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五篇:2023年主题教育读书班专题研讨交流发言稿.docx

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1、2023年主题教育读书班专题研讨交流发言一、中国式现代化的历史逻辑中国式现代化深嵌于民族复兴的伟大历史实践,并不断推动中华民族伟大复兴走向更光明的前景。中国式现代化是近代以来中国历史逻辑的必然。二、中国式现代化的理论逻辑中国式现代化的生发、开辟、推进、深化过程,内蕴于马克思主义中国化时代化的历史过程中。中国式现代化的五个方面中国特色与马克思主义关于坚守人民立场、文化建设、人与自然关系以及世界历史的思想紧密相连。中国式现代化是马克思主义中国化时代化理论逻辑的必然。三、中国式现代化的实践逻辑(一)坚持人民至上习近平总书记提出:“只有坚持以人民为中心的发展思想,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成

2、果由人民共享,才会有正确的发展观、现代化观。”(二)坚持自信自立党的二十大报告指出:“我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,以更加积极的历史担当和创造精神为发展马克思主义作出新的贡献,既不能刻舟求剑、封闭僵化,也不能照抄照搬、食洋不化。”(三)坚持守正创新坚持守正创新必须坚持中国特色社会主义道路不动摇。中国特色社会主义道路不是什么别的道路,而是通往共产主义远大理想的人间正道。(四)坚持问题导向坚持问题导向必须坚持全面深化改革。改革开放以后,党坚持党要管党、从严治党,推进党的建设取得明显成效。(五)坚持系统观念要不断提高战略思

3、维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。(六)坚持胸怀天下我们要拓展世界眼光,深刻洞察人类发展进步潮流,为解决人类面临的共同问题作出贡献,以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果,推动建设更加美好的世界。作为一名教师,要主动宣传以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴这一伟大使命,全身心投入到中国式现代化建设中去。2023年主题教育读书班专题研讨交流发言一、加强党的领导,强化政治引领一是要加强党的政治建设。要坚守政治忠诚、始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党

4、中央保持高度一致。二是要加强党的制度建设。围绕轨道交通学院的工作实际,建立完善二级学院议事规则、党务政务公开等规范性制度,把权力关进制度笼子,有效保障各项工作稳健运行。三是全面从严治党,营造风清气正的政治生态。加强对重点领域、重要岗位、关键环节的监督管理,确保教学、科研、管理各项工作扎实规范,营造风清气正的育人环境。二、注重知行合一,提升工作质效一是扎实推进主题教育走深走实。领导干部要在本职岗位上走前列、作表率。充分用好党课、主题党日、“三会一课”等形式,确保习近平新时代中国特色社会主义思想的观点走深走实。二是要积极营造学习宣传氛围。充分用好轨道交通学院网站、“轨道e行”等等信息平台以及黑板报

5、、公告栏等传统媒体,切实指导实践、推动工作。三是主动作为解群众难题。围绕人才培养、学生管理、社会服务等领域,带头深入基层,开展系统性调查研究,找到解决问题的办法路径,提出高质量发展的关键举措。三、党建赋能业务,共建推动融合一是牢固树立“党建+”工作理念,推进党务和业务深度融合。在教育教学、学科竞赛、党建带团建等各个领域重点工作,大力发挥党员先锋模范作用,推动党建和各项业务工作双融双促。二是着力提升办学质量,打造独具特色轨道学院。要高标准落实学院“十四五”规划,突出轨道交通学院特色,加强产教融合、校企合作,统筹推进“城市轨道交通专业群”建设。三是大力弘扬红色文化,扎实推进思政教育。加强课程思政的

6、建设,用好用活红色资源,组织师生参观红色教育基地,引导师生坚定理想信念、厚植爱国情怀、培养奋斗精神。四是加强师资队伍建设,提高师资队伍的水平。要加强教师教育教学能力提升培训,不断优化师资队伍结构,加快建设一支理论基础实、技术应用能力强的教师队伍。2023年主题教育读书班专题研讨交流发言一、在强化理论学习上下功夫读原著、学原文、悟原理,是党的理论武装工作的优良传统。作为党员干部要加强书本学习,在真学真信真用、学懂弄通做实方面专注学习,持续发力,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用新

7、时代中国特色社会主义思想指导各项工作。二、在锤炼政治品格上下功夫作为党员干部要筑牢信仰之基,补足精神之钙、把稳思想之舵。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,弘扬伟大建党精神,不忘初心、牢记使命,谦虚谨慎、艰苦奋斗,要敢于斗争、善于斗争,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三、在为师生服务上下功夫为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。作为机电工程学院负责人在实际工作中推动学院发展的同时,应始终保持真心、热心、责任心,坚持为师生办实事,着力解决师生员工的急难愁盼问题,以更优的新情服务满足师生期待,不断提升全院师生的

8、获得感、幸福感、荣誉感,为提升学院整体治理水平,推进改革攻坚任务落实,完善管理制度体系建设积极助力,凝心聚气开创学院特色事业发展新局面。四、在强化实干担当上下功夫空谈误国,实干兴邦。实干担当是新时代的党员干部必备的基本素质。作为省级高校“双带头人”机电教工党支书记工作室负责人,要做好领头雁作用,一是发挥党员示范引领作用,实施“螺丝钉”工程,弘扬“钉钉子”精神,攻坚克难、冲锋陷阵,敢啃硬骨头,努力做到把小事做精致、把大事做精彩;二是充分发挥工作室“传动轴”功能,夯实学生思想文化阵地,全面推进学院学生思想建设工作,着力培养担当民族复兴大任的时代新人;三是将“双带头人”工作室打造成深化党建效能的“红

9、马达”,持续为基层党建工作赋能。2023年主题教育读书班专题研讨交流发言一、聚焦一个“深”字,在学有所思中明理增信通过对习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编的深入学习,我从“新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”章节中感受了“真理有点甜”的思想洗礼,从“坚持和加强党的全面领导”章节中感受了“最大政治优势”的坚强自信,从“坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜”中感受了“革命理想高于天”的政治坚定,从“坚持以人民为中心”章节的学习中感受了“人民就是江山、江山就是人民”的赤子之心;从“推动经济高质量发展”章节的学习中感受了“鲲鹏展翅九万里”的壮志豪情;从“坚持全面深化改

10、革”章节中感受了“敢教日月换新天”的时代情怀。二、聚焦一个“真”字,在学有所得中提升能力以主题教育“真心问计”大调研为契机,着眼于解决制约人才培养和专业建设的突出问题。一是坚持问题导向,从高水平教师发展、实训条件建设、专业课程设置等方面,认真开展调研,找准问题靶点、深挖问题根源。二是坚持创新导向,及时更新理念,深入查找最新职教理念和职教精神落实情况。三是坚持结果导向,认真查摆与标杆学校相关专业建设的差距,全力补短板、强弱项。三、聚焦一个“实”字,在学有所悟中崇德立行严格对照学校党委主题教育的各项要求,抖擞精神、善作善成、狠抓落实。一是贯彻新思想,把政治责任装进大脑。以省级课程思政教学团队和示范

11、课程建设为抓手,推动新思想进课堂、进教材、进头脑。二是落实高质量发展要求,把目标任务扛在肩上。持续关注国省级教学成果奖评审,积极推进省级精品在线开放课程、专业教学资源库等项目申报工作,统筹安排好“互联网+”校赛、省级教师教学能力比赛、国赛备赛等工作。三是践行新发展理念,把破解难题抓在手上。修订人才培养方案,完善课程能力矩阵,试行技能测试考核、标准化课程实训,打通竞赛、授课、课程建设之间的通道,促进岗课赛证融通。2023年主题教育读书班专题研讨交流发言习近平总书记强调,“学习理论,最要紧的,是把思想方法搞对头。”通过读书班学习,我更加深刻地认识到,习近平新时代中国特色社会主义思想是把马克思主义基

12、本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的光辉典范。党的二十大报告用“三个务必”告诫全党坚定历史自信,增强历史主动。新时代新征程,我们要做到知其然更知其所以然、知其言更知其义、知其道更行其道。一是务必不忘初心、牢记使命党的二十大报告指明了我们努力的方向,江西省第十五次党代会擘画了社会主义现代化江西的新蓝图。新时代职业教育受到高度重视,我们也将牢记立德树人初心、担当育人使命,主动对接行业企业,打造高水平“双师型”教学创新团队,运用VR等信息技术建好虚实融合实训基地,及时将行业“四新”技术融入教学内容,以提高人才培养力量服务“六个江西”建设。二是务必谦虚谨慎、艰苦奋斗在新的赶考路上,谦

13、虚谨慎、艰苦奋斗的共产党人优秀品质绝不能偏废。党的二十大报告深刻阐明了职业教育事业发展中的重大理论和实践问题,职业教育面临的形势任务之重前所未有。面对新形势新要求,我们将保持艰苦奋斗本色,不丢勤俭节约的传统美德,逢事想在前面、干在实处,做好专业建设项目调研论证,用好盘活现有资源,争取投入必见成效。三是务必敢于斗争、善于斗争党的十八大以来,深入推进全面从严治党,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。在世界百年未有之大变局的时代背景下,在两个一百年的交汇处,我们生逢其时,也重任在肩,我们将积极推进课程思政改革,“五育并举”守好育人主阵地,争做新时代“四有”好教师,让学生通过职业教育人人出彩。事必有法,然后可成。今后,我们将以主题教育为契机,以逢山开路、遇水架桥的开拓精神,进一步把握新趋势、培育新动能,打好铸魂育人“组合拳”,以融合化战略促进高质量发展,深入彰显习近平新时代中国特色社会主义思想无比强大的真理力量和实践伟力!

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