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家长会如何帮助孩子养成良好的学习习惯市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

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1、 凯里市第十二小学凯里市第十二小学第二学期第一次家长会第二学期第一次家长会5月15日班主任:杨玉红第1页这次家长会主要内容以下:这次家长会主要内容以下:一、半期考试情况;一、半期考试情况;二、家长怎样帮助孩子养成良二、家长怎样帮助孩子养成良 好学习习惯;好学习习惯;三、六一儿童节准备。三、六一儿童节准备。第2页 我们一(我们一(2)班这次半期考试考)班这次半期考试考得很不理想,跟上个学期相比,很得很不理想,跟上个学期相比,很多同学成绩都下降了。下降最显著多同学成绩都下降了。下降最显著是李姣霖、左丽文、杨昌健、欧宁、是李姣霖、左丽文、杨昌健、欧宁、杨阳、余星阳、杨灵等。但也有一杨阳、余星阳、杨灵

2、等。但也有一些同学经过努力,取得了很大进步,些同学经过努力,取得了很大进步,如:王玉兰两科都有进步,岑圣伦如:王玉兰两科都有进步,岑圣伦和封椽语文有进步,但数学还要努和封椽语文有进步,但数学还要努力。力。第3页 语文最高分是语文最高分是93分,最分,最低分是低分是18.5分,红分人数是分,红分人数是19人,其中人,其中90分以上有分以上有3人,人,龙洁是龙洁是93分,余凯江是分,余凯江是92.5分,潘红金是分,潘红金是90.5。80分到分到90分之间有分之间有16人。不及格人。不及格有有8人。人。第4页 数学考试最高分数学考试最高分98分,分,最低分是最低分是46分,红分人数是分,红分人数是2

3、9人,人,90分以上有分以上有8人,龙人,龙洁洁98分,刘妮妮分,刘妮妮97分,余凤分,余凤梨梨96分,张廷媛分,张廷媛95分,黄文分,黄文俊俊93分,张佳润分,张佳润92分,杨龙分,杨龙平、杨建平、杨建91分。不及格有分。不及格有5人。人。第5页 语文和数学两科加起来,语文和数学两科加起来,总分最高分是龙洁总分最高分是龙洁191分,第二分,第二是刘妮妮是刘妮妮185.5分,第三是张佳分,第三是张佳润润181.5分,第四是杨龙平分,第四是杨龙平180.5分,第五是张廷媛分,第五是张廷媛178分。分。第六是吴静第六是吴静176分,第七是朱强分,第七是朱强毅毅173.5,第八是余凯江,第八是余凯江

4、173.5分,第九是李秦分,第九是李秦172.5分,第十分,第十是蒋雪雪是蒋雪雪171分。分。第6页二、家长怎样帮助孩子养成良二、家长怎样帮助孩子养成良 好好学习习惯学习习惯 中国青少年研究中心教授孙云晓指出:中国青少年研究中心教授孙云晓指出:“习惯决定孩子命运。习惯决定孩子命运。”习惯力量是巨大,习惯力量是巨大,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,假如是好习惯,将会终生受益,轨道上运行,假如是好习惯,将会终生受益,孩子小时是培养习惯最正确时期怎样帮助孩孩子小时是培养习惯最正确时期怎样帮助孩子养成良好学习习惯,不单是老师在学校教子养成良好学习

5、习惯,不单是老师在学校教育,也是家长一份责任。只有家校双向配合,育,也是家长一份责任。只有家校双向配合,形成良性循环,才能使教育收到显著成效。形成良性循环,才能使教育收到显著成效。第7页(一一)、培养孩子课前认真准备习惯。、培养孩子课前认真准备习惯。进入小学以后,首先要让她们知道:进入小学以后,首先要让她们知道:如今自己已是一名小学生了,主要任务如今自己已是一名小学生了,主要任务是学习,为了提升学习效率就要课前做是学习,为了提升学习效率就要课前做好一些准备。如:天天晚上都要提前准好一些准备。如:天天晚上都要提前准备好第二天要用书本、削好铅笔等学习备好第二天要用书本、削好铅笔等学习用具,一样不少

6、地准备齐全,这么做既用具,一样不少地准备齐全,这么做既可防止第二天清晨忙乱,又可确保第二可防止第二天清晨忙乱,又可确保第二天能够带齐学习用具,不形成天能够带齐学习用具,不形成“丢三落丢三落四四”坏毛病。坏毛病。第8页 (二)、培养孩子课前预习习惯二)、培养孩子课前预习习惯。中国有句古话:中国有句古话:“凡事预则立,不预则废。凡事预则立,不预则废。”这句话强调不论做什么事,要事先有充分这句话强调不论做什么事,要事先有充分准备。预习是促使孩子主动主动学习,提升准备。预习是促使孩子主动主动学习,提升课堂教学质量关键,是激发孩子求知欲、学课堂教学质量关键,是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力主

7、要伎俩。习兴趣和培养学生自学能力主要伎俩。第9页 我语文预习要求是:一画,大声地朗诵我语文预习要求是:一画,大声地朗诵课文,勾画出自己不认识字和不了解词、句课文,勾画出自己不认识字和不了解词、句子。子。二问,问家长自己不认识字或词,自学二问,问家长自己不认识字或词,自学字、词,并写下来。字、词,并写下来。三析,对课文进行分析,说一说课文里三析,对课文进行分析,说一说课文里主要内容,最好能够用图画把课文意思表示主要内容,最好能够用图画把课文意思表示出来。出来。第10页 预习好了,在听课时就能产生一个主动预习好了,在听课时就能产生一个主动主动、轻松自如心理状态,就能充满自信,主动、轻松自如心理状态

8、,就能充满自信,这正是成功学习所需要一个心理优势。这正是成功学习所需要一个心理优势。心情好,充满自信,于是成绩就好。成心情好,充满自信,于是成绩就好。成绩好了,学习更主动,学习兴趣更浓,成绩绩好了,学习更主动,学习兴趣更浓,成绩会更加好,良性循环链就形成。所以,培养会更加好,良性循环链就形成。所以,培养课前预习习惯尤为主要。同时,也是培养自课前预习习惯尤为主要。同时,也是培养自学习惯,提升自学能力一个最有效路径。学习惯,提升自学能力一个最有效路径。第11页三、培养孩子课后复习习惯。三、培养孩子课后复习习惯。学习要及时复习,才能温故知新。学习要及时复习,才能温故知新。复习内容:复习内容:1、把天

9、天在学校学知识回想一下。、把天天在学校学知识回想一下。2、把生字,课文最少读三遍。按、把生字,课文最少读三遍。按老师要求背诵课文。老师要求背诵课文。第12页(四)、认真检验孩子作业(四)、认真检验孩子作业(五)、与老师亲密联络,耐心教育。(五)、与老师亲密联络,耐心教育。家长应多与老师交流,问询孩子在校表家长应多与老师交流,问询孩子在校表现。假如孩子在校表现良好,能够用他在学现。假如孩子在校表现良好,能够用他在学校表现要求他在家里也应如此表现;假如孩校表现要求他在家里也应如此表现;假如孩子在校学习习惯也不是很好,要与老师一块子在校学习习惯也不是很好,要与老师一块儿教育孩子,端正孩子学习态度,帮助孩子儿教育孩子,端正孩子学习态度,帮助孩子认识到养成良好学习习惯主要性,自觉约束认识到养成良好学习习惯主要性,自觉约束自己不好学习习惯。自己不好学习习惯。第13页三、六一儿童节准备三、六一儿童节准备 六一儿童节,学校要举行文艺活动,六一儿童节,学校要举行文艺活动,每一个人都要参加。请为你孩子准备好每一个人都要参加。请为你孩子准备好洁净校服和白色鞋子。洁净校服和白色鞋子。第14页

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