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两位数乘两位数笔算乘法进位省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、笔算乘法(进位)两位数乘两位数第1页一、一、问题引入引入1、口算天天练。、口算天天练。7610=2013 =7610=2013 =916 =916 =5021=5021=5230=257=5230=257=第2页一、一、问题引入引入看谁都能算正确。看谁都能算正确。说一说一说:它们是怎样计算?说:它们是怎样计算?计算过程中应注意什么?计算过程中应注意什么?7 1 42 13 448366 2 71 15 77755第3页自主探究,自主探究,尝试探探疑疑出出示例示例 2:春春风小学有小学有37个班,平均每班个班,平均每班有有48人。一人。一顿午餐要午餐要为每人配置一盒酸奶,每人配置一盒酸奶,一共需

2、要多少盒酸奶?一共需要多少盒酸奶?(1)要)要处理理这个个问题,也就是要求什么?怎,也就是要求什么?怎样列式?列式?(2)你会估算)你会估算吗?请先估一估,大先估一估,大约需要多需要多少盒酸奶?少盒酸奶?试一一试!(3)列)列竖式怎式怎样计算呢?算呢?请你你应用上用上节课学学习乘法乘法试算一下算一下!第4页二二、尝试探究探究4837?春风小学有春风小学有37个班,平均每班有个班,平均每班有48人。一顿午餐人。一顿午餐要要为每为每人配置一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?人配置一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?4850 37405040大大约盒。盒。用竖式怎样用竖式怎样计算呢?计算呢?怎样列式呢?怎样列式

3、呢?先预计一下大约有多少盒吧。先预计一下大约有多少盒吧。比比盒少。盒少。第5页二二、尝试探究探究(2)探究算法探究算法48371 7 7 63 74 8643 31 4 52 1776乘数是两位数乘法应该怎样计算呢?乘数是两位数乘法应该怎样计算呢?先用一个乘数个先用一个乘数个位上数去乘另一位上数去乘另一个乘数。个乘数。得数末位与乘数得数末位与乘数个位对齐。个位对齐。再用这个乘数十位上数去乘另一个乘再用这个乘数十位上数去乘另一个乘数,得数末位与乘数十位对齐。数,得数末位与乘数十位对齐。第6页二二、尝试探究探究(3)观察对比观察对比今天学今天学习两位数乘两位数乘两位数和以前学两位数和以前学习两位数

4、乘两位数有什两位数乘两位数有什么不一么不一样呢?呢?今天学习两位数今天学习两位数乘两位数出现了进乘两位数出现了进位,计算时要加上位,计算时要加上进位数。进位数。今天学今天学习以前学以前学习76 2 71 15 775552 1 7 7 63 74 8643431第7页小小结:两两位数乘两位数(位数乘两位数(进位)笔算方法:位)笔算方法:进位乘法和位乘法和不不进位乘法位乘法计算算过程完全相程完全相同,哪一位相乘同,哪一位相乘满了几十就了几十就向前一位向前一位进几,前一位几,前一位计算算时一定一定记得加上得加上进位(来)位(来)数。数。第8页三三、学以学以致用致用1.做一做。做一做。3 42 32

5、996 17 8 22 95 4684 81 0 31 5 6 66 24 74292 8 14 2 9 1 48 27 8641 56 2 16 6 3 9 6第9页三三、学以学以致用致用2.啄木鸟治病。啄木鸟治病。()()2 3 62 25 981 18 1 1 6 9 43 42 1461 9 7 84 64 3822 51 7 ()81 1 1 2 9 836 7 1 46 8第10页3、有有36行苹果树,每行行苹果树,每行17棵,棵,一共有多少棵苹果树?一共有多少棵苹果树?第11页可能是可能是29元元吗?可能是可能是30元元吗?三三、学以学以致用致用4.处理问题。处理问题。李老师带李

6、老师带380元钱去商店买足球,发觉足球价钱元钱去商店买足球,发觉足球价钱比比25元贵。买了元贵。买了13个足球后,钱还没花完。个足球后,钱还没花完。(1)足球价钱可能是多少?)足球价钱可能是多少?3013390(元)元)390元元380元元不可能是不可能是30元。元。2913377(元)元)377元元380元元可能是可能是29元。元。我猜可能是我猜可能是26元。元。我想不会超出我想不会超出30元,元,因为因为我们来计算一下。我们来计算一下。第12页我们能够画线段图来分析问题。16元 13个足球价钱 38016364(元),由此应该思索13()364(元)。因为足球价钱比25元贵,而且经过第(1

7、)题可知足球价钱可能为26元、27元、28元、29元,进而再经过积个位4可知足球价钱应该是28元。所以每个足球28元。4.处理问题。李老师带380元钱去商店买足球,发觉足球价钱比25元贵。买了13个足球后,钱还没花完。(2)假如买完足球后剩下16元,足球价钱是多少?第13页5、列式、列式计算算(1)一个数是)一个数是3526倍,倍,这个数是多少个数是多少?(2)一个因数是)一个因数是38,第二个因数是,第二个因数是16,积是多少是多少?6、学校、学校庆贺“六一六一”儿童儿童节,每人做,每人做9朵花,花,试验小学三小学三(1)班共有班共有45人,一共能人,一共能够做多少做多少朵花?花?第14页四、布置作四、布置作业作业:作业:第第50页练习十一,第页练习十一,第2题、第题、第4题。题。第15页

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