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习作中国的世界文化遗产省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、中国世界文化遗产中国世界文化遗产中国世界文化遗产中国世界文化遗产中国世界文化遗中国世界文化遗产产第1页跟我走吧跟我走吧,开始我们中国开始我们中国“世界遗产之旅世界遗产之旅”。第2页中国中国世界文化遗产世界文化遗产 万里长城万里长城福建土楼福建土楼第3页杭州西湖杭州西湖龙门石窟龙门石窟第4页皖南古村落皖南古村落福建土楼福建土楼第5页北京天坛北京天坛布达拉宫布达拉宫第6页万里长城万里长城第7页山西平遥古城山西平遥古城皖南古村落皖南古村落第8页北京故宫北京故宫五台山五台山第9页中国的世界文化遗产中国的世界文化遗产第10页审题指导审题指导第11页审题指导审题指导 你游览过宏伟北京故宫吗?你知道漂亮敦煌

2、你游览过宏伟北京故宫吗?你知道漂亮敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲世界文化遗产,凝结着我们祖先汗令中国人骄傲世界文化遗产,凝结着我们祖先汗水和智慧。水和智慧。这次习作,从中国世界文化遗产中,选择一这次习作,从中国世界文化遗产中,选择一处你感兴趣介绍给他人。处你感兴趣介绍给他人。第12页 此次习作要求写一写自己感兴趣世界文化遗产。说明文说明文习作内容习作内容第13页搜集资料搜集资料有目标地搜集相关资料,如历史背景、基本现实状况。有目标地搜集相关资料,如历史背景、基本现实状况。把资料起源统计下来。把资料起源统计下来。整理资料整理资

3、料依据要介绍内容分类整理资料,如描绘外观和结构,统计历史依据要介绍内容分类整理资料,如描绘外观和结构,统计历史改变,讲述相关故事。改变,讲述相关故事。筛选资料,剔除无关信息。假如资料不够完善,能够继续搜集、筛选资料,剔除无关信息。假如资料不够完善,能够继续搜集、补充。补充。撰写撰写将整理后资料用自己话写下来,也能够引用他人话,但要注明将整理后资料用自己话写下来,也能够引用他人话,但要注明资料起源。资料起源。能够使用图片、表格等辅助形式能够使用图片、表格等辅助形式。第14页拟题思绪拟题思绪 此次习作让写自己感兴趣世界文化遗产,能此次习作让写自己感兴趣世界文化遗产,能够直接用世界文化遗产名字拟题,

4、如够直接用世界文化遗产名字拟题,如敦煌莫高敦煌莫高窟窟苏州古典园林苏州古典园林等。还能够用人们惯用称等。还能够用人们惯用称谓拟题,如谓拟题,如长城长城故宫故宫孔府孔府等。等。第15页要注意:要注意:1.1.要要有目标地搜集相关资料并统计下来,依据要介绍内有目标地搜集相关资料并统计下来,依据要介绍内容分类整理资料,并用自己话写下来,能够使用图片、容分类整理资料,并用自己话写下来,能够使用图片、表格等辅助形式表格等辅助形式。2.2.要要写得思绪清楚,生动有趣。写得思绪清楚,生动有趣。写写完后,和同学们交流,相互评一评介绍得是完后,和同学们交流,相互评一评介绍得是否清楚,再依据同学意见修改习作。否清

5、楚,再依据同学意见修改习作。第16页中国世界文化遗产知多少?中国世界文化遗产知多少?九寨沟九寨沟长城长城黄山黄山敦煌莫高窟敦煌莫高窟峨眉山峨眉山 福建土楼福建土楼云冈石窟云冈石窟 布达拉宫布达拉宫第17页 想想一一想想:我我们们能能够够从从哪哪几几个方面来介绍?个方面来介绍?第18页颐和园颐和园主要景点主要景点传说传说特点特点地理位置地理位置第19页敦煌莫高窟敦煌莫高窟壁画艺术壁画艺术千佛洞千佛洞影响影响地理位置地理位置第20页秦兵马俑秦兵马俑兵马俑样子兵马俑样子兵马俑数量兵马俑数量兵马俑种类兵马俑种类位置位置第21页要要介介绍绍世世界界文文化化遗遗产产有有这这么么多多方方面面,怎怎样样才才能

6、能把把它它们们介介绍清楚呢?绍清楚呢?第22页 写世界文化遗产,基本思绪就是按一定次序,写世界文化遗产,基本思绪就是按一定次序,如时间次序、空间次序、逻辑(事物之间关系)如时间次序、空间次序、逻辑(事物之间关系)次序等,写世界文化遗产地位、历史、现实状况次序等,写世界文化遗产地位、历史、现实状况等。等。第23页 小小组组讨讨论论:介介绍绍世世界界文文化化遗产时,要重点介绍它什么?遗产时,要重点介绍它什么?第24页总写:总写:水之国,花之国,牧场之国水之国,花之国,牧场之国分述分述绿色低地:黑白花牛绿色低地:黑白花牛碧绿低地:骏马成群碧绿低地:骏马成群绿色草原:家畜王国绿色草原:家畜王国牧场黄昏

7、:平静祥和牧场黄昏:平静祥和牧牧场场之之国国特点鲜明 特点就是事物与众不一样地方。特点鲜明就是要把事物与众不特点就是事物与众不一样地方。特点鲜明就是要把事物与众不一样地方突出出来。每一处世界文化遗产都有自己与众不一样特点,一样地方突出出来。每一处世界文化遗产都有自己与众不一样特点,写作时要重点表现出来。写作时要重点表现出来。回顾课文回顾课文第25页万里长城:历史悠久、长度惊人、万里长城:历史悠久、长度惊人、工程浩大、建筑高超工程浩大、建筑高超西湖:湖光山色、文物古迹西湖:湖光山色、文物古迹一起说特点一起说特点第26页说说一一说说:我我们们怎怎样样才才能能把把世世界界文文化遗产介绍得详细、有趣呢

8、?化遗产介绍得详细、有趣呢?第27页小艇在水面上灵活小艇在水面上灵活穿梭样子穿梭样子威威尼尼斯斯小小艇艇夜晚戏院散场后静夜晚戏院散场后静寂寂威尼斯动态美威尼斯静态美我们能够描写世界文化遗产动态美和静态美。我们能够描写世界文化遗产动态美和静态美。回顾课文回顾课文第28页 威尼斯小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木威尼斯小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边新月。行动轻快灵舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边新月。行动轻快灵活,好像田沟里水蛇。活,好像田沟里水蛇。我们一起来看看威尼斯小艇是怎样详细描我们一起来看看威尼斯小艇是怎样详细描写小艇样子。写小艇样子。三

9、个比喻句写出了小艇三个特点:长、窄、深;是两三个比喻句写出了小艇三个特点:长、窄、深;是两头翘;轻巧灵活。头翘;轻巧灵活。习作时利用比喻、拟人等修辞手法,能把世界文化遗习作时利用比喻、拟人等修辞手法,能把世界文化遗产介绍得愈加生动、有趣。产介绍得愈加生动、有趣。第29页瞧那西湖,瞧那西湖,宛如一面翡翠宛如一面翡翠镶镶嵌着宝镜,映着天、映着云、映嵌着宝镜,映着天、映着云、映着鸟、映着桥、映着山着鸟、映着桥、映着山湖水湖水是恬静,恬静得没有一丝涟漪,是恬静,恬静得没有一丝涟漪,就就像是一个准备出嫁姑娘像是一个准备出嫁姑娘,蒙着,蒙着一层薄薄面纱,那么羞涩,那么一层薄薄面纱,那么羞涩,那么温柔。温柔

10、。请请你用上一两种修辞你用上一两种修辞手法,写一写西湖美景手法,写一写西湖美景。第30页 威尼斯小艇威尼斯小艇一文中还重点写了一文中还重点写了船夫驾驶技术高超,它是怎样写?船夫驾驶技术高超,它是怎样写?船夫驾驶技术尤其好。行船速度极快,来往船只很多,船夫驾驶技术尤其好。行船速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不论怎么拥挤,他总能左他操纵自如,毫不手忙脚乱。不论怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。碰到极窄地方,他总能平稳地穿过,拐右拐地挤过去。碰到极窄地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边建筑飞普通地倒退,而且速度非常快,还能急转弯。两边建筑飞普通地倒退,我们眼睛忙

11、极了,不知看哪一处好。我们眼睛忙极了,不知看哪一处好。总写分写第31页 这段话围绕“船夫驾驶技术尤其好船夫驾驶技术尤其好”展开叙述,经过写疾驶时疾驶时、极窄时极窄时、拥挤时拥挤时船夫活动,表现了船夫驾驶技术高超。第32页 仿照课文,请你按照总分构段方式写一写仿照课文,请你按照总分构段方式写一写黄山松树。黄山松树。黄山松千姿百态。有像擎天黄山松千姿百态。有像擎天巨人耸立挺拔,有如同流水行巨人耸立挺拔,有如同流水行云翠枝舒展,有彷佛苍龙凌波云翠枝舒展,有彷佛苍龙凌波虬根盘结,有状如猛虎归山矫虬根盘结,有状如猛虎归山矫健威武如。它们独具漂亮、优健威武如。它们独具漂亮、优雅格调,令人喜爱。雅格调,令人

12、喜爱。第33页 关关于于中中国国世世界界文文化化遗遗产产,你你了了解到它哪些资料?解到它哪些资料?第34页关于黄山,有一个漂亮传说。关于黄山,有一个漂亮传说。黄山,古代称为黄山,古代称为“天子都天子都”,因为它雄伟秀丽,又神秘莫,因为它雄伟秀丽,又神秘莫测,是天帝和神仙居所。到秦代,人们依据它颜色又称为测,是天帝和神仙居所。到秦代,人们依据它颜色又称为“黟山黟山”。那么,以后为何又改叫。那么,以后为何又改叫“黄山黄山”了呢?听说是因为了呢?听说是因为黄帝和浮丘公、容成子三人曾在此炼丹而得名。因为黟山是黄帝和浮丘公、容成子三人曾在此炼丹而得名。因为黟山是黄帝炼丹地方,人们就叫它黄帝炼丹地方,人们

13、就叫它“黄山黄山”了。黄山七十二峰中就了。黄山七十二峰中就有以三位仙人命名轩辕峰、浮丘峰、容成峰。有以三位仙人命名轩辕峰、浮丘峰、容成峰。第35页当初,修建嘉峪关城时,需要成千上万块长当初,修建嘉峪关城时,需要成千上万块长2 2米、宽米、宽0505米、厚米、厚0303米米石条,工匠们在黑山将石条凿好后,却人抬不起,车拉不动,且山高石条,工匠们在黑山将石条凿好后,却人抬不起,车拉不动,且山高路远,无法运输。大家儿边凿石条边发愁,眼看隆冬季节就要到了,路远,无法运输。大家儿边凿石条边发愁,眼看隆冬季节就要到了,石条还没有从山里运出一块,若要耽搁工期,没有工钱是小,这脑袋石条还没有从山里运出一块,若

14、要耽搁工期,没有工钱是小,这脑袋可就难保了。大家正在长嘘短叹,这时,突然山顶一声闷雷,从白云可就难保了。大家正在长嘘短叹,这时,突然山顶一声闷雷,从白云中飘下一幅锦绸,众工匠赶快接住,只见上面若隐若现有几行字,大中飘下一幅锦绸,众工匠赶快接住,只见上面若隐若现有几行字,大家看后恍然大悟,按其行事。等到冬季到来后,众人从山上往关城修家看后恍然大悟,按其行事。等到冬季到来后,众人从山上往关城修一条路,在路面上泼水,让其结成一条冰道,然后把石条放在冰道上一条路,在路面上泼水,让其结成一条冰道,然后把石条放在冰道上滑行运输,结果十分顺利把石条运到了嘉峪关城下,不但没有延误工滑行运输,结果十分顺利把石条

15、运到了嘉峪关城下,不但没有延误工期,反而节约了不少工期。众工匠为了感激上苍护佑,在关城附近修期,反而节约了不少工期。众工匠为了感激上苍护佑,在关城附近修建庙宇,供奉神位,并成为工匠出师后务必参拜地方。建庙宇,供奉神位,并成为工匠出师后务必参拜地方。长城传说长城传说冰道运石冰道运石第36页 怎怎样样把把这这些些传传说说写写进进我们习作里呢?我们习作里呢?第37页 我尤其奇怪,长城这些巨石是怎么来呢我尤其奇怪,长城这些巨石是怎么来呢?妈妈告诉我?妈妈告诉我 我查资料得知,这些巨石其实是我查资料得知,这些巨石其实是 还是还是从黄山这座山名字讲起吧。从黄山这座山名字讲起吧。传说传说第38页 关关于于这

16、这篇篇习习作作,你你还还有有什么好想法吗?什么好想法吗?第39页 习作习作开头,我想经过神话故事引出要介绍开头,我想经过神话故事引出要介绍景点。景点。描写时,我要加入比喻、拟人、排比等描写时,我要加入比喻、拟人、排比等修辞,让我作文更生动!修辞,让我作文更生动!我要按照移步换景次序来写,这么习作才我要按照移步换景次序来写,这么习作才能表示得清楚、有条理。能表示得清楚、有条理。第40页写作提要写作提要第41页写作提要写作提要 你想要介绍哪一处中国世界文化遗产呢?不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提要。第42页1.1.要介绍世界文化遗产是什么?要介绍世界文化遗产是什么?2.2.打算从哪几方面介绍

17、?打算从哪几方面介绍?3.3.按照什么次序来介绍?按照什么次序来介绍?4.4.世界文化遗产主要特点是什么?世界文化遗产主要特点是什么?5.5.利用什么方法介绍生动、有趣?利用什么方法介绍生动、有趣?5.5.打算确定什么题目?打算确定什么题目?习作提要要求习作提要要求第43页昆明湖昆明湖位置、主要特点位置、主要特点颐颐和和园园主要景点主要景点与读者互动与读者互动长廊长廊佛香阁佛香阁赞美颐和园美景赞美颐和园美景十七孔桥十七孔桥第44页位置、历史、影响位置、历史、影响敦敦煌煌莫莫高高窟窟主要景点主要景点宝贵价值宝贵价值壁画壁画千佛洞千佛洞各种美称各种美称第45页主要特点主要特点兵兵马马俑俑位置、性质

18、、影响位置、性质、影响参观后参观后规模宏大规模宏大类型多,个性鲜明类型多,个性鲜明感叹祖先伟大感叹祖先伟大第46页 快快快快写起来吧!写起来吧!第47页写好之后,和写好之后,和同桌交换同桌交换一下,看看谁写最好。一下,看看谁写最好。第48页作文修改作文修改第49页颐和园 颐和园,坐落在北京西郊,距城区十五公里,颐和园,坐落在北京西郊,距城区十五公里,占地约二百九十公顷,与圆明园毗邻。它是以昆明占地约二百九十公顷,与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖为蓝本,汲取江南湖、万寿山为基址,以杭州西湖为蓝本,汲取江南园林设计手法而建成一座大型山水园林,也是保留园林设计手法而建成一座大型山

19、水园林,也是保留最完整一座皇家行宫御苑,被誉为最完整一座皇家行宫御苑,被誉为“皇家园林博物皇家园林博物馆馆”。颐和园有名景点有很多,在这里我主要介绍长颐和园有名景点有很多,在这里我主要介绍长廊、佛香阁、昆明湖和十七孔桥。廊、佛香阁、昆明湖和十七孔桥。开头点题开头点题,交代了圆明交代了圆明园地理位置园地理位置和特点,引和特点,引出下文出下文过渡段,引过渡段,引出下文对长出下文对长廊、佛香阁、廊、佛香阁、昆明湖和十昆明湖和十七孔桥。七孔桥。赏赏美文析美文析第50页 长廊位于万寿山南麓,面向昆明湖,有长廊位于万寿山南麓,面向昆明湖,有728728米长,米长,被分为被分为273273间,是世界上最长长

20、廊,列入了间,是世界上最长长廊,列入了“吉尼斯吉尼斯世界纪录世界纪录”。每间横槛上都有五彩画,共有图画。每间横槛上都有五彩画,共有图画1400014000余幅,内容包含山水风景、花鸟鱼虫、人物典余幅,内容包含山水风景、花鸟鱼虫、人物典故等。画中人物画均取材于中国古典名著。故等。画中人物画均取材于中国古典名著。佛香阁是一座宏伟塔式宗教建筑,为全颐和园佛香阁是一座宏伟塔式宗教建筑,为全颐和园建筑布局中心。建筑布局中心。佛香佛香 二字起源于佛教对佛歌颂。二字起源于佛教对佛歌颂。该阁仿杭州六和塔建造,兴建在该阁仿杭州六和塔建造,兴建在2020米石造台基上,米石造台基上,八面三层四重檐。高约八面三层四重

21、檐。高约4040米,内有米,内有8 8根铁梨木大柱,根铁梨木大柱,直贯顶部,下有直贯顶部,下有2020米高石台基。佛香阁内供接引佛,米高石台基。佛香阁内供接引佛,每个月望朔,慈禧在此烧香礼佛。每个月望朔,慈禧在此烧香礼佛。详细介绍佛详细介绍佛香阁建筑特香阁建筑特点和作用。点和作用。第51页 关于佛香阁有这么一个传说。关于佛香阁有这么一个传说。当年,乾隆皇帝当年,乾隆皇帝想在海淀这片风景秀美地段造大园子,有些人说这想在海淀这片风景秀美地段造大园子,有些人说这万寿山下是个古墓,是明朝某个王妃墓,号称这妃万寿山下是个古墓,是明朝某个王妃墓,号称这妃子当年可不是善主,她墓动不得!子当年可不是善主,她墓

22、动不得!乾隆听了,说怕乾隆听了,说怕什么,当乾隆亲到现场一看墓大石门已被挖开,可什么,当乾隆亲到现场一看墓大石门已被挖开,可是门里面刻着八个大字:是门里面刻着八个大字:“你不动我,我不动你!你不动我,我不动你!”乾隆惊吓至一身冷汗,赶忙命人把土都盖回去,乾隆惊吓至一身冷汗,赶忙命人把土都盖回去,并在万寿山上盖一大庙镇住不冥鬼魂,这就是佛香并在万寿山上盖一大庙镇住不冥鬼魂,这就是佛香阁了。阁了。小作者用比小作者用比喻修辞描述喻修辞描述昆明湖静得昆明湖静得像一面镜子,像一面镜子,绿像一块碧绿像一块碧绿圆盘,形绿圆盘,形象生动地表象生动地表现了昆明湖现了昆明湖漂亮。漂亮。第52页 昆明湖是颐和园主要

23、湖泊,占全园面积四分之昆明湖是颐和园主要湖泊,占全园面积四分之三,约三,约220220公顷。昆明湖多美呀!静得像一面镜子,公顷。昆明湖多美呀!静得像一面镜子,绿像一块碧绿圆盘,游船画舫在湖面绿像一块碧绿圆盘,游船画舫在湖面慢慢地滑慢慢地滑过,过,几乎不留一点儿痕迹。湖周围堤岸上有多座不一样几乎不留一点儿痕迹。湖周围堤岸上有多座不一样式样石桥,有一座石桥一直通到湖心岛,因为石桥式样石桥,有一座石桥一直通到湖心岛,因为石桥有十七个桥洞,所以叫作十七孔桥。桥栏杆石柱上有十七个桥洞,所以叫作十七孔桥。桥栏杆石柱上雕刻着雕刻着500500多只姿态多只姿态不一、栩栩如生不一、栩栩如生小狮子,凝结了小狮子,

24、凝结了古代劳感人民血汗和精湛技艺。古代劳感人民血汗和精湛技艺。颐和园处处都有漂亮景色,说也说不尽,有机颐和园处处都有漂亮景色,说也说不尽,有机会你一定要来亲自看一看啊!会你一定要来亲自看一看啊!结尾总结全结尾总结全文,与读者文,与读者互动,突出互动,突出文章主题。文章主题。第53页 点评:点评:伴随小作者文字去颐和园游览,好像在我们眼前伴随小作者文字去颐和园游览,好像在我们眼前展现出了一幅清楚颐和园美景,它让我们既了解了颐和园各展现出了一幅清楚颐和园美景,它让我们既了解了颐和园各个景点特点,又从中领悟着每个景点中富有些人文色彩文化,个景点特点,又从中领悟着每个景点中富有些人文色彩文化,真是美不

25、胜收!小作者用比喻修辞描述事物,如真是美不胜收!小作者用比喻修辞描述事物,如“昆明湖多昆明湖多美呀!静得像一面镜子,绿像一块碧绿圆盘,游船画舫在湖美呀!静得像一面镜子,绿像一块碧绿圆盘,游船画舫在湖面面慢慢地滑慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。过,几乎不留一点儿痕迹。”形象生动地表现了形象生动地表现了昆明湖漂亮。昆明湖漂亮。更多例文一更多例文一更多例文二更多例文二第54页和美、佛香阁的神秘、昆明湖的大和美、十七孔桥的精湛技艺,这些都体现了颐和园的特点,鲜明突出地呈现在读者面前。1.特点鲜明作者用数字把佛香阁结构介绍得很具体,用比喻把昆明湖的美写得很形象,用佛香阁的传说,把文章写得很有趣味性。2.

26、生动有趣文章依次介绍了颐和园的位置、地位、长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等,条理清晰,重点突出。3.条理清晰优点借鉴优点借鉴第55页 下面请和同位交换作文,依据“评分标准”相互批改。要使用作文评改符号,最终得出总分,并写出评价。第56页1.1.没有错别字,语句通顺,表示流畅。没有错别字,语句通顺,表示流畅。2.2.用词准确生动,意思表示清楚明确。用词准确生动,意思表示清楚明确。3.3.文章结构清楚,详略得当,重点突出。文章结构清楚,详略得当,重点突出。4.4.开头能开头能点明点明主题,结尾能恰当呼应、升华。主题,结尾能恰当呼应、升华。5.5.文章立意很好,符合主流价值观。文章立意很好,符合主流

27、价值观。6.6.文章主旨明确,有真情实感,抒发手法多样。文章主旨明确,有真情实感,抒发手法多样。7.7.语言生动有个性,恰当使用修辞手法。语言生动有个性,恰当使用修辞手法。8.8.符合此次作文要求:符合此次作文要求:内容是介绍中国世界文化遗产。内容是介绍中国世界文化遗产。按一定次序,分成了几个方面介绍。按一定次序,分成了几个方面介绍。写出了主要特点运。写出了主要特点运。用了修辞方法等描写手法加入了传说。用了修辞方法等描写手法加入了传说。评 价 标 准第57页 关于关于长城谚语也很多,如:不到长城非好汉;不长城谚语也很多,如:不到长城非好汉;不到九门口,枉来长城走。这些谚语即表明了长城在人到九门

28、口,枉来长城走。这些谚语即表明了长城在人们心中地位,也表明了建造长城不易。们心中地位,也表明了建造长城不易。评改范例下面是评改前段落,读一读,看看有什么问题吗?问题分析标点错误,谚语内容要加上双引号,谚语太少,不能表达“很多”二字。第58页 关于关于长城谚语也很多,如:长城谚语也很多,如:“不到长城非好汉。不到长城非好汉。”“”“不到九门口,不到九门口,枉来长城走。枉来长城走。”“”“万里长城永不倒,千里黄河水滔滔。万里长城永不倒,千里黄河水滔滔。”“”“筑就长城千筑就长城千夫苦,何止孟姜一人哭。夫苦,何止孟姜一人哭。”这些谚语即表明了长城在人们心中地位,也这些谚语即表明了长城在人们心中地位,也表明了建造长城不易。表明了建造长城不易。评改范例这是修改后段落,和原段落对比一下,说说为何这么修改。关于关于长城谚语也很多,如:不到长城非好汉;长城谚语也很多,如:不到长城非好汉;不到九门口,枉来长城走。这些谚语即表明了长城不到九门口,枉来长城走。这些谚语即表明了长城在人们心中地位,也表明了建造长城不易。在人们心中地位,也表明了建造长城不易。原段落评改后修正了标点,加上了两条谚语,突显修建长城不易。修正了标点,加上了两条谚语,突显修建长城不易。第59页技巧总结n写之前要查找相关资料,了解相关知识。n要分多个方面来写。n抓住景物特点,写出景物特色。n材料内容丰富,修辞手法多样。第60页

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