小学道德教育计划.docx

小学道德教育计划导言：道德教育是小学教育的重要组成部分，其目标是培养学生正确的价值观念和行为规范。为了提高学生的道德素养和社会责任感，我校制定了一套全面的小学道德教育计划。本文将从教学主题、活动安排和教材使用等方面进行详细论述。一、教学主题：1. 培养学生的品德素养品德素养是道德教育的核心内容，涉及到学生的行为习惯、情感态度和价值观念等方面。我们的教学主题包括尊重、诚信、友善、公正、勇敢等。通过针对不同品德主题的教学活动，培养学生的自律性、责任感和道德判断力。2. 提升学生的社会责任感社会责任感是培养学生积极参与社会活动和关心他人的关键。我们将组织学生参加社区义工活动、开展环保主题讲座等，帮助他们理解社会问题，并通过行动改变社会。3. 培养学生的团队合作意识团队合作是今后学生成长过程中必备的能力，我们将通过小组合作活动、班级协作任务等形式让学生体验团队合作的重要性，并帮助他们提高沟通、合作和解决问题的能力。二、活动安排：1. 学校主题日活动每个学期我们将设置一个主题日，如尊重他人日、诚实守信日等。这一天学生须遵守特定的行为规范，参与相关的主题活动，如角色扮演、小品表演、主题讨论等。2. 班级道德班会每个月我们将举办一次班级道德班会，安排讨论品德主题、分享道德故事和展示道德宣言等活动。教师将与学生一起制定班级行为规范，并对学生进行评选表彰，激励他们树立榜样。3. 社区义工活动每个学期我们将组织学生参加社区义工活动，例如清理公园、为老人搬运物品等。学生将亲身体验到帮助他人的快乐，增强他们的社会责任感和乐于助人的品质。三、教材使用：1. 基于生活的教材我们注重以生活为教材，将道德教育与学生日常经验相结合。通过讲述真实的道德故事、提出道德问题和分析道德困境等方式，激发学生的思考，引导他们形成正确的道德判断。2. 绘本阅读材料我们引入了一系列优秀的绘本阅读材料，如小狗找家、小鸭子学礼貌等，帮助学生理解道德的概念和行为规范。教师将与学生一起读绘本、进行绘本创作等活动，提高学生的道德情感和审美素养。3. 校园文化建设我们将校园文化建设与道德教育相结合。学校将制定校园行为规范，并在校园各个角落设置道德标语、道德故事展板等，形成浸润式的道德教育氛围。结语：小学道德教育计划旨在培养学生良好的品德素养和积极的社会责任感。通过教学主题的设定、活动的安排和教材的使用，学校致力于培养学生的自律性、团队合作能力和社会责任感。这一计划的实施将有助于学生形成正确的价值观念和行为习惯，成为有益于社会和家庭的社会人。