2023小学音乐教研组工作方案.pdf

2023小学音乐教研组工作方案2023小学音乐教研组工作方案篇1一、指导思想本学期，我校音乐教研组将继续认真贯彻区教研室、学校 有关工作意见和方案，以校为本，坚持以新课标理念为指导积 极推行“导学议练”教学形式，发挥音乐课程多元化、人文性 的特征，全面进步我校音乐教育质量，促进学校艺术特色开 展。二、工作目的1、稳固旧有成绩，强化质量意识。2、加强音乐老师队伍建立，进步老师素质。3、坚持以学生开展为本的价值取向，以“导学议练”课 堂教学形式为抓手，优化音乐课堂教学。4、丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，开展学生个 性，推进学校校园文化建立。三、主要工作1、加强理论学习、研讨，进步理论程度音乐组全体老师本着对教育事业的热爱，对我校教学工作 的高度责任感，积极主动投入业务学习。将定期的组织组内、第1页共42页外学时的查阅相关的教育教学资料、互相讨论交流及反 思、自学自练相结合，深化解读课程标准，以及“导学议练”教学形式内涵，更新教育理念，不断进步理论修养。2、将课改精神落到实处，实在进步教学效果本着理论联络实际的原那么，结合课改精神提出以下教学 建议：关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。严格“五认真”标准，以课堂教学为中心，进步教学效 率。构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目的体系；构建以“导学议练”为主要特征的主 体式开展性课堂教学形式；构建“合作、探究、自主、创新”的学习形式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培 养兴趣，进步才能。灵敏选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用 直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极 参与，圆满完成教学任务。组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活 动中获得新知，兴趣稳固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖 第2页共42页子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛及“六一”艺术 节。3、以校为本，进步教科研程度积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵 地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和理论，努力进步教科研程度。重视自身平时的业务学习和进步，强化根本功训练，不 断进步专业和教学技能。积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新形式，设 计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。通过全面磨课等一系列活动，推动课堂教学效果的进 步，达以老师教学经历的丰富。以现代化教学理论指导理论，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改良评价体系，不断总 结，成长为一名科研型的老师。四、主要活动安排1.制定教研组方案、个人授课方案、课程超市方案、推 磨课方案。2.备课组正常开展研讨活动，磨课、听课、评课3.艺术兴趣社团恢复训练。第3页共42页4.组织竖笛活动小组，准备参加全区学生竖笛器乐比 赛。5.参与市音乐老师技能展不活动。6.六一艺术节展示。7.做好五年级学生抽测工作。8.做好学期完毕工作，撰写各类总结，搜集整理资料。2023小学音乐教研组工作方案篇2一、指导思想：本学期，我校音乐教研组将根据市教研室、学校的工作方 案要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的 研究。以课堂教学和师资队伍建立为重点，以进步全组老师群 体专业化程度为目的，从创新思路、注重实效、科学管理入 手，大力加强具有本教研组特色的管理建立，不断促进每位老 师的专业化成长，全面进步我校音乐课堂教学质量！二、工作目的：1.认真落实教研组工作方案，实在按照学校要求按时进 展教研活动，上好每一节教研课，并做好课后评议和反思总 结。第4页共42页2.进步音乐教育教学专业根本功，积极加强现代教育技 术理论和技能的培训和学习，不断进步和完善自身专业化素 质。3.继续坚持理论联络实际和学以致用的原那么，学习 成功无捷径一书，并积极参与“湖韵论坛”话题讨论，表 达各人的不同课堂教学经历和见解。4.认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写 意图，把握三年级音乐新教材的重点和难点，用好、用活教 材。5.敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。三、工作重点：1.制订我校“吴江市小学生合唱比赛”排练及比赛的筹 备工作，并按方案认真落实施行。2.按学校规定要求认真备好、上好每一节课、及时写好 教学后记，准备好一节公开课。3.组织全组老师进展音乐课堂教学根本功训练，提升教 育教学自身专业素质。四、主要工作及措施：1.加强教研组团队思想建立，统一思想，形成合力，做 好本职工作。第5页共42页思想态度是事情成败的根！一个人只有端正了思想态度，明确了奋斗的目的方向，才能在工作中形成动力，才能，合 力，产生工作的积极性和热情，以及克制困难的决心和坚韧不 拔的毅力。提醒全组老师在工作中要克制懒惰、畏难情绪，树 立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到 工作学习中去！2、加强听、评课活动。听课、评课活动是一种非常有利于老师们之间对音乐课堂 教学工作进展观摩、学习、交流，取长补短，进步自己的教研 活动方法。它对于快速培养老师教学才能，进步教学质量，促 进老师专业化成长的起着重要作用。为了实在进步我校的音乐 教学质量，本学期，我们教研组将积极开展同学科和跨学科老 师之间的听、评课活动！3、鼓励和发动全组老师积极总结教学经历，撰写教后反 思。积极撰写教学论文，随笔和反思等，对于老师自身总结教 学、改良教学，促进和进步业务理论学习，教科研才能、理清 思路，积淀文采具有重要作用。鼓励和发动全组老师积极总结 教学经历，撰写教后反思。4、进步音乐课堂教育教学技能，提升学生的音乐文化素 养。第6页共42页教研组要努力进步每位老师的课件设计和制作才能，使音 乐教室中的多媒体工具真正成为辅助我们音乐教学和进步我校 音乐教学质量的重要媒介和手段。进步课堂观察技能，加强课堂教学效果的及时性反应，并 根据不同班级学生的音乐学习状况做出相应的课堂教学的微 调，让不同相貌的班级，不同性格的学生在我们的音乐课上笑 点如花绽放，让音乐课成为全校学生“喜欢率”最高的课。五、本学期市重要艺术活动安排九月份1.制定学期方案2.市中小学艺术指导组、艺术中心组活动3.课题组会议十月份1.小学音乐教研活动2.苏州中小学音乐优质课录象评比十一月份1.小学生合唱比赛2.老师公开课十二月份1.苏州市小学音乐教改观摩活动一月份第7页共42页1.市、片、校教研组工作小结2.学期小结2023小学音乐教研组工作方案篇3九月2积极参加区新课程专题备课研讨会以探究“导一学 一议一练”课堂教学形式为专题展开研讨。1、课堂教学观摩。2、局部学校介绍在施行“导、学、议、练”课堂教学形 式中的经历体会。3、传达本学期教研方案。3制定音乐组教研组工作方案 根据中区教研室、学校和 教诲处工作方案安排，制定本学期我校音乐组工作方案。4进展实验课的观摩和研究继续深化研究“培养学生良好 的音乐课堂学习习惯”这一实验课题，进步课堂教学的质量。组内进展课堂教学观摩和交流。6送课下乡器乐教学）为发挥名师的龙头辐射作用，促 进城乡老师间的互相学习，鼓励老师立足实际，教学走出自己 的特色之路。十月7开展“导、学、议、练”课堂教学形式教学研究 由青年老师每人执教一节以“导、学、议、练”课堂教学形式 第8页共42页的研讨课。在区组织的新学期备课研讨会根底上，更加深化地 探究。9集中学习音乐课程标准再次集中学习小学音乐课程标 准，以便更高效地指导课堂教学。十一月13开展手拉手城乡学科联片教研活动在立足校本 的根底上，坚持城乡整体推进。本学期我校准备和喻屯镇第二 中心小学进展手拉手结合教研活动。14迎接全区小学音乐老师教材歌曲演唱比赛努力加强教 材歌曲的弹唱练习。争取在全区小学音乐老师教材歌曲演唱比 赛中获得好成绩。15积极参加全区小学音乐老师教材歌曲演唱比赛积极锻 炼和培养老师熟悉教材、深化研究教材，把握教材重点和难 点，用好、用活教材的才能，努力进步我组老师的教学程度，并争取在比赛中获得好成绩。16参加我区品牌教研组展示与交流活动为发挥教研组的 示范引领作用，促进老师的快速开展。积极参加我区教研组展 示与交流活动。元月17青年老师成果展示由青年老师展示本学期所获得 的成果。1、汇报课2、实验论文3、教学反思。以促进青年 老师的快速成长。第9页共42页18音乐学科考察一二年级：歌表演。三至五年级：歌曲 演唱和竖笛吹奏。19教研工作总结交流实事求是总结本学期工作，争取在 以后的工作中不断提升。备注：每单周一下午4：30集体备课，每周三下午4：30 教研活动。2023小学音乐教研组工作方案篇4本学期教材的知识构造体系分析巧 和技能训练要求。本册教材内容有：共分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联络。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器 乐、律动、创编等。要求如下：唱歌：学惯用正确的口形歌唱，咬字吐字明晰。学习正确 的呼吸及连音演唱方法，可以很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，感受 音乐的不同情绪。器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演 奏方法，逐渐培养儿童的音乐创造力和协作才能。律动：要求 学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的 音乐感受力。一、指导思想第10页共42页认真学习贯彻执行新课程标准精神，不断增强课程改革的 使命感和责任感。深化开展音乐教育课程改革实验和研究，不 断拓展音乐教育的空间。大力开发课程资，努力进步音乐教育 质量和师生人文素养。二、工作目的1、加强对教育教学理论的学习，积极参加校本培训，强 化校本研究。2、加强课堂教学研究。以撰写教学案例为载体，实在改 良课堂教学，进步教学质量。3、组织本学科老师深钻音乐课程标准、结合教学实际鼓 励创新教法。4、利用网络教研平台，学科组内老师在教研室网站不断 更新建立。5、营造“学习型”、“研究型”音乐教研组。学习理论 运用于音乐教学理论，促进学生的自主、合作、探究学习。6、音乐学科的课外活动，内容要丰富、实在、指导学生 积极开展活动。三、详细工作1、认真贯彻执行新课程标准，更新教育教学观念，运用 新课程理念研究教材的知识构造，把握教材的教学要求，探究 新教法，研究新学法，努力进步课堂教学效率。第n页共42页2、充分发挥老师和学生的才能。促进学生审美意识、审 美才能的进步。3、以音乐课堂为主阵地，加强信息技术与学科教学的应 用与开展，进步音乐教学的现代化。4、结合教学实验基地学校，实在促进音乐老师教学程度 和课堂教学质量的进步。四、教研主要工作安排第二周：制定本学期教研活动方案。第三周：培养学生的创新精神创新才能。第四周：学习音乐课程标准解读。第七周：学习进步音乐课堂教学的时效性。第八周：公开课第十一周：学习浅谈唱歌课中的教学艺术第十二周：学习音乐教学的文体设计第十五周：学习背唱一歌曲积累的重要手段第十六周：学习小学音乐教学中的情感培养浅谈第十七周：学习新课程中的音乐活动第十九周：学习音乐教学如何培养学生的创造才能第二十周：总结2023小学音乐教研组工作方案篇5第12页共42页一、指导思想全面认真贯切执行新课程标准，加强以激发学生学习音乐 兴趣为前提的根底教育，以听觉为先导，动觉为切入的音乐根 本训练，进一步培养学生的想象力、表现力和创造力。结合吴 江区艺术教研工作方案，认真贯彻并落实学校工作方案，始终 坚持“科研导航、质量为先、队伍为本”的工作原那么，以课 程改革为中心，以校本培训为依托，积极开展行动研究，不断 总结新课程改革施行过程中形成的经历，反思研究课程施行过 程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。创始学校 音乐教育的崭新相貌！二、详细工作目的及认清音乐教育现状，标准音乐教育教 学工作音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进展美育的途径之 一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。1、在进展学校音乐教育教学调研的根底上，认清学校音 乐教育的现状和面临的实际问题，深化理解音乐教育工作的动 态，准确把握音乐教育的开展方向。依托音乐课程研究与开展 中心，全面推进音乐教研组教育教学安康开展。2、进步学校管理者对美育功能的认识，进一步明确音乐 教育在学科教育中的地位，充分发挥音乐教育的审美功能，要 第13页共42页将音乐工作列入学校方案，有专人分管，确保音乐教学开齐上 足教好。3、加深老师对美育的认识。加强对美育规律的理解和运 用，注重对音乐学科特征的把握，充分利用教育资，主动完善 自身的业务素质和专业素质，在道德、业务、专业认识方面要 获得整体的进步。4、注重学生对美育的认识。要求老师在课堂教学中激发 学生学习兴趣发挥音乐学科的审美引导作用，在课程管理中严 格执行音乐课程要求，在学科评价中严格执行以学论教的音乐 学科评价标准。5、加强对音乐特色办学的认识。要进步对音乐特色办学 的认识，防止学科失衡和素质失衡的现象，创始音乐办学的新 形式。三、主要工作1、严格“七认真”标准，开展以学生为主的课堂，进步 教学效率。构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值 观”为一体的教学目的体系，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中 体验、感受，培养兴趣，进步才能。2、本学期继续按照学校的师徒结对制度，认真做好师徒 结对工作，加快新上岗老师的成长。第14页共42页3、认真学习和研究根底教育阶段音乐学科课程标准，按 照科教处的安排组织好本组老师进展研讨、集体备课，及上好 研讨课，做到认真备课、上课，要有一定的教学反思。4、认真做好学校各类艺术活动的开展。每位老师均参与 各项活动的竞赛辅导，竞赛结果与老师期终考评挂钩。5、积极主动地参加市级与区级音乐教研活动，营造良好 学术气氛，交流教育教学改革的经历。四、日程安排四月1、认真学习学校教学工作方案，领会本学期的工作重 点，制定本教研组工作方案及活动方案。2、制定各年级教学方案。3、制定一人一课方案五月1、开展师徒结对听课活动。2、组内一人一课活动以及师徒结对听课活动。六月1、组织和开展教研活动2、组内一人一课活动以及师徒结对听课活动。七月1师徒结对听课活动。第15页共42页2、期末考核工作。3、写教研组工作总结，各老师撰写好期末总结。2023小学音乐教研组工作方案篇6一、主要工作：加强音乐教学课堂常规管理工作，开展教育教研理论学 习，进一步明确课程改革的目的任务，更新教育观念，进步教 学技能，扎实地开展好组内研究课，努力营造务实的教科研气 氛，积极参加各级组织的论文评比活动。积极组织学生排练节 目准备参加县艺术节比赛和竖笛比赛，组建并训练合唱队。加 强对年轻老师的指导与帮助，参加师徒结对活动，进步青年老 师的业务才能与程度。二、每月重点：2月份：1、各人制定组内研究课；2、组建校级兴趣小组：一个合唱队和两个舞蹈队；3月份：1、杨琼花组内研究课，课题苏格兰的蓝铃花；2、王卓组内研究课，课题请你唱个歌吧；3、黄文红组内研究课，课题绿叶；4、徐静波组内研究课，课题美丽的太阳花；第16页共42页5、刘人俊组内研究课，课题开心火车；6、继续训练校级兴趣小组；4月份：1、韩燕组内研究课，课题小放牛；2、刘云洁组内研究课，课题我当老师；3、继续训练校级兴趣小组，并着手排练节目准备参加六 一演出；5月份：1、杨帆组内研究课，课题法国号；2、继续训练校级兴趣小组，并着手排练节目准备参加六一演出；6月份1、完成学科考察，各项资料整理汇总；2、做好期末各项完毕工作；3、做好教研组总结工作。2023小学音乐教研组工作方案篇7一、指导思想：我校音乐教研组工作将以科学开展观为指引，深化贯彻 吴江市中长期教育改革和开展规划纲要(2023-2023年)、吴江市“十二五”(20232023)教育事业开展规 第17页共42页划，坚持“在平衡根底上求特色，在有教的根底上求优教”的开展战略，突出“让学生快乐地学，让老师幸福地教”的“乐学吴江”建立愿景，音乐教育工作在课程的开齐上足、师 资的培优进步、活动的丰富多彩、资的开拓创新等方面到达并 且超过国家、省级标准。在本学期，我校继续以内涵建立为抓 手，以长效开展为目的，着力于进步老师认识，加强老师团队 建立，完善课程设置，严格管理督导，使我校音乐教育再上新 的台阶。二、详细工作目的及措施：（一深化学习课程标准，明确音乐教育现状1.在认真学习2023版课程标准的根底上，深化理解 音乐教育工作的动态，结合吴江音乐教育的现状，把握好学校 音乐教育的开展方向。2.进步学校管理者对美育功能的认识，严格执行省“五 严”精神，落实苏州的“三项规定”，确保音乐教育在学科教 育中的地位，充分发挥音乐教育的审美功能，音乐工作列入学 校方案，有专人分管，保证音乐教学开齐上足教好。3.加深老师对美育的认识。进步音乐老师的师德修养，加强对美育规律的理解和运用，注重对音乐学科特征的把握，充分利用教育资，主动完善自身的业务素质和专业素质，在道 德、业务、专业认识方面获得整体进步。第18页共42页4.注重学生对美育的认识。要求老师在课堂教学中激发 学生的学习兴趣，发挥音乐学科的审美引导作用，在课程管理 中严格执行音乐课程要求，在学科评价中严格执行“以学论 教”的音乐学科评价标准。5.加强对音乐特色办学的认识。要进步对音乐特色办学 的认识，防止学科失衡和素质失衡的现象，创始音乐办学的新 形式，走特色课程化、素质化、立体化的长效之路。（二）结合实际，群策群力，加强老师队伍建立1.开展音乐老师听课指导活动。教研组将有方案地对新 老师及35周岁以下老师的专业成长情况进展跟踪和指导，并 对他们的课堂教学情况提供指导性和评价性的反应。2.注重老师知识构造的调整。针对老师工作后业务才能 缺乏的现状，改变老师普遍存在的重理念、轻理论，重人文、轻技能的认识，认真开展老师技能练兵活动。3.坚持校核心组、教研组的二级管理形式，通过个人成 长信息搜集，组织定期活动，给予任务指标，实行综合评定，促使音乐老师迅速成长。4.继续完善校教研网络体制，加强沟通，做到期初有方 案、期末有总结、活动能落实、老师有开展，并实在做好过程 性管理工作。本学期拟依托视导片做好对青年老师教学才能的 常态化训练工作。第19页共42页5.支持各种有益的老师社团建立。拓宽交流渠道是进步 老师程度的一种重要方式，支持各种有专长的老师组成各种社 团组织，倡导并鼓励老师参加“吴江音乐舞蹈家协会”等组 织。6.加大青年老师的成材工程力度，缩短青年老师的成长 期。通过全面听课、根本功摸底等形式进展培养，让新上岗老 师在较短时间内适应音乐课程教育教学的需要。（三）探究教育资多元整合，拓展音乐教育途径1.环境资。结合高程度教育现代化创立活动，引导学校 塑造上品味、有特色、能互动的教育环境，让高雅音乐在学生 心中留有一席之地。学校在校园文化建立过程中要开拓学生活 动的场所，在教育环境布置中要表达学生的审美意愿和参与意 识，音乐老师可以创立“学生音乐小天地”等等，让学生在音 乐环境中成长。2.教学资。积极开展旨在进步音乐老师专业素养的区 域共同体建立的理论研究课题研究工作，科学分工、有效管 理，召开课题组工作会议，安排好本学期课题研究的进程。3.课程资。一要做好课程资的整合，特别是发挥信息技 术的力量，拓宽音乐教学的渠道。二要加大校本课程建立的力 度，汲取优秀的地域文化资，吸纳儿童教育经历，通过综合理 第20页共42页论活动、校园文化音乐节等形式，加大课程整合力度，进步课 程的作用力。4.人力资。通过老师、学生、社会人员资的整合，拓展 教育资，促进学校和社会交流。（四以教研方式转型为契机，努力提升教学品质1.新课程培训。本学期方案邀请课程专家进展新课程标 准培训活动，组织老师参加省市级培训和教科研活动。2.组织有研究特色的教研活动。在教研活动中通过“课 堂观察”和“课例研究”等形式，贯彻有效教学的理念，邀请 校骨干老师进展微课制作示范辅导，以此为打破口，探究“微 教研”方法和步骤，总结出科学的、有推广价值的研究成果，进步教研活动的有效性。3.积极拓展音乐教研活动的形式，请进来、走出去，开 展区域交流。4.加强调研活动。在音乐调研的根底上，对课程的设 置、教学的管理、师资培训等问题进展仔细分析*o本学期将继续通过调研活动，进步老师的课堂把握才能。（五学生活动1.积极参加吴江区中小学生舞蹈比赛选拔活动，认真辅 导，努力争取优异成绩。第21页共42页2.在进步全体学生音乐素养的根底上，同时抓好苗子生 的培养。3.继续做好每学年举办一个艺术节活动，通过兴趣小 组、音乐特长团队的建立，落实上级“体育音乐2+1工程”。（六督导和管理1.对教学资的管理。结合上级部门对专用教室的建立要 求，加强对音乐专用教室的管理，发挥硬件在音乐教育教学活 动中的重要作用。2.加强对教学“七认真”的管理。贯彻有效教学评价机 制，通过管理改变老师观念，确立学科地位，进步教学质量。3.建立管理体系，落实管理措施。完善音乐学科原有的 管理形式，通过构建科学的学科管理体系，进步音乐教育管理 质量。4.加强音乐学科的督导。通过督导的方式，促进音乐教 育在学校的落实。2023小学音乐教研组工作方案篇8对于本学期英语教研组建立的考虑，我们还是围绕深化学 科教学常规，我们更多地关注课堂，在教学设计上开发学生的 认知潜能而不是只灌输现成知识，注重培养学生思维才能，创 新才能和学习才能。为了实现此目的，实在进步我们英语课堂 第22页共42页的有效性和实在减轻学生过重的课业负担，我们老师自身要不 断学习，不断进步自身的素质。一、要狠抓教学常规，加强队伍建立。为了强化教学常规的落实，要抓好“备课”“上课”“课 后辅导”“作业”等主要环节。在这根底上鼓励老师充分发挥 个人的教学特长，从而更加有效地进步课堂教学效率。围绕组 内三年规划的重点一一进步英语教学有效性，结合学校的工 作，以一系列任务为驱动，本学期的重点落在“科学设计作业 和练习因为一直以来，组内老师在一系列的活动学习中，在备教材，备教法和备学生这三方面做得不错，而往往将自己 与学生置于作业的包围中，无法自拔。根据教学目的，教学内 容和学生实际，科学合理的设计，编制作业和有选择地利用练 习，进步作业的有效性，精选内容，举一反三，才能实在减轻 学生过重的课业负担，真正做到进步英语教学有效性。因此各个备课组在平时的备课活动中，针对学生实际，讨 论每一次的作业内容。教研活动中，各个老师通过对学生详细 情况分析评 设计出最适宜的练习给学生，并作为校本教材 供全组借鉴、分享。三、四年级要继续做好游戏在课堂教学中作用的讨论工 作，优化课堂教学形式，进步课堂教学效率。五年级抓好补差 工作。六年级认真抓好毕业班工作。毕业班的复习要能表达英 第23页共42页语新课程的要求和理念，加强根底知识的归纳，强化读写才能 的训练，及早做好一学年的整体安排，要认真处理好以下几个 关系：(1)新授与复习的关系。要坚持在新授中浸透根底知识和 根本技能的复习，做到归纳到位，训练到位。(2)知识与才能的关系。要重视根底知识的复习，但更要 重视实际运用才能的培养。(3)老师讲授与学生理论的关系。要增加学生的语言理论 的时间的时机。(4)四会技能之间的关系。要突出听、说、读、写的训 练。二、开展有针对性的教研活动，促进队伍建立。为了促进老师转变教学观念，促进老师整体素质和学科教 学质量的进步，我们要像上学期一样做到每周开展1次有针对 性的教研活动。组织老师认真参加理论学习和培训，组织研究 课和专题研讨等系列活动，学习与新课程相关的教育教学理论 书刊和文章。学习有关有效教学策略和教学评价的理论和经 历。1、积极参加市里组织的“周末讲坛”，组织组内老师认 真学习，汲取珍贵的教学经历，做到“教在三、四年级，想到 五、六年级”，以此进一步推动我组教育教学质量的进步。第24页共42页2、结合本学期全市青年老师的根本功大赛，英语教研组 从加强“听、说、读、写”四项根本功入手，结合实际，通过 探究自学式、教学反思式、经历总结式等多元化的形式以提升 教研组的整体素质和程度。这学期我们组有5位青年老师参加 青年老师根本功大赛。我们充分利用这个时机，以任务驱动队 伍建立，每位老师的在根本功大赛中的表现，都能代表整个备 课组的教学观和学生观。最主要的是通过这样难得一见的大规 模比赛，可实在进步教研活动的实效，开阔老师的视野，取人 之长补己之短。三、认真开展课题研究，不断深化教学改革。结合英语组的研究课题一一创设有效活动，进步农村小 学英语教学质量的研究进展教育行动研究。上学期，我们已 经为这个课题研究做了一些准备工作，这个课题这学期主要是 准备这个课题报告的前期工作。通过这一系列前期准备和课题 的参与，使局部老师朝研究型老师方向开展，使其教学成为研 究型教学，为他们今后向专家老师开展打下初步的根底。培养 老师自我探究和自我挑战的主动性，把平时的疑问与考虑及时 记录下来，归类整理，建立研究起点群，从中寻找合适自己的 研究起点。四、在任务驱动中，推动青年老师培养。第25页共42页本学期的一系列任务：青年老师根本功大赛，校“心语工 作室”活动正常化，课题报告的前期准备工作，都在为青年老 师搭建一个平台，使大家有时机参与公开教学，参加试卷命 题，参加课题研究，撰写科研论文，推动青年老师不断进步。五、营造学校英语学习气氛，激发学习英语的热情。1、以汉英模块为切口，开展多种学习兴趣活动，激发和 培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学 习习惯和形成有效的学习策略，开展自主学习的才能和合作精 神；使学生掌握一定的英语根底知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用才能。2、通过开展“英语节”活动，培养学生的观察、记忆、思维、想象才能和创新精神；帮助学生理解世界和中西方文化 的差异，拓展视野，为他们的终生学习和开展打下良好的根 底；拓宽英语学习渠道，进步学生学习英语的积极性。2023小学音乐教研组工作方案篇9一、指导思想：我校音乐教研组工作将以科学开展观为指引，深化贯彻 吴江市中长期教育改革和开展规划纲要(20 xx-2023年)、吴江市十二五(20 xx20 xx)教育事业开展规 划，坚持“在平衡根底上求特色，在有教的根底上求优教”第26页共42页的开展战略，突出“让学生快乐地学，让老师幸福地教”的“乐学吴江”建立愿景，音乐教育工作在课程的开齐上足、师 资的培优进步、活动的丰富多彩、资的开拓创新等方面到达并 且超过国家、省级标准。在本学期，我校继续以内涵建立为抓 手，以长效开展为目的，着力于进步老师认识，加强老师团队 建立，完善课程设置，严格管理督导，使我校音乐教育再上新 的台阶。二、详细工作目的及措施：（一深化学习课程标准，明确音乐教育现状1.在认真学习20 xx版课程标准的根底上，深化理解 音乐教育工作的动态，结合吴江音乐教育的现状，把握好学校 音乐教育的开展方向。2.进步学校管理者对美育功能的认识，严格执行省“五 严”精神，落实苏州的“三项规定”，确保音乐教育在学科教 育中的地位，充分发挥音乐教育的审美功能，音乐工作列入学 校方案，有专人分管，保证音乐教学开齐上足教好。3.加深老师对美育的认识。进步音乐老师的师德修养，加 强对美育规律的理解和运用，注重对音乐学科特征的把握，充 分利用教育资，主动完善自身的业务素质和专业素质，在道 德、业务、专业认识方面获得整体进步。第27页共42页4.注重学生对美育的认识。要求老师在课堂教学中激发学 生的学习兴趣，发挥音乐学科的审美引导作用，在课程管理中 严格执行音乐课程要求，在学科评价中严格执行“以学论教”的音乐学科评价标准。5.加强对音乐特色办学的认识。要进步对音乐特色办学的 认识，防止学科失衡和素质失衡的现象，创始音乐办学的新形 式，走特色课程化、素质化、立体化的长效之路。（二）结合实际，群策群力，加强老师队伍建立1.开展音乐老师听课指导活动。教研组将有方案地对新老 师及35周岁以下老师的专业成长情况进展跟踪和指导，并对 他们的课堂教学情况提供指导性和评价性的反应。2.注重老师知识构造的调整。针对老师工作后业务才能缺 乏的现状，改变老师普遍存在的重理念、轻理论，重人文、轻 技能的认识，认真开展老师技能练兵活动。3.坚持校核心组、教研组的二级管理形式，通过个人成长 信息搜集，组织定期活动，给予任务指标，实行综合评定，促 使音乐老师迅速成长。4.继续完善校教研网络体制，加强沟通，做到期初有方 案、期末有总结、活动能落实、老师有开展，并实在做好过程 性管理工作。本学期拟依托视导片做好对青年老师教学才能的 常态化训练工作。第28页共42页5.支持各种有益的老师社团建立。拓宽交流渠道是进步老 师程度的一种重要方式，支持各种有专长的老师组成各种社团 组织，倡导并鼓励老师参加“吴江音乐舞蹈家协会”等组织。6.加大青年老师的成材工程力度，缩短青年老师的成长 期。通过全面听课、根本功摸底等形式进展培养，让新上岗老 师在较短时间内适应音乐课程教育教学的需要。（三探究教育资多元整合，拓展音乐教育途径1.环境资。结合高程度教育现代化创立活动，引导学校塑 造上品味、有特色、能互动的教育环境，让高雅音乐在学生心 中留有一席之地。学校在校园文化建立过程中要开拓学生活动 的场所，在教育环境布置中要表达学生的审美意愿和参与意 识，音乐老师可以创立“学生音乐小天地”等等，让学生在音 乐环境中成长。2.教学资。积极开展旨在进步音乐老师专业素养的区域 共同体建立的理论研究课题研究工作，科学分工、有效管 理，召开课题组工作会议，安排好本学期课题研究的进程。3.课程资。一要做好课程资的整合，特别是发挥信息技术 的力量，拓宽音乐教学的渠道。二要加大校本课程建立的力 度，汲取优秀的地域文化资，吸纳儿童教育经历，通过综合理 论活动、校园文化音乐节等形式，加大课程整合力度，进步课 程的作用力。第29页共42页4.人力资。通过老师、学生、社会人员资的整合，拓展教 育资，促进学校和社会交流。（四以教研方式转型为契机，努力提升教学品质1.新课程培训。本学期方案邀请课程专家进展新课程标 准培训活动，组织老师参加省市级培训和教科研活动。2.组织有研究特色的教研活动。在教研活动中通过“课 堂观察”和“课例研究”等形式，贯彻有效教学的理念，邀请 校骨干老师进展微课制作示范辅导，以此为打破口，探究“微 教研”方法和步骤，总结出科学的、有推广价值的研究成果，进步教研活动的有效性。3.积极拓展音乐教研活动的形式，请进来、走出去，开 展区域交流。4.加强调研活动。在音乐调研的根底上，对课程的设置、教学的管理、师资培训等问题进展仔细分析出 o本学期将继续通过调研活动，进步老师的课堂把握才能。（五学生活动1.积极参加吴江区中小学生舞蹈比赛选拔活动，认真辅 导，努力争取优异成绩。2.在进步全体学生音乐素养的根底上，同时抓好苗子生的 培养。第30页共42页3.继续做好每学年举办一个艺术节活动，通过兴趣小组、音乐特长团队的建立，落实上级“体育音乐2+1工程”。（六督导和管理1.对教学资的管理。结合上级部门对专用教室的建立要 求，加强对音乐专用教室的管理，发挥硬件在音乐教育教学活 动中的重要作用。2.加强对教学“七认真”的管理。贯彻有效教学评价机 制，通过管理改变老师观念，确立学科地位，进步教学质量。3.建立管理体系，落实管理措施。完善音乐学科原有的管 理形式，通过构建科学的学科管理体系，进步音乐教育管理质 量。4.加强音乐学科的督导。通过督导的方式，促进音乐教育 在学校的落实。本学期音乐活动安排月份内容二月份1.制定校音乐组工作方案、课题方案及各年级方案2.制定校级一课三磨及一人一课的方案三月份1.吴江区小学艺术课程与开展中心活动第31页共42页2.校级第一轮、第二轮一课三磨活动，一人一课活动、课题研究四月份1.课题研究2.吴江区小学音乐教研活动3.小学艺术课程研究与开展中心活动4.A级课赛课五月份1.新老师听课评课活动2.吴江区小学课程研究与开展中心活动3.一师一优课组织发动4.课题研究六月份1.校教研组工作小结2.上交苏州市音乐论文3.课题总结4.校级一课三磨、一人一课资料汇总2023小学音乐教研组工作方案篇10一、指导思想本学期，我校音乐教研组继续遵照全国学校艺术教育开 展总体规划(20 xx2023)精神，结合学校新一轮素质教育第32页共42页整体开展规划，以全面推进素质教育为目的，深化课程教学改 革为核心，加强老师队伍建立为关键，实在进步工作质量和管 理程度，使学校音乐教育再上新的台阶。二、主要工作（一课程与管理1.以课堂教学为重点，推进艺术课程向分科课程过渡的 力度。本学期方案在教研组活动中重点举行一年级教材研讨，通过一年级老师指导等方式，进步课程的施行效度。2.对新课程的教学经历进展梳理和反思，认真参加苏州 市艺术论文比赛，对新课程进展一定的反思，进步课程运用才 能。6月份）3.加强教学“六认真”管理力度，通过有效的课堂、六认 真检查等活动，进一步推广六认真工作经历和制度，形成六认 真校本管理新形式。4.发挥集体优势解读艺术教材，根据新课程要求，对教 学目的、教学内容、教学评价进展系统输理，解决好不同年级 段之间、艺术课程和音美课程之间的衔接，使老师对为什么 教、教什么、怎样教有准确的把握。5.注重隐性课程资的管理和规划，通过网络、组织、文 本等形式，对课程愿景、课程经历、课程施行、课程评价等方 面进展整理和优化，为课程的施行提供软性环境。第33页共42页6.有效利用各种现代化媒体，在教学设备、教学管理、教学活动上符合标准要求，要保持良好传统，做好器材更新，创造自身特色。对课堂教学进展分析年、整理，丰富课堂教学资，进步艺术课堂教学的有效性。（二）教科与教研1.积极推进课题研究进程。结合学校课题和音乐教研组 课题，学校中心组、协作组成员要互相协作，整理研究成果，优化研究方法，确保课题研究可以进步教学生活质量，可以保 障研究方案的落实。2.本学期，音乐教研组将课堂观察纳入课题研究的范 畴，将师生互相观察作为研究的动力，进步观察的有效性。通 过观察群体的建构，观察行为的连接，进步老师的教育敏感 性，把现象学研究作为教育科研的重要方式，推进课题研究的 重要方法。3.要发挥教育研究和教育科研的浸透功能，加大教育科 研的整合力度，可以在详细的科研活动中表达研究方向。本学 期继续按常规举行教研组听课评课活动和骨干老师作讲座活 动。（三）游戏和活动1.整体规划好本学年的学校艺术教育活动，通过丰富多 采的文化艺术节，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情第34页共42页操，激发学生的艺术情趣，进步学生的艺术素质。本学期组织 好第九届艺术活动。2.认真参加吴江市中小学“三独”比赛，在抓好苗子生培 养的根底上进步全体学生的艺术素养。3.认真组织音乐老师进展根本功训练，通过训练进步音乐 老师的自身素养。本学期进展“歌曲伴奏”训练。4.继续鼓励老师在教学理论中学习理论，用理论指导教 学理论，本学期五月份将举行苏州市中小学艺术老师论文评比 活动。5.发挥社团力量，利用多方资，促进师生自主开展。鼓 励老师参加“行知网您会”、“吴江市老师合唱团”、“吴江 市音乐家协会”等社团活动，多方位进步老师自身素养。6.继续组织好我校学生艺术团队，优化我校的铜管乐队、合唱队、舞蹈队的建立，组织学生艺术团活动，通过丰富多彩 的的艺术活动，打造学生的金色童年。活动安排二月份1.教研组制定学期方案2.市艺术中心组活动3.教研组活动（学习市艺术教育工作方案）三月份第35页共42页1.“行知网”版务工作会议2.六认真工作检查3.教研组活动（听课评课、根本功训练）四月份1.“三独”比赛准备2.教研组活动听课评课、根本功比赛3.六认真工作检查五月份1.市中小学“三独”比赛2.苏州市艺术教学论文比赛3.教研组活动（听课评课、根本功训练、讲座）六月份1.市中小学音乐课改研讨活动2教研组工作小结七、八月份音乐老师暑期培训活动庙港实验小学音乐教研组20 xx.22023小学音乐教研组工