1、第三课 发觉自己认识自己第1页 知识梳理.正确认识自己意义是什么?(为何要正确认识自己)()正确认识自己,能够促进自我发展。每个人都是独一无二个体,认识到自己禀赋和独特征,有利于我们增强对自己信心,更加好地发展自己能力。()正确认识自己,能够促进与他人交往。正确认识自己,有利于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更加好地了解、宽容和善待他人,与他人主动互动。第2页.我们应该从哪些方面来认识自己?()生理方面:能够从身体特征和生理情况来认识自己,如自己身材、相貌、体能、性别等。()心理方面:能够从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等。()社会方面:能够从在群体中关系来认识自己,如自己在家庭或班
2、级中角色等。第3页.认识自己路径和作用:自我评价作用能帮助我能帮助我们们接收自己,接收自己,对对自己抱有正确自己抱有正确态态度,不度,不骄骄傲也不自卑傲也不自卑能帮助我能帮助我们调们调整和控制自己行整和控制自己行为为方法自我观察和分析。能够观察自己在学校和家庭中表现、自己强项和弱项、自己感兴趣事情和讨厌事情等,能够分析自己过去生活经历、自己成功经验或失败教训等与他人比较。比较内容,能够是全方面,也能够是单方面;比较对象,能够是现实人,也能够是历史上或文学作品中人物。尤其是经过把自己与同龄搭档作比较,能够加深对本身特点认识和了解第4页他人评价作用他人他人评评价是我价是我们认识们认识自己一面自己一
3、面镜镜子子他人他人评评价有利于我价有利于我们们形成形成对对自己更自己更为为客客观观、完整、清楚、完整、清楚认认识识理性对待他人评价我们要重视他人态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽略用理性心态面对他人评价,是走向成熟表现第5页.社会关系主要类型:(社会关系分为哪几个?)类别 内涵 表现血缘关系以血统或生理联络为基础而形成社会关系如家庭、家族组员之间关系等地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上社会关系如同乡、邻居等业缘关系以人们广泛社会分工为基础而形成社会关系 如同学、同事等第6页课前预习1阅读教材第28页“探究与分享”。()你是从哪些方面认识自己?从自己身体特征和生理情
4、况、自己饰演角色、在班级中地位等方面来认识自己。()你是怎么得出这些认识?经过自我评价和他人评价。第7页阅读教材第30页“探究与分享”。()不一样人对“我”评价各不相同,你怎么对待这些不一样?不一样人对我评价各不相同,是因为这些人都是从不一样侧面来认识我,不是对我全方面、完整认识,有些评价甚至是错误。每一个侧面反应问题立足点不一样,他人评价就会不一样。第8页()你以为“我”该怎样对待这些评价?要重视他人态度与评价,但也要客观冷静地分析,既不能盲从,也不能忽略。用理性心态面对他人评价,是走向成熟表现。第9页随堂练习1.正确认识自己能够()促进自我发展 促进与他人交往提升学习成绩 得到老师喜爱 第
5、10页我们应该从 来认识自己。()生理方面 心理方面社会方面 他人评价方面 C第11页.认识自己路径有()自我评价 他人评价父母评价 老师评价 第12页自我评价方法有()自我观察和分析 与他人比较与朋友比较 与同学比较 第13页正确对待他人评价方法有()专心聆听 勇于面对平静拒绝 胡搅蛮缠 第14页课后提升1.“横看成岭侧成峰,远近高低各不一样。”这句诗启示我们正确认识自己需要()看到自己不足发挥自己潜能用发展眼光对待自己从多个角度审阅自己第15页2在一次“正确认识自己”主题班会上,王强说:“即使我现在成绩不够好,但我会继续努力,做到锲而不舍,我相信以后一定会好起来。”这说明王强()善于用全方
6、面眼光认识自己善于用发展眼光对待自己拥有乐观、自信优异品质拥有坚强意志和坚忍不拔精神 第16页3.丽丽在日志中写道:“我同桌美美因为出黑板报受到老师表彰,我却冷言冷语,对其恶意中伤。事后我反思自己行为,认识到是自己嫉妒心、虚荣心在作祟,今后我要更正这个缺点。”这是()经过自我反思认识自己经过他人批评了解自己经过与他人比较了解自己经过写日志了解自己第17页正确认识自己,能够促进自我发展。以下名言警句表达了经过他人正确认识自己是()吾日三省吾身以人为镜,能够明得失人告之以有过,则喜知人者智,自知者明 第18页5下列图漫画学蝉之驴启示我们要()正确认识和对待挫折正确认识和评价自己树立远大理想和理想抵
7、制诱惑,勇于创新第19页(海南中考)当我们对自己看法与他人对我们看法不相符时候,合理想法应该是()“看!我多优异!”“唉!我真无用!”“哼!你们根本就不了解我!”“嗯!我要好好反思一下!”第20页7【关键素养健全人格】(昆明中考)中国古代思想家老子云:“知人者智,自知者明。”“自知”就是要正确认识自己。对此,了解正确是()要全方面认识自己优点和不足要用发展眼光对待自己他人对自己评价一定是准确自知前提是必须塑造完美自己 第21页著名物理学家杨振宁赴美留课时,立志要写出一篇试验物理论文。他来到艾星逊试验室,很快却传出一个笑谈:“凡是有爆炸地方一定有杨振宁!”杨振宁经过自我反思,认识到自己动手能力差。被誉为“氢弹之父”泰勒博士一直关注他,对他说:“我认为你无须坚持一定要写试验论文。”杨振宁接收了泰勒博士提议,转入理论物理研究领域。从此,他踏上了成为物理学界一代出色理论大师之路。第22页()杨振宁认识自我路径有哪些?自我评价和他人评价。()依据杨振宁事迹并结合所学知识,说说正确认识自己主要性。正确认识自己,能够促进自我发展。每个人都是独一无二个体,认识到自己禀赋和独特征,有利于我们增强对自己信心,更加好地发展自己能力。正确认识自己,能够促进与他人交往。正确认识自己,有利于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更加好地了解、宽容和善待他人,与他人主动互动。第23页第24页第25页