:几个可控装置:ABC思索:以上一些装置怎样检验气密性?思索:以上一些装置怎样检验气密性?第第13页页也可用启普发生器来制取二氧化碳气体也可用启普发生器来制取二氧化碳气体:工作原理:首先检验装置气密性;然后,拔掉带工作原理:首先检验装置气密性;然后,拔掉带活塞导气管单孔橡皮塞,从容器上活塞导气管单孔橡皮塞,从容器上边侧口加入大理石,塞上带活塞导气管边侧口加入大理石,塞上带活塞导气管单孔橡皮塞并打开活塞;再从球形漏单孔橡皮塞并打开活塞;再从球形漏斗口加入稀盐酸,加斗口加入稀盐酸,加至大理石完全浸没。至大理石完全浸没。使用启普发生器好处是:使用启普发生器好处是:能够使反应随

8、时发生,也可能够使反应随时发生,也可以使反应随时停顿,非常方便。以使反应随时停顿,非常方便。第第14页页三、试验室制取三、试验室制取COCO2 2步骤:步骤:1 1、检验装置气密性;、检验装置气密性;2 2、加入药品(先固后液);、加入药品(先固后液);3 3、搜集气体。、搜集气体。第第15页页四、验证四、验证COCO2 2方法:方法:1 1、验满:将燃着木条伸到集气瓶口,、验满:将燃着木条伸到集气瓶口,木条熄灭,则说明集满。木条熄灭,则说明集满。10/10/第第16页页澄清石灰水变浑浊2 2、检验方法:将产生气体通入澄清石、检验方法:将产生气体通入澄清石 灰水,石灰水变浑浊,证实灰水,石灰水

9、变浑浊,证实 生成气体是生成气体是COCO2 2。10/10/第第17页页发生装置搜集装置搜集装置制O2制CO2反应物状态反应物状态反应条件反应条件装置图装置图2H2H2H2H2 2 2 2O OO O2 2 2 2=2H=2H=2H=2H2 2 2 2O+OO+OO+OO+O2 2 2 2MnOMnOMnOMnO2 2 2 2试验室制取O2 2与CO2 2比较固固+液液不需加热不需加热固加热固固+液液不需加热不需加热气体密度气体密度气体溶解性气体溶解性比空气略大微溶于水比空气大比空气大向上排空气法向上排空气法能溶于水且能与水反应CaCO3 3 3 3+2HCl=CaCl2 2 2 2+H2

10、2 2 2O+CO2 2 2 2不宜用排水法向上排空气法排水法 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 第第18页页本课题小结:本课题小结:二氧化碳试验室制法二氧化碳试验室制法1、反应药品、反应药品2、反应原理、反应原理3、装置图、装置图4、验满方法、验满方法5、检验方法、检验方法大理石(或石灰石)和稀盐酸大理石(或石灰石)和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2将燃着木条伸到集气瓶口,将燃着木条伸到集气瓶口,木条熄灭,则说明集满。木条熄灭,则说明集满。将气体通入澄清石灰水,石灰水将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证实生成气体是变浑浊,证实生成气体是COCO2 2。第第1

11、9页页1 1、比较试验室用高锰酸钾制取氧气和用大理石、比较试验室用高锰酸钾制取氧气和用大理石 (或石灰石)与稀盐酸制取二氧化碳异同?(或石灰石)与稀盐酸制取二氧化碳异同?2、下列图为试验室制取二氧化碳装置图,有哪些、下列图为试验室制取二氧化碳装置图,有哪些错误?为何?请更正?错误?为何?请更正?长颈漏斗未长颈漏斗未插入液面下插入液面下导气管伸导气管伸入液面下入液面下用向下排用向下排空法搜集空法搜集第第20页页学完本课题你应该知道学完本课题你应该知道1 1、试验室里可用石灰石(或大理石)与稀盐酸,、试验室里可用石灰石(或大理石)与稀盐酸,反应来制取二氧化碳。反应来制取二氧化碳。2 2、试验室里可

12、用下述装置来制取和检验二氧化碳。、试验室里可用下述装置来制取和检验二氧化碳。3 3、试验室制取气体要注意:、试验室制取气体要注意:(1 1)选择适当反应,包含反应物和反应条件;)选择适当反应,包含反应物和反应条件;(2 2)选择适当试验装置;)选择适当试验装置;(3 3)需验证所制取气体。)需验证所制取气体。第第21页页在试验室制取二氧化碳时,以下仪器中:在试验室制取二氧化碳时,以下仪器中:哪些能够代替长颈漏斗?哪些能够代替长颈漏斗?_哪些能够代替锥形瓶?哪些能够代替锥形瓶?_ABCDEA A或或E EB B或或D D第第22页页1.试验室只用向上排空气法搜集试验室只用向上排空气法搜集CO2原

13、因(原因()A.常温下化学性质不活泼常温下化学性质不活泼B.CO2能溶于水能溶于水C.CO2密度比空气大密度比空气大D.CO2能溶于水且密度比空气大能溶于水且密度比空气大2.检验检验CO2正确方法是正确方法是()A.将燃着木条伸入集气瓶中将燃着木条伸入集气瓶中,火焰熄灭火焰熄灭B.使人感到气喘、头痛使人感到气喘、头痛C.将带火星木条伸入集气瓶中将带火星木条伸入集气瓶中,木条不复燃木条不复燃D.将气体通入澄清石灰水中将气体通入澄清石灰水中DD试试你身手试试你身手第第23页页3.检验集气瓶中是否搜集满检验集气瓶中是否搜集满CO2,正确操作方法是正确操作方法是()A.倒入澄清石灰水倒入澄清石灰水B.

14、用燃着木条靠近瓶口用燃着木条靠近瓶口C.把燃着木条伸入瓶里把燃着木条伸入瓶里D.用带火星木条靠近瓶口用带火星木条靠近瓶口4.试验室制取试验室制取CO2有以下步骤:有以下步骤:检验装置气密性;检验装置气密性;按要求组配好仪器按要求组配好仪器;向长颈漏斗中加入稀盐酸;向长颈漏斗中加入稀盐酸;搜集气体搜集气体;向锥形瓶中加入小块大理石向锥形瓶中加入小块大理石;验满。验满。正确操作次序为正确操作次序为()A.B.C.D.BB第第24页页二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳第第25页页关于二氧化碳这种物质,你能归纳出它性质关于二氧化碳这种物质,你能归纳出它性质有哪些呢?有哪些呢?1 1、无色无味气体、无

15、色无味气体2 2、密度比空气大、密度比空气大3 3、能溶于水、能溶于水5 5、能使澄清石灰水变浑浊、能使澄清石灰水变浑浊4 4、不能支持燃烧也不能燃烧、不能支持燃烧也不能燃烧6、不能支持呼吸、不能支持呼吸小结小结第第26页页二氧化碳密度是否大于空气?二氧化碳密度是否大于空气?现象现象分析分析向烧杯中倾倒二氧化碳时,下面蜡烛先熄灭,向烧杯中倾倒二氧化碳时,下面蜡烛先熄灭,上面蜡烛后熄灭。上面蜡烛后熄灭。这说明密度比空气大这说明密度比空气大,同时二氧化碳同时二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧。不能燃烧,也不能支持燃烧。第第27页页为何有些人走进菜窖会突然晕倒为何有些人走进菜窖会突然晕倒,怎样检验并防

16、止这种事故怎样检验并防止这种事故?检验检验:能够用蜡烛或其它东西点燃了放到菜窖里面,假如:能够用蜡烛或其它东西点燃了放到菜窖里面,假如蜡烛灭蜡烛灭了,就说明二氧化碳含量很高,要先了,就说明二氧化碳含量很高,要先开窖开窖通气一段通气一段时间以后再进去时间以后再进去 二氧化碳二氧化碳密度比空气大密度比空气大,聚积在地势低,又不通风地,聚积在地势低,又不通风地方,如菜窖,方,如菜窖,菜窖里菜会有菜窖里菜会有呼吸作用呼吸作用排放出大量二氧化碳,空气不排放出大量二氧化碳,空气不流通,流通,二氧化碳就堆积起来二氧化碳就堆积起来,使得供呼吸,使得供呼吸氧气含量变氧气含量变少少了,人晕倒是因为急性缺氧,了,人

17、晕倒是因为急性缺氧,返回返回二氧化碳不能供呼吸二氧化碳不能供呼吸第第28页页石蕊试液石蕊试液二氧化碳与水反应:二氧化碳与水反应:第第29页页稀醋酸稀盐酸A 石蕊和一些酸反应石蕊和一些酸反应B直接放入直接放入CO2中中C喷喷水水D喷水后放入喷水后放入COCO2 2中中探究什么物质使紫色石蕊试液变红色:探究什么物质使紫色石蕊试液变红色:第第30页页二氧化碳与二氧化碳与水反应水反应原理原理:CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2+H2O现象:通入二氧化碳时,紫色石蕊试液变红色。现象:通入二氧化碳时,紫色石蕊试液变红色。碳酸不稳定,加热易分解。当加热上述变红色溶液,碳酸不稳定,加热易分解。当加热

18、上述变红色溶液,二氧化碳气体逸出,红色又变成紫色。二氧化碳气体逸出,红色又变成紫色。第第31页页4、与石灰水反应:、与石灰水反应:现象:澄清石灰水变浑浊。现象:澄清石灰水变浑浊。原理:原理:CO2Ca(OH)2CaCO3H2O碳酸钙碳酸钙此反应原理是用来检验或判定二氧化碳气体。第第32页页5、二氧化碳与还原性金属或非金属单质反应:、二氧化碳与还原性金属或非金属单质反应:(1 1)二氧化碳与镁带反应:)二氧化碳与镁带反应:现象:将燃着镁带伸进盛有二氧化碳集气瓶现象:将燃着镁带伸进盛有二氧化碳集气瓶 中,镁带继续燃烧,瓶壁上有黑色物质生中,镁带继续燃烧,瓶壁上有黑色物质生 成,瓶底有白色固体物质出

19、现。成,瓶底有白色固体物质出现。原理:原理:CO2+2Mg=2MgO+C点燃点燃(2 2)二氧化碳与碳反应:)二氧化碳与碳反应:原理:原理:CO2+C=2CO高温高温注:注:(1 1)燃烧不一定需要氧气参加;)燃烧不一定需要氧气参加;(3 3)上述两反应中二氧化碳是氧化剂,镁、碳是还原剂。)上述两反应中二氧化碳是氧化剂,镁、碳是还原剂。(2)二氧化碳在特殊条件下也能支持燃烧。)二氧化碳在特殊条件下也能支持燃烧。第第33页页(三三)二氧化碳用途:二氧化碳用途:1 1、灭火;、灭火;灭火原因是:二氧化碳既不能燃,也不支持燃,灭火原因是:二氧化碳既不能燃,也不支持燃,且密度比空气大,所以,二氧化碳且

20、密度比空气大,所以,二氧化碳能覆盖在可燃物表面,使可燃物能覆盖在可燃物表面,使可燃物隔绝氧气而熄灭。隔绝氧气而熄灭。2 2、干冰作致冷剂;、干冰作致冷剂;3 3、植物光合作用作气肥;、植物光合作用作气肥;4 4、工业原料、工业原料.第第34页页CO2纯碱纯碱汽水尿素尿素人工降雨人工降雨温度计灭火灭火工业原料工业原料致冷剂致冷剂气体肥料气体肥料小结小结二氧化碳二氧化碳用途用途第第35页页二氧化碳氧气人、动植物呼吸,煤等燃料燃烧光合作用二氧化碳循环利用二氧化碳循环利用(四)二氧化碳对生活环境影响:(四)二氧化碳对生活环境影响:第第36页页二、一氧化碳:二、一氧化碳:一氧化碳与二氧化碳在化学式上仅相

21、差一个氧一氧化碳与二氧化碳在化学式上仅相差一个氧原子,可它们性质显然不一样。原子,可它们性质显然不一样。(一)一氧化碳物理性质:(一)一氧化碳物理性质:在通常情况下,一氧化碳是无色无味气体;在在通常情况下,一氧化碳是无色无味气体;在标况下,密度为标况下,密度为1.250g/L,1.250g/L,比空气略轻;难溶于水。比空气略轻;难溶于水。当碳燃烧不充分时,当碳燃烧不充分时,就会生成一就会生成一氧化碳。氧化碳。2CO22CO点燃点燃第第37页页 二、一氧化碳二、一氧化碳1.1.可燃性可燃性(与二氧化碳不一样)(与二氧化碳不一样)(1 1)现象)现象 燃烧时发出蓝色火焰。燃烧时发出蓝色火焰。2CO

22、O22CO2点燃点燃(2 2)化学方程式)化学方程式第第38页页2.2.还原性还原性(一氧化碳还原氧化铜)(一氧化碳还原氧化铜)(1 1)黑色氧化铜变成了红色铜;)黑色氧化铜变成了红色铜;(2 2)澄清石灰水变浑浊。)澄清石灰水变浑浊。仔细观察如图试验,你观察到什么现象?仔细观察如图试验,你观察到什么现象?第第39页页 微观解释:微观解释:一氧化碳夺取了氧化铜中氧发生了氧化反应,氧一氧化碳夺取了氧化铜中氧发生了氧化反应,氧化铜失去了氧发生了还原反应。化铜失去了氧发生了还原反应。COCuOCuCO2化学方程式化学方程式第第40页页3.3.毒性毒性一氧化碳跟血液中血红一氧化碳跟血液中血红蛋白结合能

23、力比氧气强,蛋白结合能力比氧气强,使人体缺乏氧气而窒息,使人体缺乏氧气而窒息,甚至死亡。甚至死亡。(1 1)中毒原因)中毒原因(2 2)防治办法)防治办法用煤炉取暖时,注意通风。发生一氧化碳中毒用煤炉取暖时,注意通风。发生一氧化碳中毒时,轻者呼吸大量空气,重者送往医院治疗。时,轻者呼吸大量空气,重者送往医院治疗。第第41页页下列图是一氧化碳和氧气进入血液对比试验下列图是一氧化碳和氧气进入血液对比试验第第42页页未反应完尾气一氧化碳最简单处理方法未反应完尾气一氧化碳最简单处理方法是用酒精灯点燃处理,防止散逸到大气中,而污是用酒精灯点燃处理,防止散逸到大气中,而污染环境。也可循环利用作燃料,也可搜

24、集起来。染环境。也可循环利用作燃料,也可搜集起来。第第43页页一氧化碳也能还原氧化铁一氧化碳也能还原氧化铁3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2高温高温(这是高炉炼铁主要原理这是高炉炼铁主要原理)以上两反应中,一氧化碳都是还原剂,含有还原性。以上两反应中,一氧化碳都是还原剂,含有还原性。第第44页页 还原性还原性联络联络主要用途主要用途毒性毒性与石灰水反应与石灰水反应与水反应与水反应 氧化性氧化性可燃性可燃性水溶性水溶性密度密度色色态态味味物质物质CO和和CO2比比较较物理性质物理性质化化学学性性质质二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳剧毒无无点燃2CO+O22CO2难溶于水比空气小无色无味气体无色

25、无味气体无CO+CuO=Cu+CO2无CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OCO2+H2O=H2CO3CO2+C=2CO无在普通情况下,既不能燃烧也不能支持燃烧能溶于水比空气大高温2CO+O2=2CO2灭火制汽水温室肥料化工原料等燃料 冶炼金属CO2+C=2CO相互转化点燃高温第第45页页比较H2COC物理性质化学性质可燃性还原性毒性无色无味,密度最小,难溶与水无色无味,密度比空气略小,难溶于水大多是黑色固体2H2+O2=2H2O2CO+O2=2CO2C+O2=CO22C+O2=2COCuO+H2=Cu+H2OCuO+CO=Cu+CO22CuO+C=2Cu+CO2无有剧毒无点燃点燃点燃点燃

26、加热加热高温第第46页页1 1、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,并能与水反应、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,并能与水反应2 2、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,利用此反应能够、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,利用此反应能够用来检验二氧化碳用来检验二氧化碳4 4、温室效应及预防温室效应增强应采取办法、温室效应及预防温室效应增强应采取办法3 3、一氧化碳能够燃烧,含有还原性和毒性、一氧化碳能够燃烧,含有还原性和毒性第第47页页为了使用石灰浆为了使用石灰浆Ca(OH)2抹墙壁快点抹墙壁快点干燥,为何常在室内生个炭火盆?为何干燥,为何常在室内生个炭火盆?为何开始放炭火盆时,墙壁反而变得潮湿?开始放炭火盆时,

27、墙壁反而变得潮湿?解答解答因为木炭燃烧生成二氧化碳,二氧因为木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与石灰浆反应生成碳酸钙沉淀和水,化碳与石灰浆反应生成碳酸钙沉淀和水,所以墙壁越来越硬,刚开始放炭火盆时,所以墙壁越来越硬,刚开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿。墙壁反而潮湿。返回第第48页页1 1、向蔬菜温室大棚里施放适量二氧化碳,、向蔬菜温室大棚里施放适量二氧化碳,其目标是(其目标是()A A、使害虫窒息死亡,有效防治病虫害、使害虫窒息死亡,有效防治病虫害 B B、防止发生火灾、防止发生火灾C C、促进植物光合作用、促进植物光合作用 D D、使温室内温度稳中有升、使温室内温度稳中有升C第第49页页D2 2、检

28、验某无色气体是否是二氧化碳方法、检验某无色气体是否是二氧化碳方法是(是()A A、将气体通入紫色石蕊溶液中、将气体通入紫色石蕊溶液中 B B、将气体从一个容器倒入另一容器中、将气体从一个容器倒入另一容器中C C、将点燃木条伸入集气瓶中、将点燃木条伸入集气瓶中 D D、将气体通入澄清石灰水中、将气体通入澄清石灰水中第第50页页3 3、COCO2 2在以下改变中只发生物理改在以下改变中只发生物理改变是(变是()A A、溶于水中、溶于水中 B B、溶于石灰水中、溶于石灰水中 C C、进行光合作用、进行光合作用 D D、制成干冰、制成干冰D第第51页页二、判断正误,并说明理由二、判断正误,并说明理由1

29、、有些人说,一闻到煤气气味就赶快将煤炉搬到室外去有些人说,一闻到煤气气味就赶快将煤炉搬到室外去.这个说法是错误,闻到煤气气味应首先开窗通风,然后这个说法是错误,闻到煤气气味应首先开窗通风,然后关闭煤气阀,寻找泄露处。关闭煤气阀,寻找泄露处。2 2、有些人说,只要在煤炉上放一盆水,就能够预防煤气、有些人说,只要在煤炉上放一盆水,就能够预防煤气中毒了中毒了.这个说法毫无依据。因为这个说法毫无依据。因为COCO既不溶于水,也不与水起反既不溶于水,也不与水起反应。应。第第52页页COCO2CO石灰水石灰水CO2COCO2CuO(1)怎样除去)怎样除去CO中中CO2(2)怎样除去)怎样除去CO2中中CO

30、第第53页页:一个无色气体:一个无色气体X与灼热木炭反应,与灼热木炭反应,得到另一个气体得到另一个气体Y,Y气体与灼热氧化铜气体与灼热氧化铜反应又得到反应又得到X气体,则气体,则X、Y分别是(分别是()A、CO2、O2B、CO2、COC、CO、CO2D、O2、CO第第54页页、相同质量、相同质量CO和和CO2中,中,碳元素质量比是()碳元素质量比是()A、7 11B、11 7C、1 1D、14 11第第55页页:要除去二氧化碳气体中混有少许一氧:要除去二氧化碳气体中混有少许一氧化碳气体,应采取方法是(化碳气体,应采取方法是()A、将混合气体经过澄清石灰水、将混合气体经过澄清石灰水B、将混合气体

31、从一个容器倒入另一个容器、将混合气体从一个容器倒入另一个容器C、将混合气体经过灼热氧化铜粉末、将混合气体经过灼热氧化铜粉末D、将混合气体点燃、将混合气体点燃第第56页页例题、在例题、在CO中混有少许中混有少许CO2和水蒸气,和水蒸气,要得到纯净要得到纯净CO,可将混合气体依次,可将混合气体依次经过()经过()A、灼热氧化铜、浓、灼热氧化铜、浓H2SO4B、浓、浓H2SO4、灼热氧化铜、灼热氧化铜C、浓、浓H2SO4、NaOH溶液溶液D、NaOH溶液、浓溶液、浓H2SO4第第57页页例题、由碳和氧两种元素组成气体,例题、由碳和氧两种元素组成气体,碳与氧两种元素质量比为碳与氧两种元素质量比为3 5

32、,该,该气体()气体()A、一氧化碳或二氧化碳纯净物、一氧化碳或二氧化碳纯净物B、一氧化碳和二氧化碳混合物、一氧化碳和二氧化碳混合物C、一氧化碳与氧气混合物、一氧化碳与氧气混合物D、二氧化碳与氧气混合物、二氧化碳与氧气混合物第第58页页1.(广西桂林中考广西桂林中考)经过比较,我发觉在试验经过比较,我发觉在试验室搜集室搜集O2和和CO2()A.都能用排水集气法都能用排水集气法B.都不能用排水集气法都不能用排水集气法C.都能用向下排空气法都能用向下排空气法D.都能用向上排空气法都能用向上排空气法A第第59页页2.(安徽中考安徽中考)据报道,化学家创造出对据报道,化学家创造出对CO2有有较强吸收能

33、力糖粉状物质较强吸收能力糖粉状物质“干水干水”其每个其每个颗粒含水颗粒含水95,外层是二氧化硅。以下说法,外层是二氧化硅。以下说法正确是(正确是()A.干水和干冰是同一物质干水和干冰是同一物质B.干水吸收干水吸收CO2过程中只发生物理改变过程中只发生物理改变C.干水中分子不再运动干水中分子不再运动D.干水是一个混合物干水是一个混合物D第第60页页用氢气、木炭粉、一氧化碳做还原剂,分别与质量相同氧化铜在高温下反应,消耗氢气、木炭粉、一氧化碳三种物质质量比为()A111B1314C1614D212第第61页页有两种黑色粉末A、B和两种无色气体C、D,用下面装置图所表示装置做了以下试验:第一步:当加

34、热管内盛有黑色粉末A时,由a端导管通入气体D,结果在b端产生气体C,管内黑色粉末变为亮红色;第二步:当加热管内盛黑色粉末B时,由导管a端通入气体C,结果在b端产生气体D,气体D能够燃烧;第三步:当把a端堵上,加热管内两种黑色固体混合物,结果在b端也产生气体C。依据以上试验事实回答以下问题写出各物质名称:A_;B_;C_;D_。写出各步反应化学方程式:_,_,_第第62页页由气体A开始,可发生以下四个改变:判断A、B、C、D各是什么物质?氧气B二氧化碳C一氧化碳D碳酸钙第第63页页有A、B、C、D四种物质,其中A、B、D都不溶于水,也不与水反应A和B是黑色粉末,将其混合在高温下反应,能生成红色粉末Y和能使X溶液变浑浊气体Z,Z与灼热B反应,生成无色有毒气体E,D在高温下煅烧生成C和Z,写出各物质化学式ACuOBCCCaODCaCO3ECOXCa(OH)2YCuZCO2第第64页页

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