幼儿园中班导学案《纸盘花》-幼儿园美术导学案.docx

幼儿园中班导学案《纸盘花》-幼儿园美术导学案
导学目标
1. 能够正确地使用剪刀、胶水和彩纸。
2. 学会制作纸盘花，培养手脑协调能力和创造力。
3. 培养幼儿的审美能力和对美的欣赏。
活动准备
1. 剪刀
2. 胶水
3. 彩纸和废旧报纸
4. 盘子
5. 笔
活动步骤
1. 导入环节
美术老师向幼儿简要介绍今天要制作的手工——纸盘花，让幼儿们了解它的外观和特点。
2. 制作过程
1. 每个幼儿取一张彩纸，折叠成半径相等的八张扇形。
2. 将八张扇形按照大小依次粘在一个盘子上，形成一个“盘花”。
3. 再用两张废报纸将其卷起来，剪成花瓣形状，粘贴在盘花上。
4. 用绿色的彩纸制作花茎和叶子。
5. 最后在花瓣上写上自己的名字，让每一个孩子都有自己的盘花。
3. 制作要领
1. 折好扇形后尽量把每一角拉好。
2. 折好的扇形往左右两边再次折三分之一。
3. 将扇形依次放在盘子上，大些卡鼻部分靠里，前面的花瓣离盘子边缘近，后面的花瓣依次离盘子边缘远。
注： 制作时，美术老师要帮助幼儿们打好基础，学会使用剪刀和胶水，并且注意安全。
4. 活动总结
制作完成后，美术老师可以引导幼儿欣赏自己的作品，分享制作的过程中的喜悦和困难。同时，老师也可让幼儿对其他同学的作品给出评价、点赞等。
活动效果
这项活动激发了幼儿的艺术创造力，锻炼了他们的手脑协调能力，培养了幼儿的耐心、细心、观察能力和团队合作意识，同时也增加了幼儿的美育教育。通过不断地实践与尝试，孩子们在模仿中不知不觉地学会了创造，探索出新的花样和表现方式，达到了美的享受和审美的培养。
活动小贴士
1. 活动时间在40分钟左右最为适宜。
2. 老师要在制作过程中把控好时间，确保每个幼儿都制作成功。
3. 活动中不仅培养了幼儿们的动手能力，也可以激发他们的想象创造力，同时也增强了幼儿的学习兴趣和动手乐趣。