2023教师资格之中学地理学科知识与教学能力综合检测试卷A卷含答案.pdf

2023教师资格之中学地理学科知识与教学能力综合 检测试卷A卷含答案单选题（共75题）1、根据2013年的达喀尔拉力赛从智利当地时间2013年1月5日开始，结束于 智利当地时间1月19日。赛事发车地点为秘鲁首都利马，比赛先后经过秘鲁、阿根廷、智利3个国家，总里程超过8000千米。最后抵达智利首都圣地亚哥。A.测定该选手所处的位置B.测定所经地区的海拔C.确定该选手行进的方向D.获取实时自然景观变化【答案】D2、近年来，许多城市都重视大型物流园区的建设。据此完成下题。A.城市居住区附近B.城郊高速公路附近C.中心商务区附近D.风景旅游区附近【答案】B3、美国中央大平原和阿根廷潘帕斯草原虽属于不同的农业地域类型，但它们共 同的发展有利条件是（）。A.B.C.D.【答案】c4、有人曾这样描述黄土高原：“黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多彩、生态环境日益改善。”据此回答题。A.B.C.D.【答案】C5、我国长江中下游地区地势平坦，水网密布，粮食作物以水稻为主，水稻种植 业的特点不包括（）。A.A小农经营，人均耕地少B.单位面积产量高，商品率高C.水利工程量大D.机械化和科技水平较低【答案】B6、有人曾这样描述黄土高原：“黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多彩、生态环境日益改善。”据此回答题。A.切割较深的黄土沟B.孤立的黄土丘C.长条形的黄土高地D.范围较大的黄土高原残留面【答案】D7、有人曾这样描述黄土高原：“黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多彩、生态环境日益改善。”据此回答下题。A.B.C.D.【答案】C8、近年来很多世界知名企业迁出中国另在他国设厂的主要原因可能是()OA.外资企业寻求更优的创新环境B.与中国的经济转型有关C.中国制造业面临过剩D.劳动成本的改变【答案】D9、近年来，许多城市都重视大型物流园区的建设。据此完成下题。A.城市居住区附近B.城郊高速公路附近C.中心商务区附近D.风景旅游区附近【答案】B10、北京时间2015年4月25日尼泊尔发生了 8.1级地震，震源深度20 千米。A.亚欧板块挤压印度板块B.印度板块抬升隆起C.印度板块挤压亚欧板块D.亚欧板块俯冲消亡【答案】C11、对地球圈层的主要特点，描述正确的是（）。A.大气圈是由不同类型的气体组成，干燥洁净B.水圈是由地球表层水体构成，连续但不规则C.生物圈是各种类型的生物的总称，生机勃勃D.岩石圈包含着整个地壳及上地幔，厚度不均【答案】B12、我国南方地区居民的房屋房顶坡度很大，反映当地（）。A.风力大B.光照强烈C.气候多变D.降水多【答案】D13、霍林河发源于大兴安岭，为山前半干旱区及部分半湿润区的平原带来了流 水及泥沙。受上游修建水库和灌溉的影响，山前平原河段多年断流。断流期 间，山前平原上的洼地不断增多增大。据此完成下题。A.构造运动B.风C.冰川D.流水【答案】D14、2019年4月15日巴黎圣母院突发火灾，木质屋顶被烧毁，石质主体建筑 得以保存。据此，完成下题。A.伦敦塔桥B.古罗马竞技场C.凡尔赛宫D.克里姆林宫【答案】C15、鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市属于地理学名词。在我国，随着城市 化的推进，出现了城区人口与建成区面积比值（鬼城指数）低于0.5的新城、新 区，这些新城、新区居住人口少，也被形象地称为“鬼城”。据此完成题。A.产业结构过于单一B.严重依赖资源开发C.城市环境污染加剧D.片面追求经济发展【答案】C16、根据随着轨道交通和互联网的发展，天津居民的生活方式正悄然发生着改 变。A.商业网点密度的加大B.商业区的规模扩大C.商品流通环节的增加D.地域间的商业联系【答案】D17、鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市，属于地理学名词。在我国，随着城 市化的推进，出现了城区人口与建成区面积比值（鬼城指数）低于0.5的新城、新区，这些新城、新区居住人口少，也被形象地称为“鬼城”。据此完成20 21题。A.逆城市化现象更加明显B.虚假城市化越明显C.城市土地扩张相对过快D.城市人口规模越大【答案】C18、监测森林火灾需要用的主要地理信息技术是（）.A.地理信息系统B.数字地球C.遥感D.全球定位系统【答案】C19、2017年金砖五国（中国、印度、巴西、俄罗斯、南非）峰会于9月3日至 5日在厦门举行。9月3日下午3时30分，金砖国家工商论坛开幕式举行。据 此回答下题。A.厦门昼长夜短，夜渐短B.太阳直射点在北半球，逐渐南移C.悉尼昼长夜短，昼渐长D.地球的公转速度渐慢，近秋分点【答案】B20、地理数据具备的三个基本特征是()。A.空间特征、属性特征和时间特征B.空间特征、地理特征和时间特征C.地理特征、属性特征和时间特征D.空间特征、属性特征和拓扑特征【答案】A21、德国海德堡某印刷机公司创始人及其合作者设计了轮转式印刷机，开创了 现代印刷业的先河。至1930年，海德堡已成立了 6家大的印刷机公司。同时,造纸、油墨和制版企业也先后在海德堡集聚。产业集聚、挑剔的国内客户以及 人力成本高等因素的综合作用，不断刺激海德堡印刷机技术革新。据此完成下 题。A.产量大B.价格低C.款式新D.质量优【答案】D22、北京时间2018年12月8日2时23分，我国在西昌卫星发射中心(28.3 N,102 E)用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器。2019 年1月3日10时26分，探测器在月球背面预定地点顺利实现软着陆。据此回 答下题。A.昼夜长短差值持续增大B.正午太阳高度增大C.太阳一直从东南方向升起D.不会遭受寒潮侵袭【答案】C23、水果玉米（即超甜玉米）起源于南美洲，在欧美国家栽培广，近些年被引 入中国栽培。它可生食，也可煮熟吃，剥下籽粒能做菜，是一种新兴的休闲保 健营养食品。据此完成下题。A.方便耕地浇灌B.利于作物通风C.保证玉米品质D.增加光照强度【答案】C24、第二次世界大战以后，美国通过大量技术投入和大规模专业化生产，成为 世界最大的大豆生产国和出口国。巴西自20世纪70年代开始种植大豆，在积 极培育优良品种的同时，鼓励农民组建农场联合体，实现了大豆的规模化生产 和经营。目前，巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。中国曾是世界最大的大 豆生产国和出口国，近些年由于大豆的质量下降（品种退化，出油率低），生 产成本较高，成为世界最大的大豆进口国。据此完成下题。A.加大科技投入B.扩大种植面积C.增加劳动力投入D.加大化肥使用量【答案】A25、鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市，属于地理学名词。在我国，随着城 市化的推进，出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于0.5的新城、新区，这些新城、新区居住人口少，也被形象地称为“鬼城”。A.逆城市化现象更加明显B.虚假城市化越明显C.城市土地扩张相对过快D.城市人口规模越大【答案】C26、()是指土壤形成中的氧化还原过程，主要发生在直接受地下水浸润的土 层中。A.潜育化过程B.碱化过程C.白浆化过程D.潴育化过程【答案】D27、我国西北地区盛产苹果、梨、红枣、核桃等特色农产品，电商企业从西北 地区采购农产品，在中东部地区进行加工、包装，并在网上大量销售。据此完 成下题。A.B.C.D.【答案】c28、近年来，浙江省建立了 10余个室外人工滑雪场。这些滑雪场多建于当地旅 游景区内或其附近。雪道厚度一般维持在1米以上，建设和维护成本较高。目 前，浙江省滑雪场多为初级雪道，主要接待一日体验型滑雪者，平均接待人次 和旅游收入排在全国前列。据此完成下题。A.利用景区的基础设施B.提高景区的知名度C.吸引更多的滑雪爱好者D.节省建设成本【答案】B29、十八大报告指出：“努力建设美丽中国。实现中华民族永续发展”。报告 首次提出了“美丽中国”的表述。将生态文明摆在了事关社会主义建设总体布 局以及中华民族永续发展的新高度。A.在丘陵、山区实施退耕还林B.我国北方缺水地区扩大地下水开采C.毁林开荒、围湖造田D.全面关停污染性的工业【答案】A30、产业转移对该示范区的影响可能是（）。A.促进产业升级B.就业压力增大C.资源面临枯竭D.改善环境质量【答案】A31、第二次世界大战以后，美国通过大量技术投入和大规模专业化生产，成为 世界最大的大豆生产国和出口国。巴西自20世纪70年代开始种植大豆，在积 极培育优良品种的同时，鼓励农民组建农场联合体，实现了大豆的规模化生产 和经营。目前，巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。中国曾是世界最大的大 豆生产国和出口国，近些年由于大豆的质量下降（品种退化，出油率低），生 产成本较高，成为世界最大的大豆进口国。据此完成下题。A.加大科技投入B.扩大种植面积C.增加劳动力投入D.加大化肥使用量【答案】A32、上世纪90年代后，可持续发展理论在世界各地广泛传播，这种现象反映 的文化扩散类型主要是（）。A.等级扩散B.传染扩散C.刺激扩散D.迁移扩散【答案】D33、以下对于日食的理解，正确的是（）。A.B.C.D.【答案】D34、近年来，位于高纬的西伯利亚地区的气候发生了明显变化，土地覆被也随 之变化，平地上的耕地明显减少，洼地上的草地大量转化为湿地，越年积雪（积雪期超过一年）面积减少。据此完成下题。A.林地B.湿地C.草地D.寒漠【答案】C35、第21届世界杯足球赛于2018年6月14日莫斯科时间（东三区区时）18：00开幕，于7月15日闭幕。据此完成下题。A.北京B.莫斯科C.巴西利亚D.堪培拉【答案】B36、我国西北地区盛产苹果、梨、红枣、核桃等特色农产品，电商企业从西北 地区采购农产品，在中东部地区进行加工、包装，并在网上大量销售。据此完 成下题。A.距离市场较近B.土地成本较低C.人才资源丰富D.运输距离较短【答案】A37、枸杞是宁夏五宝之一。宁夏境内的中宁县是我国著名的枸杞之乡，已经有 600多年的枸杞种植历史。中宁地区土壤碱性重，昼夜温差大。这样的自然条 件适合枸杞的生长。据此回答下题。A.B.C.D.【答案】C38、晴朗的天空呈现蔚蓝色是由于（）A.直接到达地面的蓝色光比重大B.空气分子使蓝色光发生散射作用C.高层大气分子大量吸收蓝色光D.到达地面的蓝色光被反射到太空【答案】B39、根据十八大报告指出：“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。报告首次提出了“美丽中国”的表述.将生态文明摆在了事关社会主义建设总 体布局以及中华民族永续发展的新高度，突出了生态文明建设的重大战略地 位。A.经济可持续发展B.社会可持续发展C.生态可持续发展D.文化可持续发展【答案】C40、北京时间2018年12月8日2时23分，我国在西昌卫星发射中心(28.3 N,102 E)用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器。2019年1月3日10时26分，探测器在月球背面预定地点顺利实现软着陆。据此回 答下题。A.12月7日10时23分B.12月8日10时23分C.12月8日11时23分D.12月7日11时23分【答案】A41、根据十八大报告指出：“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。报告首次提出了“美丽中国”的表述.将生态文明摆在了事关社会主义建设总 体布局以及中华民族永续发展的新高度，突出了生态文明建设的重大战略地 位。A.在丘陵、山区实施退耕还林B.我国北方缺水地区扩大地下水开采C.毁林开荒、围湖造田D.全面关停污染性的工业【答案】A42、水稻侧深施肥是在水稻插秧机上安装侧深施肥装置，在插秧的同时在离水 稻秧苗根部23cm处，将肥料施入深度约5cm的土壤中。水稻侧深施肥技术在 日本应用较早。2013年黑龙江建三江管理局引进了日本企业生产的侧深施肥插 秧机，在建三江农场水稻田进行试验。但在试验过程中发现，中国现有水稻专 用肥颗粒硬度低、吸湿性大，容易黏结，堵塞施肥机的施肥管，影响施肥机的 使用效率。据此完成下题。A.解决土壤污染问题B.增加农业劳动力需求C.降低水稻生产成本D.延长水稻产业链【答案】C43、根据枸杞是宁夏五宝之一，宁夏境内的中宁县是我国著名的枸杞之乡，已 经有600多年的种植历史。中宁地区土壤碱性重，昼夜温差大，这样的自然条 件适合枸杞的生长。A.B.C.D.【答案】C44、自20世纪50年代，荷兰的兰斯塔德地区经过多次空间规划，形成城市在 外、郊区在内的空间特征：该区中间是一个接近3 000平方千米的“绿心”一 一乡村地带；四个核心城市和其他城镇呈环状分布在“绿心”的周围，城镇之 间设置不可侵占的绿地。四个核心城市各具特殊职能，各城市分工明确，通过快 速交通系统连接成具有国际竞争力的城市群。近20年来，该地区城镇扩展程度 小，基本维持稳定的城镇结构体系。A.服务种类B.服务等级C.服务范围D.服务人口【答案】A45、近年来，浙江省建立了 10余个室外人工滑雪场。这些滑雪场多建于当地旅 游景区内或其附近。雪道厚度一般维持在1米以上，建设和维护成本较高。目 前，浙江省滑雪场多为初级雪道，主要接待一日体验型滑雪者，平均接待人次 和旅游收入排在全国前列。据此完成下题。A.不符合因地制宜B.没有竞争优势C.投资高D.市场规模大【答案】D46、有人曾这样描述黄土高原：“黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多 彩、生态环境日益改善。”据此回答下题。A.B.C.D.【答案】C47、我国南方地区居民的房屋房顶坡度很大，反映当地（）。A.风力大B.光照强烈C.气候多变D.降水多【答案】D48、气象谚语有“露重见晴天”的说法。对此现象下列叙述正确的是()0A.天空云量少，大气保温作用强B.地面辐射强，地表降温慢C.空气中水汽少，地表降温慢D.大气逆辐射弱.地表降温快【答案】D49、21世纪以来，中国服装工业实施“大进大出、以进养出”的策略，进口美 国的棉花、澳大利亚的羊毛、印度和巴基斯坦的棉纱和坯布、日本和韩国的面 料，加工后出口成衣。在当今全球服装出口总值中，MadeinChina”的服装占 到三分之一。据此回答下题。A.国家政策B.市场C.生产技术D.原材料【答案】B50、据预测.2015年世界人口最多的城市依次为东京、孟买、新德里、墨西哥 城。这四大城市的共同特征是()。A.位于北半球中低纬度B.地处世界主要地震带C.平原地形、季风气候D.沿海城市、海运发达【答案】A51、水稻种植业和种植园农业的共同特点是（）。A.科技水平低B.需要丰富的劳动力资源C.产量高.商品率高D.机械化水平高【答案】B52、太空中隐藏着无限的奥秘，人类对太空的探索越来越深入回答下题。A.空气太稀薄B.宇宙辐射太强C.陨石撞击太多D.月球引力太小【答案】C53、我国某市气象台发布霉变指数预报，指导市民通风防潮。一般来讲，当气 温在20-35 C,相对湿度280%时，粮食易产生霉变。据此完成题。A.喀什7月B.上海6月C.北京5月D.广州1月【答案】B54、对地球圈层的主要特点，描述正确的是（）。A.大气圈是由不同类型的气体组成，干燥洁净B.水圈是由地球表层水体构成，连续但不规则C.生物圈是各种类型的生物的总称，生机勃勃D.岩石圈包含着整个地壳及上地幔，厚度不均【答案】B55、有人曾这样描述黄土高原：“黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多 彩、生态环境日益改善。”据此回答题。A.B.C.D.【答案】C56、根据2013年的达喀尔拉力赛从智利当地时间2013年1月5日开始，结束 于智利当地时间1月19日。赛事发车地点为秘鲁首都利马，比赛先后经过秘 鲁、阿根廷、智利3个国家，总里程超过8000千米。最后抵达智利首都圣地亚 哥。A.测定该选手所处的位置B.测定所经地区的海拔C.确定该选手行进的方向D.获取实时自然景观变化【答案】D57、一架在北半球飞行的飞机，飞越晨昏线上空时，当地时间为8日19时。据 此回答下题。A.长江流域寒梅绽放B.巴黎盆地小麦黄熟C.南极中山站终日斜阳D.赞比西河流域草木葱茏【答案】B58、根据枸杞是宁夏五宝之一，宁夏境内的中宁县是我国著名的枸杞之乡，已 经有600多年的种植历史。中宁地区土壤碱性重，昼夜温差大，这样的自然条 件适合枸杞的生长。A.B.C.D.【答案】C59、庄园经济是一种实现农业资源集聚化、生产规模化、经营多元化、管理企 业化、建设生态化的经营组织模式。某县生产的优质铁观音茶获得“中国地理 标志”认证。该县茶企业通过整合特色山水，建设集茶树种植、茶叶加工储 存、旅游和文化为一体的现代茶庄园。A.品牌更多，环境更优B.市场更广,产品价格更低C.产品更多，效益更高D.投入更少,生产成本更低【答案】C60、福建海坛岛面积276.61平方千米，人口约35万人，地势低平，是大陆距 离宝岛台湾最近的地方。当地盛传“光长石头不长草，风沙满地跑，房子像碉 堡”的民谣。据此完成下题。A.高大、屋顶尖、窗大B.低矮、屋顶缓、窗大C.iWj大、屋顶尖、窗小D.低矮、屋顶缓、窗小【答案】D61、2018年2月9日，鄂州民用机场获批新建。这是湖北省和顺丰集团共同打 造的继孟菲斯、路易斯维尔、莱比锡之后，全球第四个、亚洲第一个专业货运 机场（业内称“顺丰机场”），总投资372.6亿元，性质为客运支线、货运枢 纽机场，预计到2020年基本建成，2021年投入使用。据此完成下题。A.地理位置B.交通条件C.政策D.成本【答案】A62、根据江西丘陵山区自然条件特点，治理“红色荒漠”应先做好的工作是（）OA.大力开荒种田，保持植物覆盖率B.农业生产加强综合开发C.发展以畜牧业为主的农业生产D.彻底退耕还林【答案】B63、我国长江中下游地区地势平坦，水网密布，粮食作物以水稻为主，水稻种 植业的特点不包括（）。A.A小农经营，人均耕地少B.单位面积产量高，商品率高C.水利工程量大D.机械化和科技水平较低【答案】B64、按照联合国海洋法公约，专属经济区为领海基线以外不超过（）海 里。A.3B.12C.30D.200【答案】D65、有人曾这样描述黄土高原：“黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多 彩、生态环境日益改善。”据此回答题。A.B.C.D.【答案】C66、荷兰是一个资源贫乏的国家，通过世代努力，以围海造田的方式扩大了 1/5的国土面积。20世纪60年代，格罗宁根气田的发现令荷兰人欣喜若狂。已 是工业制成品主要出口国的荷兰，通过大规模的天然气生产和出口，带动了经 济的高速增长，国民的福利水平大幅提高，但是制造业等其他产业受到了严重打击。十余年后，一系列社会经济问题接踵而至。国际上把这种资源产业短期 繁荣留下的后遗症，称为“荷兰病”。据此完成下题。A.B.C.D.【答案】C67、水稻是亚洲主要的粮食作物，病虫害防治是保障其高产稳产的重要措施。实时监测和预报水稻病虫害灾情所运用的地理信息技术是（）。A.全球定位系统、数字地球B.遥感技术、地理信息系统C.地理信息系统、数字地球D.遥感技术、全球定位系统【答案】B68、永泰古城，现位于甘肃省景泰县寺滩乡，坐落于寿鹿山、老虎山前倾斜的 冲积平原上部，山中蜿蜒而出的水磨口沟距离古城仅有2千米。永泰古城修筑 于明万历三十六年（1608年），距今已有400多年的历史，附属设施有火药场、草料场、磨坊、马场等机构。20世纪50年代永泰古城有居民1300多人，城外 草原繁茂。目前人口锐减到100多人。据此完成下题。A.工业落后B.生态恶化C.交通不便D.移民【答案】B69、在杜能的农业区位论中，杜能圈的第三圈为（）。A.林业圈B.畜牧业圈C.自由式农业圈D.轮作式农业圈【答案】D70、石海主要分布在山顶平面或山麓地带等地形平坦部位。关于石海成因叙述 正确的是（）。A.流水侵蚀作用B.泥石流或滑坡C.海洋沉积作用D.冻融风化作用【答案】D71、根据科学家在设计宇宙飞船时，非常珍惜飞船的空间。在飞船中几乎没有 废物，宇航员的排泄物净化成氧气、水和盐回收使用，构成了一个良性生态系 统。“宇宙飞船经济”就是根据这一设计思想提出的。把地球看成一个巨大的 宇宙飞船，除了能量靠太阳供给外，人类的一切物质需要都靠完善的循环来满 足。A.大力发展有机农业B.向外国出口垃圾C.对废弃物再利用D.大力开发风能【答案】B72、张先生前往太平洋的某小岛旅游，手表时间仍显示北京时间。A.160 EB.160 WC.40 ED.80 W【答案】B73、庄园经济是一种实现农业资源集聚化、生产规模化、经营多元化、管理企 业化、建设生态化的经营组织模式。某县生产的优质铁观音茶获得“中国地理 标志”认证。该县茶企业通过整合特色山水，建设集茶树种植、茶叶加工储 存、旅游和文化为一体的现代茶庄园。据此完成下题。A.品牌更多,环境更优B.市场更广,产品价格更低C.产品更多，效益更高D.投入更少,生产成本更低【答案】C74、我国西北地区盛产苹果、梨、红枣、核桃等特色农产品，电商企业从西北 地区采购农产品，在中东部地区进行加工、包装，并在网上大量销售。据此完 成下题。A.B.C.D.【答案】C75、荷兰是一个资源贫乏的国家，通过世代努力，以围海造田的方式扩大了 1/5的国土面积。20世纪60年代，格罗宁根气田的发现令荷兰人欣喜若狂。已 是工业制成品主要出口国的荷兰，通过大规模的天然气生产和出口，带动了经 济的高速增长，国民的福利水平大幅提高，但是制造业等其他产业受到了严重 打击。十余年后，一系列社会经济问题接踵而至。国际上把这种资源产业短期 繁荣留下的后遗症，称为“荷兰病”。据此完成下题。A.降低国民福利水平，增加税收B.发展新兴产业和集约化农业C.开发清洁能源，治理环境污染D.加强地质勘探，增产天然气【答案】B大题（共13题）一、材料:下面是朱老师为讲授高中地理“地理环境的整体性”一课，所设计的 探究主题和问题序列：探究主题一：地理环境的组成要素地理环境是由地貌、土壤、水文、气候和生物等要素构成的一个整体。对这些要素如何形成感性的 认识？可以从下面两个探究问题进行分析。【问题1】说说你所生活的自然环境由哪些地理要素构成？【问题2】找一张自然风光照片，说说这张照片显示的景观包括哪些组成要素？探究主题 二：地理环境整体性的表现地理环境整体性的表现与成因是本节课学习的重点 相关探究问题应在“问题1、问题2”的基础上加以深化。【问题3】家乡自然环境中的地理要素是如何相互作用的？【问题4】你所展示的照片中各地理要素之间具有什么关系?【问题5】中国的三大自然区的整体性各有哪些具体的表现？【问题6】以厄尔尼诺现象为例说明地理环境整体性的表现。探究主题三:地理环境整体性 的成因地理环境整体性的成因分析体现了思维的深刻性，对学习能力要求较 高，设计问题应突出地球各圈层的相互作用。【答案】本题考查考生的教学分析能力。根据已有的教学片段分析教学问题设 计的优点和不足。教师应对学生的回答应当做出及时反馈和评价，并进行提示 和追问，进行总结，提倡鼓励创新二、阅读关于“荒漠化防治的对策和措施”的资料，按要求完成教学设计任 务。材料一普通高中地理课程标准（实验）的内容标准要求：“以某区域为 例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原 因，森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。”材料二人教版教科书中关于“荒漠化防治的对策和措施”的内容。荒漠化的发 展使土地自然生产力日渐丧失，不仅影响到西北地区经济和社会的持续发展，而且严重威胁到当地甚至其他地区人们的生存环境。因此，荒漠化的防治迫在 眉睫。荒漠化的防治包括三个方面的内容：一是预防潜在荒漠化的威胁，二是 扭转正在发展中的荒漠化土地的退化.三是恢复荒漠化土地的生产力。荒漠化 的防治应坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱（盐 碱）、治沙相结合的原则，在现有的经济、技术条件下，以防为主，保护并有计 划地恢复荒植被，重点治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段。因地制宜地 进行综合整治。合理利用水资源利用生物措施和工程措施构筑防护体 调节农、林、牧用地之间的关系采取综合措施，多途径解决农牧区的能源 问题控制人口增长设计本节课的三维教学目标。（9分）（2）依据教 学目标和教学内容，设计教学过程要点。（15分）【答案】三、阅读下列材料，回答问题。教学目标是课堂教学的期望值。它是备课过程 的原点，也是教学过程的归宿。与过去的教学大纲相比，新课程标准从知识与 技能、过程与方法、情感态度与价值观这二个维度对教学目标进行的界定显然 更有利于学生的全面发展。下面是湘教版高中地理必修一教材中的一个片段：二、多层次的天体系统天体在宇宙中的分布是不均匀的，万有引力和天体的永 恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。（一）银河系及河外 星系银河系及河外星系主要是由恒星等比较大的天体组成的，恒星之间的距离 以光年为最小单位。例如离太阳最近的恒星与太阳之间的距离为4.2光年。我 们地球所在的星系叫银河系。银河系中除了大量的恒星以外，还有很多由尘埃 和气体等组成的云雾状天体，称为星云。银河系以外有一些看似星云的天体，实际上是与银河系同级别的恒星系统，我们称为河外星系。到20世纪末，人类 观测到的河外星系超过1250亿个。它们都与银河系一样包含着数十亿到数千亿 颗恒星.直径从几千光年到几十万光年不等。银河系和河外星系都是星系，所 有的星系合在一起，构成了最大的天体系统，称为总星系。它包括目前我们所 知道的宇宙中所有的天体。迄今为止，人类探索宇宙的能力仍然是十分有限 的。从此种意义上说，总星系就是天文学家所说的可见宇宙。问题：请分析这 一小节教材所应达到的教学目标。（20分）【答案】四、阅读下列材料，回答问题。材料一学习“对流层高度每升高1km温度降低 6”的教学片段。师：我们知道“神舟七号”在太空中的飞行高度是340km,大家计算一下翟志刚太空行走时，太空中的温度是多少生：每升高1km,温度 降低6,那么应该是-2040。师：真的有那么低吗生：材料二学习“海 陆分布对气压带、风带的影响”的教学片段。师：我们在学习“三圈环流”时，曾经作过一个前提假设，还记得是什么吗生：假设地球表面海陆分布是均 匀的。师：对!也就是说只有在地球表面海陆分布均匀的前提下，三圈环流在地 球上才真实存在。那么三圈环流在地球上真实存在吗生：当然，在南半球就存 在。师：对!那是因为在南半球几乎都是海洋。对于北半球来说，我们知道海陆 是相间分布的，那么真实的气压带、风带在北半球是什么样的呢这节课我们就 来学习。（1）材料一和材料二分别体现了教学中的哪种提问方法有什么优点（10 分）（2）除了材料中运用的教学提问方法，还有哪些提问方法结合具体内容设计 说明。（10分）【答案】（D材料一属于设置陷阱法，针对学生作业中常出现的错误进行提问，让学生从正确与错误的对比中辨明是非。以提高思维的全面性、正确性、逻辑 性和批判性。本案例中，教师成功地设置了陷阱，让学生进一步了解了“高度 每升高1km温度降低6”只是针对在对流层中。材料二运用了铺垫法，在讲 授新知识前，提问本课所联系到的旧知识，为新知识的传授铺平道路，以达到 顺利完成教学任务的目的，为地理学习的积极思维创造条件，同时又能降低思 维的难度。本例中，通过“三圈环流”知识点前提假设的回顾，很自然地过渡 到了“海陆分布对气压带、风带的影响”上，让学生感到有理有据。（2）发散 法，发散思维是一种创造性思维，在授课中提出激发学生发散思维的问题，引 导学生从正反面多途径去思考。例如在学习“地球运动”一节时，所有知识点 都是围绕地球的自转和公转展开的.在课程结束时，不妨作如下设问：假如地 球不自转会怎样假如黄赤交角不存在会怎样当然这样的假如不可能真的发生，但这种发散性的提问可以加深学生对地球运动造成的种种现象的理解，可以启 迪学生的智慧。五、读下面的教学片段，回答下面的问题。材料引言：印度是世界上最大的“牛国”，总共有两亿多头牛，约占世界上牛的总数的四分之一，这与印度的 宗教习俗有很大的关系。牛给印度人提供了奶食，并承担耕地、运输等工作。印度教徒把牛看作“神牛”“圣牛”，牛受到了特别的尊敬。现象：在城市大 街上，牛可以自由自在地行走，车辆要给他们让路；在市场上，牛可以随便吃 市场上的食品，主人不但不加以驱逐，相反还要跪在牛的面前，双手捧着最好 吃的食品供奉给它们。当牛衰老了之后，就被送到“圣牛养老院”去供养。印 度每年都要举行一次敬牛的节日活动，把花环和铜铃系在牛颈上，牛角涂上色 彩，并在牛颈上挂上糕饼和椰果，僧侣击鼓诵经在街上护送牛游行。问题：印 度首都新德里，有近四万头牛在街上游荡，这不仅严重影响交通，还影响了城 市美观，造成环境污染。措施：为解决这一问题，人们在首都附近专门建立了 一个保护区，将牛迁移出城市。不同意见：此举得到了居民的认同。但是，一 些外国游客则深表失望，因为，对于他们来说。观看神牛漫步街头是印度之行 的目的之一，就像去西班牙观赏斗牛表演一样。讨论：1.对于“神牛”迁移 出城市的行动，你赞同当地居民的观点，还是赞同外国游客的意见为什么2.每个民族都有自己独特的传统文化习俗，请举2个例子。思考如何对待它（们），是保留还是废弃（1）本节教学活动的优点和缺点分别是什么（2）结合所学 知识，对该教学活动的优缺点进行分析。【答案】（1）本案例的优点是较为充分地体现了教学过程与内容的开放性，缺点 是课堂教学中心并不是本节课教学目标的要求。（2）优点：在教学过程中不以现 成的结论束缚学生思维的发展，允许学生从多角度思考问题，拓展了学生的思 路，开阔了学生的视野。让学生在不同文化观点的交流与撞击中逐步形成辩证 的认识，并学会如何分析、正确认识、传承与发展地域传统文化习俗这一重大 课题。缺点：课程的开放应避免学习目标的泛化，应避免学习重心的偏离。教 材中关于印度这一节的学习内容丰富，容量较大，重难点多，任务较重。印度 文化特点仅仅是这一课中内容量很少和分量很轻的一部分，属于一笔带过之 处。如果为此耗费大量的课堂时间，则有冲淡教学重难点的倾向，不能为课堂 开放而开放，反而冲淡了教学主题。总之，开放的地理课堂不是放任自流，开 放的地理课堂须有明确的学习目标、适当的学习内容以及与之相适应的学习方 式。六、阅读下列材料，回答问题。教学目标是课堂教学的期望值。它是备课过程 的原点，也是教学过程的归宿。与过去的教学大纲相比，新课程标准从知识与 技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个维度对教学目标进行的界定显然 更有利于学生的全面发展。下面是湘教版高中地理必修一教材中的一个片段：二、多层次的天体系统天体在宇宙中的分布是不均匀的，万有引力和天体的永 恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。（一）银河系及河外 星系银河系及河外星系主要是由恒星等比较大的天体组成的，恒星之间的距离 以光年为最小单位。例如离太阳最近的恒星与太阳之间的距离为4.2光年。我 们地球所在的星系叫银河系。银河系中除了大量的恒星以外，还有很多由尘埃 和气体等组成的云雾状天体，称为星云。银河系以外有一些看似星云的天体，实际上是与银河系同级别的恒星系统，我们称为河外星系。到20世纪末，人类 观测到的河外星系超过1250亿个。它们都与银河系一样包含着数十亿到数千亿 颗恒星.直径从几千光年到几十万光年不等。银河系和河外星系都是星系，所 有的星系合在一起，构成了最大的天体系统，称为总星系。它包括目前我们所 知道的宇宙中所有的天体。迄今为止，人类探索宇宙的能力仍然是十分有限 的。从此种意义上说，总星系就是天文学家所说的可见宇宙。问题：请分析这 一小节教材所应达到的教学目标。（20分）【答案】七、阅读以下关于“如何突出地域性特点一一因地制宜发展农业”的课堂教 学，回答问题。导入：我国北方人的主食是面食，南方人的主食是米饭，这种 差异与我国的哪些地理环境因素有关呢提问：除了气温会影响农作物的分布 外，还有哪些因素会影响农作物的分布呢引导学生分析影响农作物分布的因 素：气温、水资源、地形、社会经济发展条件等。出示课件：中国农业生产的 地区分布。师生总结：粮食作物中的水稻、小麦的地区分布呈现“南稻北麦”的格局；油料作物形成了长江油菜带和黄淮花生地区两大生产区：糖料作物则 呈现明显的“南甘北甜”的分布特点：棉花生产形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。问题：（1）结合材料，分析上述课堂教学运用了何种导人方 法。（6分）（2）谈谈运用该导入方法的时候，需要注意哪些问题（10分）【答案】（1）“生活”导人。（2）现实生活中有许多学生熟知或亲身体验的事物 和现象跟学生要学习的地理知识有一定的联系。通过将这些事物和现象引入课 堂教学，可以使学生产生一种亲切感和实用感，更能引起学生的兴趣和关注。“生活”导入就是指教师使用生活实例、学生的亲身体验或有教学意义的历史 事实、故事等引出教学内容。运用这种导入时，可以利用的实际问题很多，如 结合时事报道、学生日常生活中对自然和人文现象的体验和感受，有教学意义 的故事、歌曲、诗词等都可以运用，这就要求教师在日常生活中要留心观察，积累生活素材。运用“生活”导人，能使学生明确学习目的和内容重点，感受 到地理知识的实用性，能够较好地激发学生的思维活动，培养学生分析问题、运用所学知识解决实际问题的能力。八、阅读下列材料.回答问题。材料一当一个学生举手回答老师提出的问题 时，该学生回答得不完整。这时，老师让学生站在那里，老师又找另一个学生 回答，可是第二个学生还没有回答完整（即还没有答出老师头脑中预设的问题答 案），第二个学生也被冷落在那里，老师又挑第三个学生继续回答这个问题 材料二当一个学生举手回答老师提出的问题，且回答不完整时，老师把该学生 回答正确的部分书写在黑板上，确定他回答不上其他问题时，请该学生坐下，然后再找其他学生回答相关问题.直到老师认为回答正确了。材料三当一个学 生举手回答老师提出的问题，且回答不完整时，老师把该学生回答正确的部分 写在黑板上，然后给他一定的时间，给他一定的提示，鼓励他大胆地想，争取 把问题回答全面。如果实在回答不全，就鼓励他请一个同学帮助，等到完成这 个问题以后，再请第一个同学叙述一遍。材料四老师提出一个问题，让各小组 讨论，形成“答案”，之后，一个小组汇报答案（老师边听边记录在黑板上），其他小组予以补充，并请另外的同学解释说明答案的形成原因。教师最后总 结。问题：（1）激励性策略是课堂学习评价的基本策略之一，其目的是激发与鼓 励学习动机，增强学生行为的内在驱动力。据此请分析评价上述课堂学习过 程。（10分）（2）根据材料总结如何正确运用激励性策略以达到更好的课程学习 效果。【答案】（1）材料一中，老师显然没有尊重学生，没有珍惜学生参与教学的机 会。材料二中，教师没有“罚站”现象，但是，教师没有体现对学生的激励作 用。材料三中，教师注意鼓励学生大胆思考，最终解决问题。即使一个学生没 有完全解决问题，那么，教师也给足了学生面子，让学生自主寻求帮助，解决 问题，并最终也让这个学生学会思考，明白了问题的答案。材料四中，虽然没 有明确教师对学生的激励作用，但是，教师更加注重学生参与的过程性。通过 小组讨论，有更多的学生能够参与到教学中来。最后，在讨论问题答案时，能 够集思广益，把全班的意见汇集在一起，且注意让别的同学解释问题答案的形 成原因。由此可见，这种方法既重视过程，又重视结果。（2）对于学生的参与 给予必要的肯定。参与教学的形式包括回答老师和同学们的问题、提出自己的 问题、反思学习等。无论是什么形式的参与，都是有益的，因此，教师要给予 肯定和表扬。对于参与成功的学生，更要给予肯定和表扬，如教师口头赞扬、点头赞许、让同学们鼓掌给予鼓励或者赠送一个小礼物等。创造条件，尽可 能让学生获得参与成功的感受。教学中，参与包括过程和结果两方面。对于过 程而言，参与过程本身就是学习过程，如果能取得良好的效果，那么参与就取 得了圆满成功。在学生参与过程中，教师的责任和任务是呵护学生参与的积极 性，创造条件保障学生参与成功。九、阅读下面材料，回答问题。某校几名同学以“我市文化市场的现状及其调 控”为课题开展研究性学习活动。研究小组在确定了要访谈的报社主编后兴奋 不已。可是，当同学们来到报社传达室时，门卫却认为他们是“瞎捣乱”，将 他们拒之门外。最后，同学们只好败兴而归，非常委屈地说：“白跑了一趟！门 卫不让进，说瞎捣乱。问题：作为教师的你应该如何帮助学生解决呢?说 明理由。【答案】一十、阅读下列