实验中学教师考核评价制度暨绩效d工资分配方案正式定稿.doc

永仁县维的中学绩效工资分配实施方案（教职工大会通过稿）按楚教发20096号楚雄州教育局关于印发义务教育学校教职工绩效考核实施意见的通知等文件有关精神，结合我校原有教育综合改革的实际情况，特制定绩效工资奖励性部分的分配实施细则，学校领导班子集体研究决定，经教职工代表大会讨论，并报县教育主管部门批准后实施。一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资的实施为契机，建立科学规范的中学教师收入分配机制，绩效工资奖励性部分以工作人员的实绩和贡献为依据，坚持多劳多得的原则，适当拉开差距，坚持向一线教师、骨干教师、特别是做出成绩的优秀教师倾斜，充分发挥奖励性绩效工资的激励导向作用，同时要妥善处理学校内部各类人员之间的绩效工资分配关系，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。二、基本原则： 1、坚持“多劳多得”“优劳优酬”“不劳不得”的原则。打破平均主义，按工作责任，岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教职工的绩效工资待遇。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效考核的全过程要公示，切实做到公平、公正。 3、坚持“科学合理”原则。教师绩效工资实施方案力求科学合理。 4、方案与学校实际情况相结合的原则。 5、处理好改革与稳定的关系，根据学校及教职工的实际情况，逐步完善分配方案，努力提高教师待遇。 6、尊重规律，以人为本。尊重教育规律和广大教职工的主体地位，尊重教育规律和广大教职工的劳动，充分体现教职工教书育人的工作的专业性、实践性和周期性特点。三、实施范围和时间 按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校在编在岗的正式教师，从2009年1月1日起实施绩效工资。 四、发放形式绩效工资奖励性部分按照考核分配细则规定定期公布，并于学年末一次性综合统计后造册公示，报上级有关部门审核后，通过个人工资帐户一次性直接划拨到教师个人工资卡上。五、教师绩效工资的构成 1、基础性绩效工资：教职工应发绩效工资70 2、奖励性绩效工资：教职工应发绩效工资30 绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总量的70%，具体项目和标准由县人事、财政、教育部门确定标准，随工资按月发放。奖励性绩效工资主要体现义务教育学校的公益目标完成情况、工作量和实际贡献等因素，在考核的基础上，根据教学、管理、工勤等岗位的不同特点，按照多劳多得、优劳优酬、重点向一线老师、骨干教师、班主任和作出突出贡献的工作人员倾斜的原则,适当拉开分配差距。在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村教师津贴、教育教学成果奖励等项目。六、组织领导学校成立永仁县维的中学实施绩绩效工资工作领导小组，负责学校教职工的绩效考核工作及解释工作。其组成成员如下：组 长：吴 刚 校 长副组长：江泳枰 党支部书记 刘辅培 工会主席、数学教研组长成 员：李文明 教务主任李长胜 总务主任肖荣彬 政教主任、政史地体美教研组长宁玉春 办公室主任、团总支书记黎文莲 女工组长、语文教研组长毛光伦 九年级年级组长鲁绍江 八年级年级组长冯世伟 七年级年级组长何美英 英语组教研组长黎有鸿 理化生音教研组长秦晓明 后勤组组长领导小组办公室设在学校办公室，由办公室处理日常事务。七、奖励性绩效工资： （一）、岗位津贴（各岗位津贴视各自工作职责、效果可以进行扣减）1、校长、书记津贴：每月核发200元；2、学校工会主席、各处室主任、团总支书记每月核发150元。3、班主任月津贴：以班学生数50人及以下为基数核发120元，超过50人，每人加2.4元，不足一人减2.4元（每年以10个月计算），副班主任津贴按配合班主任工作情况核发班主任津贴的5%10%。对班主任的考核：班纪班风差扣100元（每学期评比一次）；每学年获文明班级2次以上，不足一次扣50元（每月评选一次）；积极参加学校各种竞赛和集体文体活动、不参加一次扣50元；搞好校园卫生，每周卫生检查中不清洁一次扣10元。各班教室、宿舍内公物由各班负责保管，如果因保管不善导致公物损坏、流失，则视损坏、流失公物价格从津贴中扣除；。4、年级组长每月核发80元。5、各教研组长每月核发80元。6、后勤组长每月核发：130元。7、女工组长每月核发60元。8、各支委成员每月核发25元。（二）、农村教师津贴在职教师每年核发240元（全体在职教师）。（三）对教职工考核奖励性绩效工资学校根据教工的德、能、勤、绩四块进行考核评定来实行分配。考核评定总分为100分（为每位教职工的基础分）。计算方法为：奖励性绩效工资考评分德（25分）能（10分）勤（25分）绩（40分）。 、德（25分） 1、违反教育法、教师法和义务教育法等法律法规，一次扣5分；2、认真履行岗位职责。不认真履职或不履职，一次扣4分。3、不服从组织调配和学校安排的工作（含临时性工作）者，一次扣2分；4、不能完成工作任务，一次扣2分；5、注意举止文明，做到仪表端庄，衣着得体，违者一次扣考核分0.2分。6、严禁向学生推销教辅资料或物品，违者一次扣3分；7、醉态上课、参会、自习辅导、值日者一次以旷工论处，若酗酒闹事、误事视其情节一次扣1025分；私下换课一次换课者各扣5分；8、体罚、变相体罚学生，造成不良影响的，视情节扣110分，且后果由该教师负责；9、有意见、建议的不通过正常渠道反映，私下乱议论或当众议论，诋毁、辱骂，影响教职工团结的视其情节一次扣115分；10、凡学年内受到上级通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的525分。11、工作或待工作时间，参加任何形式的黄、赌毒活动者，视其情节一次扣1025分。此项若无扣分满分为25分，若有扣分则用25分减去所扣分来计算所得分，下扣分至0分。、能：（10分）1、任课教师，根据学校教务处对教师的任务完成量、备课、听课、讲课、学生辅导、作业批改等教学常规检查情况进行量化评分，对违反教学常规或不按要求完成的酌情扣分；2、教务人员、政教人员的考核主要由相关负责人进行记录、考核；此项若无扣分满分为10分，若有扣分则用10分减去所扣分来计算所得分，上加分不封顶，下扣分至0分。、勤：（25分） 1、政治学习、业务学习（教研活动、其它学习活动或要求参加的集会），缺席一次扣3分，请假一次扣1.5分病假（有医院证明）扣0.5分（住院不扣分），公差不扣分；教师缺课一节扣2分，辅导缺一节扣1分，上课迟到早退每分钟扣0.2分；15分钟不到计缺席。教职工请事假(除国家规定可请的假外)一天扣1.5分，病假扣0.5分（住院病假不扣分）；旷工、旷课一天扣4分。坐班签到迟到或早退5分钟以上，一次扣考核分1分，20分钟不到（或早退）计缺席，缺席一节扣考核分1.5分，请假一次扣0.5分。坐班期间，保持坐班室安静，不做与教学无关的事，认真做好课前准备。违者一次扣0.1分。2、值周教师（早操、课间操、午睡、晚睡、就餐纪律、早晚巡查）缺一次扣0.2分；视值周教师根据值日到位情况及效果，学校班子对值周教师按值周教师职责进行民主评比，“优”加2分，“良”加1分，“中”及以下不得分且需要重新值一周。3、早操轮值教师缺席，若所带班级学生早操秩序较差或发生安全事故，视其情节一次扣0.510分，且承担相关责任。4、教职工围绕学校发展思路，创造性开展工作，且效果良好一次加13分。5、教职工不按时上交学校要求上交材料一次迟交一天扣1分；不按时上交各级要求上交款项的，一次一天扣25分。此项若无扣分满分为25分，若有扣分则用25分减去所扣分来计算所得分，上加分不封顶，下扣分至0分。、绩：（40分） （一）个人目标（30分） 任课教师根据日常工作及考试成绩，由学校考核组考核，以综合总评第四名为目标，给分30分，超过目标一个名次加3分，不达目标一个名次扣3分，。（二）各年级目标（10分）九年级总评成绩目标：力争第三名，保持第四名（即争三保四），上楚一中分数线不低于2人；高中上线不低于72人。八年级总评成绩目标：力争第四名，保持第五名（即争四保五），进入全县前100名的学生人数保持3人，力争6人。（即保3争6）。七年级总评成绩目标：力争第三名，保持第四名（即争三保四），进入全县前100名的学生人数达力争5人，保持4人。总评成绩达不到一个名次扣年级教师每人1.5分，超过目标一个名次加年级教师每人2分，尖子生任务完不成一人扣年级教师每人0.5分，超一人加年级教师每人2分、附加分1、入学率、巩固率由教务处考核，以学校核定的长期巩固学生数为基数，无流失学生，加班主任1分，包班教师加0.5分；每流失1名学生，扣班主任1分，包班教师0.5分；2、当年对学校做出重大贡献的教职工加5-10分。3、辅导学生参加竞赛，获国家、省、州、县级以上一等奖、二等奖、三等奖每生分别加辅导教师3、2、1、0.5分。4、教职工获奖或论文发表的，按国家、省、州、县、乡、校排列，分别加6、5、4、3、2、1分。论文发表必须以教育刊物为准。5、对全年无迟到、早退、病事假的全勤教职工，年终一次性加5分。（三）、教育教学成果奖1、班主任奖（由教务处、政教处综合考核）根据班主任工作完成量及工作实效，按100%的比例进行奖励，各年级分为一、二、三等奖；一等奖每学年奖金300元；二等奖每学年奖金250元；三等奖奖金200元2、教学成果优质奖按课任教师教学实绩，成绩由学校考核组根据中考、统测成绩来权衡，按达标教师数的100%来奖励，评为一、二、三等。一等奖（25%）300元、二等奖（35%）200元、三等奖（40%）100元。3、服务育人奖若全年无任何安全责任事故、各级各类检查过关，则按学校后勤工作人员的100%进行奖励，评为一、二等；一等奖（2人）300元，二等奖（3人）200元。教职工奖励性绩效工资的计算方法：【1】教职工绩效考核得分=德+能+勤+绩+附加分。【2】教职工个人绩效工资=（全校总绩效工资-岗位津贴-教育教学成果奖-农村教工津贴）全校绩效考核总分教职工个人绩效考核得分+岗位津贴+农村教工津贴。八、工勤人员考核：（一）考核对象维的中学全体后勤职工（二）考核细则及量化办法1、组成绩效分考评分（80分）考核分（20分）各种加分各种扣分（1）考评分（80分）组长对本组人员打分（010分）总务主任对后勤职工打分（020分）学生代表对后勤职工打分（020分）学校领导对后勤职工打分（030分）（2）考核分组成（20分）该组成员团结协助、积极进取，不发生安全事故。（10分）该组成员本月完成各项工作任务（注：营业额、节余、节能除耗）。（10分）（3）各种加分本学年该组安全、稳定、团结协助，不发生安全事故加5分。本学年该组完成所有工作任务（营业额、节余、节能）加5分。获得校级以上荣誉称号、证书，年度可加25分，有其它特殊贡献的可另外加分。（4）各种扣分办法序号指标项 目具 体 要 求 与 内 容扣分备注一卫生制度(40分)工作服装1上班期间一律按要求着工作服(含帽子)，每次事例扣1分。2上班期间不得佩戴各类金银首饰（包括不涂指甲油），每次事例扣1分。3注重个人卫生，勤洗手、勤洗发理发、勤洗换工作服、勤修指甲等，每次事例扣1分。4熟练掌握从业人员卫生常识，如在各级检查中回答有误或考试不合格每次扣2-10分。5如有皮肤病、呼吸道、消化道、传染性等个人疾病时应及时主动报告，有传染性疾病者不得进入配菜、操作、售菜等安全管制场所，每次事例扣10分。6讲究环境卫生，勤打扫，勤整理，不乱抛乱扔，不随地吐痰，食堂内工作场所或消防重点场所禁止吸烟，每次事例扣3分。首饰饰品个人卫生卫生知识健康状况环境卫生二劳动纪律(30分)平时出勤7考勤全校统一.8工作态度不端正、砸东西,闹情绪、工作马虎、拖拉推诿、不按时完成临时性工作，处理问题方式不当的，每次扣2-10分。9.擅自利用学校水电等资源或设备做私事、将与工作无关的私人物品带到学校加工或未经负责人同意将学校物品带出学校、借人，每次扣2-20分(情节严重另行处理)。10不按规范要求操作、违反食品安全卫生要求但未造成损失或影响的现象，每次扣2分。11凡由于操作不当、过失造成安全事故、食堂设施设备损坏或学校财产、集体利益损失的，每次扣5-10分（同时履行赔偿责任）。工作态度规范要求工作失误三常规要求(30分)包 干 区12凡对分工安排的环境卫生打扫不到位的，每次扣2分；如在主管部门或职能部门检查评比中存在明显问题的，每人次扣5分。13凡有教师或学生反映服务态度不好的，经查实后每人次扣1-2分；态度粗暴恶劣造成一定影响的，经查实后每人次扣2-20分。14打错金额不主动、及时报告或更正的每次扣1-5分；其它属故意打错或乱加价每次扣5分(情节严重另行处理)。15违反学校教职工规章制度或学校其它统一规定和要求的，视具体情节每次扣2-10分。16不自觉抵制无关人员进入配菜、操作、售菜等安全管制场所，每次事例扣2分(组长扣3分)；不得为任何学生(含教职工子女)代购饭菜或代刷卡，校内外来人就餐不刷卡，每次事例扣5分。 服务态度服务质量遵规守纪工作纪律其它1如有不服从工作安排、同事之间不团结或不协作甚至影响食堂正常运作秩序、故意损坏设施设备或过失损坏设施设备且损失较大等情况、相关责任人扣5-20分,并按相关规定或程序进行处理。2如有利用食堂采购之机收受钱物、私分钱物；利用保管学校财产之机侵吞学校公共财物或有其它影响集体声誉的类似情况(主动汇报反映另行处理)、发生食堂安全管理事故或食品安全卫生事故、非指定人员擅自处理学校废旧物品等情况，相关责任人扣除20100分，直至解聘。（三）追加说明如发生严重食物中毒（注：住院、抢救），当事人（注：当天负责炒菜的人）本年度绩效分以0分计算，采购人员、贮藏人员（注：本组其它人员）绩效分按本人所得绩效分的一半计算。如果发生轻度食物中毒（注：多名饮食者打针，没有住院、抢救的），当事人本年度的绩效分以所得绩效分的一半计算，其它相关人员以本人所得绩效分的四分之三计算。（四）计算办法1、后勤职工个人绩效工资=（全校总绩效工资-岗位津贴-教育教学成果奖-农村教工津贴）全校绩效考核总分教职工个人绩效考核得分+岗位津贴+农村教工津贴。2、在计算各项数据出现小数时，按四舍五入法取近似值进行计算九、有下列情形之一者，实行一票否决，扣除当年奖励性绩效工资（扣除部分并入学校奖励性绩效工资总量）：1、工作不负责任，导致教育事故，造成重大损失或恶劣影响的；2、违反教师职业道德，不讲社会公德，严重损害教师形象和学校声誉的；3、受到党纪、政纪处分的；4、不服从学校管理，无理取闹，影响学校工作正常开展的。十、绩效工资兑现 绩效工资的发放方式，奖励性绩效工资每学年发放一次，直接打入个人工资帐户。十一、其它几点说明1、以上方案由学校行政班子负责解释。2、其他未尽事宜由学校行政班子根据实际情况具体解决。3、根据不同时期学校的实际情况本方案可适时调整。4、如方案实施过程中有重大问题，行政班子可根据实际情况作出调整，并交教职工大会讨论通过。5、本方案若与学校其它规定相冲突，一律照本方案执行。永仁县维的中学2009年10月17日