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在社会中成长第1页你听说过吗？狼孩故事第2页1910月，一位印度 传 教 士 辛 格(Singh,丄A.L.)在印度加尔各答丛林中发觉两个狼培育女孩。大女孩约8岁，小1岁半左右。据推测，她们是在半岁左右时被母狼带到洞里去。当她们被领进孤儿院时，一切生活习惯都同野兽一样，不会用双脚站立，只能用四肢走路,她们害怕日光，在太阳下，眼睛只开一条窄缝，而且，不停地眨眼。她们习惯在黑夜里看东西。她们经常白天睡觉，一到晚上则活泼起来，每夜10点、1点和3点循例发出非人非兽尖锐怪声。她们完全不懂语言，也发不出人类音节。她们两人经常动物似地蜷伏在一起，不愿与他人靠近。她们不会用手拿东西，吃起东西来真是狼吞虎咽，喝水也和狼一样用舌头舔。吃东西时，假如有些人或有动物走近，便呜呜作声去恐吓人。在太阳下晒得热时，即张着嘴，伸出舌头来，和狗一样喘气。她们不愿洗澡，也不愿穿衣服，并随地便溺。第3页经过阅读上述事例，同学们能得出什么结论呢？“狼孩”事实，证实了人类是社会发展产物。人不能脱离社会而存在。第4页1.为何要在社会课堂中成长？2.为何说人成长是不停社会化过程？3.亲社会行为含义和表现？4.为何要养成亲社会行为？（养成亲社会行为主要性、意义）5.怎样养成亲社会行为？自主学习，知识在线自主学习，知识在线第5页在社会课堂中成长一父母抚育父母抚育同伴帮助同伴帮助老师教诲老师教诲社会关爱社会关爱国家培养国家培养父母同伴老师社会国家“我我”成长成长我们成长是不停社会化过程第6页1.为何要在社会课堂中成长？人成长是不停社会化过程。社会化是指一个人从社会化是指一个人从最初自然生物个体最初自然生物个体转化为转化为社会人社会人过程。过程。第7页2.为何说人成长是不停社会化过程？经过父母抚育、同伴帮助、老师教诲和社会关爱等,我们知识不停丰富,能力不停提升,规则意识不停增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格社会组员。第8页果园水果餐桌上美食市场上蔬菜我们吃离不开他人和社会书本第7页 探究与分享结合图片，说明食物、学习用具、衣服等是怎样生产出来？第9页地里棉花商场成衣衣服加工我们穿离不开他人和社会第10页正在施工楼房自己家购置商品房我们住离不开他人和社会第11页生产汽车开车行走在路上销售汽车我们行离不开他人和社会第12页电影拍摄在影院观看电影电影制作我们精神生活离不开他人和社会第13页 行行食食衣衣住住总而言之，我们衣食住行、学习和娱乐等都与社会方方面面发生着千丝万缕联络。我们生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中取得物质支持和精神滋养。娱乐娱乐第14页1.为何要在社会课堂中成长？人成长是不停社会化过程。我们衣食住行，学习和娱乐等都与社会方方面面发生着千丝万缕联络。人生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中取得物质支持和精神滋养。第15页养成亲社会行为亲社会行为：是指人们在社会交往中表现出来有利于社会和他人行为。第16页养成亲社会行为情境一：老人跌倒不敢扶情境二：有些人落水，众人围观，无人救助以下行为是亲社会行为吗？第17页情境三：乱扔垃圾，熟视无睹情境四：乱插队，无秩序以下行为是亲社会行为吗？第18页养成亲社会行为3、亲社会行为含义和表现含义：是指人们在社会交往中表现出来有利于社会和他人行为。表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。第19页4.为何要养成亲社会行为？（养成亲社会行为主要性、意义）青少年处于走向社会关键时期。有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格,形成正确价值观念,取得他人和社会接纳与认可。我们只有主动关心社会,主动融入社会,倾力贡献社会,才能实现自己人生价值。第20页 一位15岁少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就去巡视共享单车，进行车况检验、整理单车并劝阻未满12岁孩子骑车。少年是河南郑州人，当前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了，从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车，以后还会坚持义务当“单车猎人”。养成这种行为有什么好处？有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确价值观念，取得他人和社会接纳与认可。第21页风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。顾宪成这句这句话告诉我们什么话告诉我们什么道理道理？我们我们要关心社会发展。要关心社会发展。我们只有主动关心社会，主动融入社会，倾力贡献社会，才能实现自己人生价值。第22页4.为何要养成亲社会行为？（养成亲社会行为主要性、意义）青少年处于走向社会关键时期。有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格,形成正确价值观念,取得他人和社会接纳与认可。我们只有主动关心社会,主动融入社会,倾力贡献社会,才能实现自己人生价值。第23页 书本第8页 探究与分享1结合图片和你参加社会实践活动，谈谈怎样养成亲社会行为。5、亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展改变，主动投身社会实践。在社会生活中，我们要恪守社会规则和习俗，热情帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。第24页5.怎样养成亲社会行为？亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展改变，主动投身社会实践。在社会生活中，我们要恪守社会规则和习俗，热情帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。第25页本课小结在社会中成长在社会课堂中成长养成亲社会行为1.为何要在社会课堂中成长？2.人成长为何是不停社会化过程？3.亲社会行为含义和表现？4.为何要养成亲社会行为？5.怎样养成亲社会行为？第26页随堂练1父母养育，同伴交往，老师教诲等，都让我们更加好地融入社会。这个过程我们称之为（）A道德化B成熟化 C生活化D社会化第27页随堂练2以下行为不符合“亲社会”要求有（）说话做事随大流 生活消费看大家主动参加小区公益活动与社会上全部些人交朋友A B DC第28页随堂练3“人生意义在于贡献，而不是索取。”这句话告诉我们（）要实现生命价值，创造有意义人生，就必须只讲贡献，而不能索取人一生若只是索取，人生就没有意义真正知道生命价值人不但享受现实生活中给予，而且会主动地为他人、为社会去贡献只要对他人、对社会有所贡献，生命就有价值，人生就有意义A B CD第29页在社会中 ！成长第30页
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