小学英语奥赛备赛计划.docx

小学英语奥赛备赛计划导语：小学英语奥赛备赛计划是教师对于小学生参加英语奥林匹克竞赛所制定的一套针对性的备赛方案。通过合理的教学主题、活动安排以及教材使用，旨在提高学生的听、说、读、写的能力，培养他们运用英语进行思考和表达的能力，为参加英语奥赛打下坚实的基础。一、 教学主题的确定：教学主题的确定是备赛计划的首要任务。学校和教师应结合小学生的年龄特点和教学大纲的要求，选择与奥赛相关的主题，以激发学生学习英语的兴趣。例如，选择“动物世界”、“科普探索”等主题，通过引入相关的故事、诗歌、视听材料等，激发学生对英语学习的兴趣，并帮助他们提高英语的听、说、读、写的能力。二、 活动安排：1. 听力训练活动：为了提高学生的听力水平，可以开展各种听力训练活动。例如，教师可以使用英语录音材料，让学生聆听并回答问题，增加学生的理解能力和注意力。同时，可以开展听写比赛，提高学生的听得准确度和词汇量。2. 口语训练活动：口语是英语奥赛中的重点项目，教师可以开展各种口语训练活动。例如，提供一些与主题相关的图片或卡片，让学生进行描述和交流，增强他们的口头表达能力。此外，可以组织角色扮演活动，让学生扮演不同的角色，进行对话练习，提高他们的听说能力。3. 读写训练活动：为了提高学生的阅读和写作能力，教师可以组织各种读写训练活动。例如，教师可以选取一些与主题相关的文章，让学生进行朗读，并提供相关的阅读理解题目，帮助学生提高阅读理解能力。同时，可以开展写作活动，鼓励学生用英语写出自己的观点和想法，提高他们的写作能力。三、 教材使用：在备赛过程中，教材的使用是至关重要的。教师应合理选择与教学主题相关的教材，帮助学生理解和掌握相关的知识和技能。在选择教材时，要尽量选取难度适当、内容丰富的教材，以满足学生不同的学习需求。同时，还可以结合电子教具和多媒体资源，提供丰富多样的学习材料，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。总结：小学英语奥赛备赛计划的制定是一项需要认真思考和精心安排的任务。教师要合理确定教学主题，通过丰富多样的活动安排和教材使用，全面提高学生的听、说、读、写的能力，培养他们运用英语进行思考和表达的能力。只有这样，学生才能在英语奥赛中取得优异的成绩。同时，备赛过程中也应注重培养学生的团队合作意识和解决问题的能力，为他们的综合素质发展打下坚实的基础。