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怎样写观后感第第1页页七嘴八舌、畅所欲言n请同学讲讲应该怎样写好观后感？第第2页页判断题：n1、写“观后感”就是把电影情节讲清楚（）n2、写“观后感”就是把电影情节抛开，只讲自己看电影时感受就能够了。（）n3、写“观后感”就是夹叙夹议，边议论边记叙，主要是写自己感受，还要联络实际来谈感受。（）X XX XV V第第3页页怎样写好观后感呢？（引、议、联、结）n1、首先要认真看电影（电视），深入思索。n2、观后感是从电影（电视）某一个情节引出感想，要以感想为主，对电影（电视）内容只做概括、简略叙述，而且这些叙述要为“感”而服务，绝不能喧宾夺主，也无须要面面俱到。第第4页页n 强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”内容大约占影片主要内容五六倍。n 文中适当引用影片内容，是为“感”服务。所以，引用电影内容只要三言两语，不要详细叙述，更不要什么细致描写。第第5页页n3、写电影观后感，要选择好角度。、写电影观后感，要选择好角度。n在影片中可感角度很多。就一部影片而言，可在影片中可感角度很多。就一部影片而言，可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手；以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手；就多部影片来说，有侧重于思想内容，有侧重于就多部影片来说，有侧重于思想内容，有侧重于表现形式，有截取影片某个场面、某个事件。表现形式，有截取影片某个场面、某个事件。“感点感点”选择，各具特色，可资借鉴。选择，各具特色，可资借鉴。n一篇几百字观后感，容量很小，而一部电影所一篇几百字观后感，容量很小，而一部电影所牵涉内容却很多，切忌面面俱到，必须选好角度，牵涉内容却很多，切忌面面俱到，必须选好角度，把重点放在一个侧面上，这就叫把重点放在一个侧面上，这就叫“口子要小，挖口子要小，挖掘要深掘要深”。选择角度，一方面要看影片本身特色，。选择角度，一方面要看影片本身特色，其次要看自己感受最深是什么地方。角度选得好，其次要看自己感受最深是什么地方。角度选得好，对立意、选材、构思、谋篇都直接产生连锁反应，对立意、选材、构思、谋篇都直接产生连锁反应，有利于把观后感写好。有利于把观后感写好。n第第6页页n4、要注意两个方面联络：一是联络时代背景，二是联络个人实际。抓住电视片个方面（尤其是主题），就能够展开联想，发表看法挖掘心得 总结体会，无须拘泥于作品更不要就事论事相反，只有比照、联络相关事物，思绪才开阔体会才深刻。要把自己感情投人进去，结合自己身份、经历，联络周围所见所闻。第第7页页联络个人实际就是要尽可能结合个人体验来谈。n比如：电视散文妹妹永远遗憾写了一个感人故事：一位12岁小姑娘，为了支持三个哥哥完成学业而自己辍学，毅然挑起家庭生活重担，外出打工。许多同学能联络自己或周围实际来写，文章就深刻将多、感人得多。n 一位来自农村同学联想到父母为供自己念书而含辛茹苦、节衣缩食，连家里喂鸡都舍不得吃，而自己进城后却育目攀比、装阔，去吃“肯德基”，感到十分惭愧。n 一位同学比照作品中辍学妹妹，谈了自己参加手拉手活动”到贫困山区参观时受到震撼，介绍了与贫困学生结对子经历。更多同学表示要珍借良好学习条件，身在福中要知福显然，这些体会都详细得多、生动得多也真实得多。第第8页页n 要写好观后感，就该联络实际，深入发挥，把自己“感”写深、写透。这里实际，不是单指自我实际，还包含他人实际，社会实际。第第9页页n5、观后感是最考究感情和文采。（抒情文）n 正因为这一点我们把它归到抒情文或者说是议论文一类。应该以抒情、议论为主，当然也应结合文章写作其它表示方式，如叙述、描写、议论和说明等。第第10页页n 6、最终提醒一点，不论思绪怎样开阔最终都必须归到“纲”上，这个纲，就是作品本身。在观后感结尾最好与电视片照应一下，紧紧围绕住主题，才显得完整。n比如：最终结尾时写到：n“电影看完后，我感觉到张穆然真是太伟大了，我要向她学习，做生活中强者。”第第11页页n标题可认为正副标题标题可认为正副标题第第12页页微笑面对生活微笑面对生活 少女穆然少女穆然观观后感后感n生活有高兴，也有遗憾。当一个鲜活生命逝去时，她给我们留下不但是回想 少女穆然是一部催人泪下影片。该片讲述了一个名叫张穆然小女孩，八岁时随父亲回到北京。她外地口音让同学笑话，她学习成绩也不够理想，尤其是数学，她远在陕西母亲也一直无法和他们团聚，尽管有着种种不如意，张穆然却从没有气馁，她向往成为自己最喜欢小说荆棘鸟中描绘那一只勇敢倔强小鸟。十五岁那年，当张穆然拿到中考成绩单后，得知自己患了癌症，这突如其来打击使她一度消沉，但她最终没有被病魔吓倒，她以主动态度配合治疗，她用微笑和乐观精神感染着身边每一个人。第第13页页n面对逐渐走近死神，张穆然显示出了超乎年龄面对逐渐走近死神，张穆然显示出了超乎年龄坚强，她一次次地去派出所，希望能够在自己临坚强，她一次次地去派出所，希望能够在自己临走之前让妈妈回到北京，在这人生最后一段日子走之前让妈妈回到北京，在这人生最后一段日子里，她希望能与自己崇拜实话实说节目主持里，她希望能与自己崇拜实话实说节目主持人崔永元一起主持节目。崔永元得知这一消息后，人崔永元一起主持节目。崔永元得知这一消息后，被这个小姑娘精神所感动，他策划了一期叫作被这个小姑娘精神所感动，他策划了一期叫作感受坚强节目，请张穆然共同主持。在这期感受坚强节目，请张穆然共同主持。在这期节目录制时，张穆然却处于深度昏迷。在弥留之节目录制时，张穆然却处于深度昏迷。在弥留之际，她心愿终于达成了。当实话实说专题节目际，她心愿终于达成了。当实话实说专题节目感受坚强播出时，张穆然已经离开了她亲人、感受坚强播出时，张穆然已经离开了她亲人、朋友，以及全部关心她人们。朋友，以及全部关心她人们。n而其间，张穆然在病床上写完了闯关一书。而其间，张穆然在病床上写完了闯关一书。要知道，泪是轻易流，轻易落，轻易含，张穆然要知道，泪是轻易流，轻易落，轻易含，张穆然却始终不让一滴眼泪落下来。面对死神，她没有却始终不让一滴眼泪落下来。面对死神，她没有把畏惧而是把微笑带给了正在哭泣观众。把畏惧而是把微笑带给了正在哭泣观众。第第14页页n本应该拥有天真浪漫青春，本应该拥有丰富多彩生活，本应该拥有潇洒辉煌人生。然而，厄运终究没有放过少女张穆然，癌细胞一点一点地吞噬着她生命，可是，你连她难过不已，痛哭流涕影子都没有看到，我只知道，她自始自终都在笑，向命运微笑，向死神微笑，也向那十分憔悴生命微笑。是，癌症是可怕，癌症是谈虎色变。三分之一人是患癌症病死，三分之一人是被癌症吓死。在逆境里，因惊吓、恐惧、绝望、自卑而倒下人不计其数，但也不乏命运强者，如贝多芬，二十六岁耳聋，却仍在音乐界里奋斗了多年；张海迪，身残志坚；又如六环法王阿姆斯壮，这位美国人经过治疗，治愈了已到晚期癌症，这被人们称作是奇迹。而创造所谓“奇迹”人们，都是从不向命运低头人们。我们要学会微笑，向逆境微笑，向困难和挫折微笑。我们要挺起胸，站起来，向命运说“不”。我们要学会坚强，增强战胜困难、挫折勇气与信心，我们要做只能被命运打倒而不能被命运打垮英雄！第第15页页小结：引、议、联、结小结：引、议、联、结n一、一、常见观后感普通包含三大块内容：常见观后感普通包含三大块内容：n1 1、内容介绍。内容介绍。用简单几句话概括影片内容用简单几句话概括影片内容，就像我，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。n2 2、发表评论、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这么几个问题：写这部分时，同学们可向自己提这么几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为何？哪个人物你最喜你对影片中哪件事印象最深刻，为何？哪个人物你最喜欢，为何？哪个场面最使你感动，为何？欢，为何？哪个场面最使你感动，为何？只要选择其中一个问只要选择其中一个问题深入思索并写下来，就组成了自己对影片中某人或某事、某个镜头个性评题深入思索并写下来，就组成了自己对影片中某人或某事、某个镜头个性评价。价。n3 3、抒写感受。、抒写感受。这是观后感主体部分，学生往往言不由衷，空喊这是观后感主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效方法是作比较：口号。最有效方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉人相联络，阐发自己观点；或将找不足；或与身边熟悉人相联络，阐发自己观点；或将电影中先进事迹与生活中、社会上现象比比较，从正反电影中先进事迹与生活中、社会上现象比比较，从正反两方面谈感受。两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹事（或人）使自己感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联络自己，联睹事（或人）使自己感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联络自己，联络生活和实际，才能写出真情实感。络生活和实际，才能写出真情实感。第第16页页二、找准写作切入口。n 一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交织。写作一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交织。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将条红线将“介绍评论感受介绍评论感受”三块内容串连起来。下面三块内容串连起来。下面简单介绍几个方法：简单介绍几个方法：1 1、选择一个人物。一部电影看完，、选择一个人物。一部电影看完，有同学对主角赞不绝口，有对某一配角记忆深刻。不论怎有同学对主角赞不绝口，有对某一配角记忆深刻。不论怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他内心，由样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他内心，由此而发表评论，抒写感受。此而发表评论，抒写感受。2 2、截取一个片断。即选择影、截取一个片断。即选择影片中一个小故事或一个独立情节展开。如电影任长霞片中一个小故事或一个独立情节展开。如电影任长霞中，表现任长霞一心为民事例很多。同学们就可选择其中中，表现任长霞一心为民事例很多。同学们就可选择其中一个小故事作为切入口，联络实际谈感受。一个小故事作为切入口，联络实际谈感受。3 3、描写一个、描写一个镜头。即采取特写或素描方法，生动描述影片中感人至深镜头。即采取特写或素描方法，生动描述影片中感人至深一个镜头，引发自己情感共鸣，进而谈体会说感受。一个镜头，引发自己情感共鸣，进而谈体会说感受。第第17页页观嗨起，打他个鬼子有感观嗨起，打他个鬼子有感嗨起，打他个鬼子是一部少数民族抗战片动作电影。嗨起，打他个鬼子是一部少数民族抗战片动作电影。前几天，老师恰好组织我们看了这部电影，这部电影诉前几天，老师恰好组织我们看了这部电影，这部电影诉说了当初日本人是怎样摧残中国人国家，家园还有尊严说了当初日本人是怎样摧残中国人国家，家园还有尊严！日本人当初在班家寨想扎个依据地，残害老百姓，而！日本人当初在班家寨想扎个依据地，残害老百姓，而班家寨当然不会让可恶日本鬼子得逞，所以大家共同抵班家寨当然不会让可恶日本鬼子得逞，所以大家共同抵抗日本人，最终把可恶日本鬼子赶尽杀绝，赢得胜利！抗日本人，最终把可恶日本鬼子赶尽杀绝，赢得胜利！在剧中，我最喜欢人物之一是班老爹，他有勇有谋，在剧中，我最喜欢人物之一是班老爹，他有勇有谋，顾全大局，不是贪生怕死之人，在战亡之前，还是用自顾全大局，不是贪生怕死之人，在战亡之前，还是用自己老命，杀了令人可恨日本鬼子，并朝他们喊道；己老命，杀了令人可恨日本鬼子，并朝他们喊道；“你你们永远不得好死！们永远不得好死！”果然，日本鬼子在最终，还是失败果然，日本鬼子在最终，还是失败了，证实我们是强国！中国是靠什么而赢？靠是我们团了，证实我们是强国！中国是靠什么而赢？靠是我们团结，我们永恒信念，我们有一颗保家卫国心！而这部电结，我们永恒信念，我们有一颗保家卫国心！而这部电影恰好反应了当初日本人险恶，中国人不服输心和不泯影恰好反应了当初日本人险恶，中国人不服输心和不泯灭尊严。灭尊严。第第18页页尊严，到底是什么？尊严对于我们来说有什么用？尊严尊严，到底是什么？尊严对于我们来说有什么用？尊严又有和意义？这很深奥，能够令我们去沉思问题，我们又有和意义？这很深奥，能够令我们去沉思问题，我们必不能用某个词或某件事物去衡量，可若是你要问我认必不能用某个词或某件事物去衡量，可若是你要问我认为谁最有尊严？我会毫不犹豫回答出为谁最有尊严？我会毫不犹豫回答出班老爹班老爹这个人。这个人。这部电影令我值得去深思，为何在胜利之前，日本人是这部电影令我值得去深思，为何在胜利之前，日本人是为何能够暂时占领中国？因为，我们国家有卖国者，有为何能够暂时占领中国？因为，我们国家有卖国者，有背叛者才会造成当初局面，说白了就是那时我们不团结。背叛者才会造成当初局面，说白了就是那时我们不团结。可现在不会了，我们会保卫祖国，不但如此，我们还有可现在不会了，我们会保卫祖国，不但如此，我们还有把中华率领成一个愈加强大国家，兴盛起来，不会再受把中华率领成一个愈加强大国家，兴盛起来，不会再受他国欺压！他国欺压！第第19页页嗨起，打他个鬼子观后感嗨起，打他个鬼子观后感 前几日，老师组织我们到电影院看了一部最新拍成抗日电影嗨起，打他个鬼子。该电影讲述是在1938年，当初国民党政府迁到重庆后，我国西南部贵阳成为当初抗日主要战略要地。日本军为打通我国境内西南通道，派遣小分队到贵州腹地进行情报窃取工作，从而引发我国贵州少数民族布依族英勇抗日故事。影片中少数民族群众在党领导下，同日寇和汉奸进行斗智斗勇较量，用自己智慧把敌人耍得晕头转向。片中老族长机智从容，应对自如；还有老族长那个叫阿霞布依族女孩，在她结婚当日，鬼子就打进了村里，从那天起她就跟丈夫和村民们开始打鬼子，一下从温柔娇弱变得坚强和勇猛。他们与地下工作者巧杀汉奸，粉碎日寇一次又一次阴谋，终于将敌人全部毁灭。第第20页页n看了这部影片，我受到了极大震撼，一股敬仰之情不禁油然而升。这些英勇中华儿女们，凭着一个民族解放精神，在故乡土地上抛头颅，洒热血，用自己鲜血和生命谱写了一曲波澜壮阔民族解放之歌。同时我对影片中那些汉奸和日寇行径痛恨之极，他们言行正与抗日战士和群众形成了强烈对比。n这部抗日影片也告诉我们：要记住这段浴血历史。要为我们国家强大努力学习；要为实现中华民族再度崛起伟大梦想而努力学习。第第21页页我心目中英雄我心目中英雄观嗨起，打他个鬼子有感观嗨起，打他个鬼子有感前很快，我看了一部以抗日为题材电影嗨起，打他个鬼子，看完后，我思绪万千，激动心情久久不能平静。影片中，日本军为打通我国境内西南通道，需要寻找一块空地建造机场方便运输更多日本军，来到班家寨勘察地形，而我们班家寨族人们用自己机智、勇敢成功地粉碎了日寇阴谋。其中，老族长从容、镇静让我敬仰；佑民和阿霞勇敢、机智让我折服；阿涛大义凛然、视死如归让我震撼。即使战争中有些人为保卫家园而牺牲了，但他们精神永存我心！许多革命先辈为了祖国大地抛头颅、洒热血，留下多少感人事迹：王小二舍生忘死将敌人引入我军包围圈；黄继光义无反顾扑向敌人枪口；刘胡兰舍生取义，“生伟大，死光荣”还有千千万万个抗战英雄，他们为了祖国明天，献出了宝贵生命比起他们，我们很是幸运，没有硝烟弥漫，也没有饥寒交迫困境，我们能在明亮教室里学习，能享受充裕物质，能有家人关爱。然而，却有些人不珍惜这来之不易幸福，有不认真上课，有只知道攀比，有不体恤父母 我们应该珍惜时间还是虚度时光呢？我们应该锲而不舍地努力学习，还是三天打鱼，两天晒网呢？我们应该团结友爱还是吵架斗殴呢？这一道道选择题，值得我们去重视！值得我们去思索！让我们行动起来吧！为了我们美好明天，我们要去点燃心中火焰！第第22页页
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