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校本课程开设申请书.doc

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1、年度2017编号校本焦作市实验中学校本课程开设申请书 学 科 体育与健康 课程名称 太极拳小百科 申 请 人 步电东 张小忠 赵林松 4 / 5课程名称太极拳小百科申请人 步电东 张小忠 赵林松总学时数20适宜年级7-9限制人数2000一.课程目标:(指通过该课程的实施所期望达到的教育教学目标)做为全国武术之乡,中华传统武术-太极拳的发源地,我市非常重视太极拳的宣传、发展,全市上下从政府到乡村,老少妇孺、工农商学军等各行各业都大力开展太极拳运动。从2005年起我市将太极拳纳入中招考试科目,力在以考促练。79年级的学生年龄小,注意力集中时间短暂、活泼爱动,对长时间练习太极拳感到腰酸腿疼,枯燥无味

2、。通过给学生讲授太极拳小百科的历史小典故、逸闻趣事,使学习过程寓教于乐,培养和提高学生兴趣爱好;让学生了解太极拳的发源、发展过程,历史名人,培养学生家乡自豪感。达到提高学生学习、练习太极拳的积极性。二.课程内容简介:(200-300字)本课程用简洁易懂、生动有趣的语言,图文并茂的形式讲授太极拳从创始、成长、发展到壮大的历史进程;太极拳的门派、分布;太极拳发展过程中的逸闻趣事、民间典故;太极拳中的经典动作,动作图解;太极拳对强身健体的作用,技战术特点;太极拳发源地的乡土民情等。三. 课程计划2017年1月 完成课程讨论、申报、规划2017年2月 初步列出课程提纲、目录2017年34月 资料归集、

3、整理、筛选、走访、编录样稿2017年5月 校对整理、编印成册2017年6月 试用、做好下学期讲授计划 2017年9月- 开始使用四.课程的组织形式与教学方法本课程可以利用体育课随堂穿插传授,也可利用雨雪、雾霾等不利天气上室内课时传授。教学方法可使用讲授法、启发引导法,利用多媒体等视频手段图文并茂的传授等方法。五. 课程评价(指参加本课程学习的学生学业情况的评价方式和评价结果的表述) 可以分年级、分班级进行分组实验,测评教材的使用效果。六. 课程实施的支持条件1、运用电子媒体进行资料收集和整理;2、查阅图书、文献等;3、实地走访;4、学校领导、师生的支持和鼓励。备课组、年级组对课程方案的评审意见: 备课组长签字: 年级长签字: 日 期:课程评审委员会对课程实施的评价: 课程评审委员签字: 日 期:学校审批意见: 学校主管领导签字: 日 期:

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