1、统编版语文二年级（下）7.一匹出众众马第2课时统编版语文二年级（下）第1页1.1.体会妹妹心情改变，能说出改变原因体会妹妹心情改变，能说出改变原因。(重点重点)2.2.知道和睦家庭能给家人带来温暖。知道和睦家庭能给家人带来温暖。(难点难点)学习目标第2页一匹出众“马”，能驮着儿童飞速回家，让我们一起到课文中去看看吧！第3页默读第1011自然段，思索：一家人郊外散步，为何不舍离去？第4页 一个春天黄昏，妈妈牵着妹妹，父亲牵着我，一起到郊外去散步。交代了事情发生时间、地点、任务。两个“牵”字，为我们展现了一幅温馨友好家庭气氛。第5页朗诵指导：朗诵时与其怎样改变？河岸上垂下来柳叶，拂过妈妈和父亲头发
2、，我和妹妹看着都笑了。朗诵时语速可轻快，表现出欢悦、有趣。第6页 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。造句：我一边看电视，一边吃水果。第7页“我们”去郊外散步，为何对这里恋恋不舍？因为这里河水碧绿碧绿，微风吹过，泛起层层波纹，河岸上垂下来柳叶，拂过妈妈和父亲头发，田野葱葱绿绿，景色一场漂亮。第8页新知探究默读第47自然段，思索：妹妹心情改变！第9页 当我们往回走时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”这句话写出了妹妹因为走累了，想让妈妈抱。也是为下文做了铺垫。第10页 父亲不作声，他松开我手，从路旁一株柳树下，捡起一根又长又细枝条，把它递给了妹妹，说：“这是
3、一匹出众马，你走不动了，就骑着它回家吧。”这三个动词写出了父亲送给妹妹一匹出众“马”经过。第11页父亲送给妹妹“马”是什么？这匹马出众吗？第12页 父亲送给妹妹“马”非常出众，因为妹妹把它看成真正马，是她忘记了疲劳，体会到了做游戏高兴。第13页 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前往。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”突出了妹妹因得到一匹出众“马”而愉快兴奋心情。写出了妹妹最早回家得意模样。第14页词语积累（AABB式词语）蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳高高兴兴高高兴兴开开心心开开心心 马马虎虎马马虎虎第15页你以为父亲和妈妈不抱妹妹做法正确吗？为何？正确，这么能够培养妹妹独立
4、能力。第16页本文讲述了郊游归来妹妹要求父亲妈妈抱，却得到一匹出众“马”，从而高兴回家故事，从中“我”感受到父亲引导有方和妹妹天真活泼。第17页一匹出众众马郊外散步郊外散步 景色优美景色优美妹妹累了妹妹累了 让父亲妈妈抱让父亲妈妈抱 妈妈拒绝妈妈拒绝 父亲拾柳枝给妹妹父亲拾柳枝给妹妹当当“马马”引导有方 让人高兴板书设计妹妹开心妹妹开心 比比“我们我们”早到家早到家第18页文一、给以下汉字加偏旁组成新字，再组词。纹水纹皮波波纹象像好像第19页二、按要求写句子。1.父亲捡起一根又长又细枝条给妹妹。（改为“被”字句）2.路边田野急忙绿绿，像一片柔软绿毯。（仿比喻句）天上弯弯月亮像小船。一根又细又长枝条被父亲捡起递给妹妹。第20页1.儿童游戏中常寓有深刻思想。（席勒）2.游戏是儿童最正宗行为，玩具是儿童天使。（鲁迅）3.家庭是父亲王国，母亲世界，儿童乐园。（爱默生）相相关儿童名言第21页
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