年全品二轮专项第单元元素化合物和其应用新课标化学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页本课件为基于准确校正确本课件为基于准确校正确wordword书稿制作书稿制作“逐字编辑逐字编辑”课件，课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。假如有公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公假如有公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键、式，点击右键、“切换域代码切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后，即可进入编辑状态。修改后再点击右键、再点击右键、“切换域代码切换域代码”，即可退出编辑状态。，即可退出编辑状态。第2页目录目录专题十 常见非金属元素单质及其主要化合物专题十一 常见金属元素单质及其主要化合物专题十二 有机物结构与性质第三单元第三单元元素化合物及其应用元素化合物及其应用第3页第三单元第三单元元素化合物及其应用元素化合物及其应用第4页第三单元第三单元 知识网络构建知识网络构建 知识网络构建知识网络构建第5页第三单元第三单元 知识网络构建知识网络构建 第6页第三单元第三单元 知识网络构建知识网络构建 第7页第三单元第三单元 近年高考纵览近年高考纵览 考纲关键点近年命近年命题题情况情况非金属单质及其化合物通性与特征 课标课标全国全国13；江；江苏苏4；北京；北京27；广；广东东33；福建；福建9；全国；全国12江江苏苏3、9；海；海南南9、15 课标课标全国全国7；课标课标全全国国8；山；山东东11；广；广东东12；天津；天津2；海南；海南8非金属元素反应规律 课标课标全国全国27；山；山东东13；全国；全国7；重；重庆庆8 江江苏苏16；安徽；安徽11 广广东东7；江；江苏苏13；海；海南南4 近年高考纵览近年高考纵览第8页第三单元第三单元 近年高考纵览近年高考纵览 考纲关键点近年命近年命题题情况情况常见金属及其化合物间转化 北京北京25；福建；福建9；全国；全国7；重庆；重庆8；上海；上海11、12、21、22；福建；福建9；上海；上海11；海南；海南15 福建福建9；海南；海南3、14；山东；山东12；课；课标全国标全国26 江苏江苏5、7；安徽；安徽13；福建；福建6、11；天津；天津2；北京；北京7；海南；海南8 非金属气态氧化物及其对环境影响 北京北京25；浙江；浙江13；山东；山东13；江苏；江苏7；福建；福建9 江苏江苏1、3；浙江；浙江8；福建；福建6 山东山东12；广东；广东12；江苏；江苏5、7、9、13；天津；天津2；北京北京7第9页第三单元第三单元 近年高考纵览近年高考纵览 考纲关键点近年命近年命题题情况情况无机推断无机推断 课标课标全国全国26宁宁夏夏8天津天津7；江；江苏苏9 课标课标全国全国10；山；山东东10 同系物与同同系物与同分异构体分异构体 宁夏宁夏8 课标课标全国全国8；福建；福建8 福建福建7；天津；天津3；海南；海南5；全国全国29；四川；四川26有机官能有机官能团团与性与性质质 浙江浙江11；全国；全国12；江；江苏苏9；全国；全国12 山山东东11；重；重庆庆12 山山东东10；江；江苏苏11第10页第三单元第三单元 近年高考纵览近年高考纵览 考纲关键点近年命近年命题题情况情况常常见见有有机反机反应应类类型型 全国全国13；广；广东东11 课标课标全国全国9；海南；海南1、16 山山东东10；福建；福建7 常常见见有有机物及机物及其性其性质质 课标课标全国全国9；山；山东东12；福建；福建6；海南；海南8；江江苏苏4；上海；上海10、15 广广东东7；海南；海南16 课标课标全国全国8；广；广东东7；江；江苏苏13；浙江；浙江7；福建；福建7；天津天津1；北京；北京11；海南；海南9；山；山东东10第11页专题十专题十专题十专题十常见非金属元素单质及常见非金属元素单质及其主要化合物其主要化合物第12页专题十专题十 考纲导航考纲导航热点考向热点考向 1 1非金属单质及其化合物通性与特征非金属单质及其化合物通性与特征 2 2非金属单质及其化合物间反应规律非金属单质及其化合物间反应规律,复习策略复习策略 1 1利用归纳与比较方法盘点非金属单质及其化合物通性利用归纳与比较方法盘点非金属单质及其化合物通性与特征，如含有颜色气体以及性质介绍、含有漂白性物质以及与特征，如含有颜色气体以及性质介绍、含有漂白性物质以及性质介绍、非金属单质及其化合物性质规律中反常与特征。性质介绍、非金属单质及其化合物性质规律中反常与特征。2 2利用归纳方法盘点强制弱规律、归中反应规律、歧化利用归纳方法盘点强制弱规律、归中反应规律、歧化反应规律等。反应规律等。考纲导航考纲导航第13页专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 主干知识整合主干知识整合第14页专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 第15页专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 第16页专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 第17页专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 易错警示易错警示 1.SiO 1.SiO2 2不属于两性氧化物，因其与氢氟酸反应生成不是盐不属于两性氧化物，因其与氢氟酸反应生成不是盐和水。和水。2 2SOSO2 2使氯水或酸性使氯水或酸性KMnOKMnO4 4溶液褪色不属于其漂白性，溶液褪色不属于其漂白性，SOSO2 2不能使指示剂褪色。不能使指示剂褪色。3 3COCO2 2不属于大气污染物，但大气中不属于大气污染物，但大气中COCO2 2会造成温室效应，会造成温室效应，故当前所提倡故当前所提倡“低碳经济、低碳出行低碳经济、低碳出行”等就是指降低等就是指降低COCO2 2排放。排放。第18页专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 触摸高考触摸高考 判断正误判断正误 1 1 课标全国卷课标全国卷 单质硅是将太阳能转变为电能惯用单质硅是将太阳能转变为电能惯用材料材料()2 2天津卷天津卷 Fe Fe在足量在足量ClCl2 2中燃烧生成中燃烧生成FeClFeCl2 2和和FeClFeCl3 3()解析解析 Fe Fe在氯气中燃烧生成产物只有在氯气中燃烧生成产物只有FeClFeCl3 3。3 3山东卷山东卷 Cl Cl2 2、SOSO2 2均能使品红溶液褪色，说明二者均能使品红溶液褪色，说明二者都有氧化性都有氧化性()解析解析 SO SO2 2使品红溶液褪色，利用是使品红溶液褪色，利用是SOSO2 2与有色物质化与有色物质化合生成无色物质，不能说明其含有氧化性。合生成无色物质，不能说明其含有氧化性。第19页专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 4 4广东卷广东卷 用食醋可除去热水壶内壁水垢用食醋可除去热水壶内壁水垢()解析解析 食醋食醋(主要成份为主要成份为CHCH3 3COOH)COOH)和水垢和水垢(CaCO(CaCO3 3)可发可发生以下反应：生以下反应：“2CH2CH3 3COOHCOOHCaCOCaCO3 3=(CH=(CH3 3COO)COO)2 2CaCaH H2 2O OCOCO2 2”。5 5天津卷天津卷 SiO SiO2 2与酸、碱均不反应与酸、碱均不反应()解析解析 SiO SiO2 2可与可与HFHF、NaOHNaOH溶液等反应。溶液等反应。第20页专题十专题十 主干知识整合主干知识整合 6 6广东卷广东卷 将混有将混有HClHClClCl2 2通入饱和通入饱和NaHCO3NaHCO3溶液中除去溶液中除去HCl(HCl()解析解析 Cl Cl2 2与水反应可生成与水反应可生成HClHCl，进而与，进而与NaHCONaHCO3 3反应，反应，故不能用饱和故不能用饱和NaHCONaHCO3 3溶液除去溶液除去ClCl2 2中混有中混有HClHCl。7 7天津卷天津卷 NO2 NO2溶于水时发生氧化还原反应溶于水时发生氧化还原反应()解析解析 NO NO2 2溶于水时发生氧化还原反应生成溶于水时发生氧化还原反应生成HNOHNO3 3与与NONO。第21页专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究探究点一非金属单质及其化合物通性与特征探究点一非金属单质及其化合物通性与特征1 1非金属气态氧化物非金属气态氧化物分分类类酸性氧化物酸性氧化物SO2、SO3、CO2、SiO2不成不成盐盐氧化物氧化物NO、CO特殊氧化物特殊氧化物NO2不是酸性氧化物不是酸性氧化物有色气体有色气体NO2(红红棕色棕色)，Cl2(黄黄绿绿色色)氧化性气体氧化性气体NO2(能使淀粉能使淀粉KI溶液溶液变蓝变蓝)还还原性气体原性气体SO2(能使溴水、酸性能使溴水、酸性KMnO4溶液褪色溶液褪色)，NO(遇氧气遇氧气变变成成红红棕色棕色)，H2S可被可被O2、Cl2、Br2、SO2等氧化等氧化有毒气体及对环境影响SO2、NO2、NO、CO是大气是大气污污染物，染物，SO2酸雨，酸雨，NO、NO2光化学烟光化学烟雾雾，CO2温室效温室效应应关键点热点探关键点热点探究究第22页专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究 2.2.非金属气态氢化物性质非金属气态氢化物性质 (1)(1)物理性质物理性质物理性物理性质质普通规律色、味色、味都都为为无色、刺激性气味无色、刺激性气味水溶性水溶性除HX、NH3易溶于水，H2S可溶，其余普通不溶水溶液酸性水溶液酸性HCl、HBr、HI为为强强酸，其余酸，其余为为弱酸，弱酸，NH3水溶液水溶液显显碱性，其余不溶，可碱性，其余不溶，可视为视为中性中性第23页专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究 (2)(2)化学性质化学性质化学性化学性质质普通规律举举例例稳稳定性定性元素非金属性越元素非金属性越强强，氢氢化化物物稳稳定性越大；反之非金定性越大；反之非金属性越弱，属性越弱，氢氢化物化物稳稳定性定性越小越小HFH2OH2SPH3SiH4酸碱性酸碱性普通地，在元素周期表中同周期从左到右：氢化物水溶液酸性逐步增强；同主族从上到下，氢化物水溶液酸性逐步增强(1)NH3H2O是弱碱，H2O呈中性，HF(aq)呈弱酸性(2)HCl、HBr等是强酸，含有酸通性 第24页专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究化学性化学性质质普通规律举举例例还还原性原性普通地，元素非金属性越弱，其氢化物还原性越强；非金属性越强，其氢化物还原性越弱非金属单质间置换反应；H2S、HI等可被酸化KMnO4溶液、浓H2SO4、浓HNO3、Fe3等氧化 第25页专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究 3.非金属元素非金属元素单质单质及其化合物特征及其化合物特征 (1)含有漂白性物含有漂白性物质质漂白性物漂白性物质质原理原理特征评价氯水、潮湿氯气次氯酸强氧化性永久性漂白永久性漂白过过氧化氧化氢氢1价氧强氧化性H2O2还原产物和氧化产物是H2O和O2，无任何污染，是最惯用绿色氧化剂、漂白剂、消毒剂、脱氯剂、火箭燃料等第26页专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究(续表续表)漂白性物漂白性物质质原理原理特征评价臭氧臭氧强强氧化性氧化性永久性漂白永久性漂白过过氧化氧化钠钠强强氧化性氧化性永久性漂白永久性漂白SO2称称为亚为亚硫硫酐酐有机色质与二氧化硫化合生成不稳定无色物质经SO2漂白物质长时间光照或受热后，会恢复原来颜色，所以，其漂白作用不持久活性炭活性炭疏松、多孔表面疏松、多孔表面积积大，大，吸附性吸附性强强，其漂白原，其漂白原理理为为物理性吸附物理性吸附物理性漂白物理性漂白第27页专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究 (2)含有含有杀杀菌消毒功效物菌消毒功效物质质 含有含有杀杀菌消毒功效物菌消毒功效物质质(无机物无机物)普通都有普通都有强强氧化性。如氧化性。如氯氯气、双氧水、臭氧、气、双氧水、臭氧、过过氧化氧化钠钠、新型、新型净净水水剂剂ClO2和和Na2FeO4等。等。(3)可做干燥可做干燥剂剂物物质质强强吸水性物吸水性物质质吸水性原理吸水性原理浓浓硫酸硫酸含有强吸水性，是试验室惯用气体干燥剂五氧化二磷五氧化二磷P2O5P2O5H2O(冷水)=2HPO3(有毒)磷酸或偏磷酸酸酐，含有强烈吸水性。可作酸性气体干燥剂。P2O53H2O(热水)=2H3PO4(无毒)第28页专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究强强吸水性物吸水性物质质吸水性原理吸水性原理氯氯化化钙钙在空气中极易潮解，可作普通气体干燥剂，但不能干燥氨气，因为与氨气发生络合反应碱石灰碱石灰含有吸水性，可作碱性气体干燥剂氢氢氧化氧化钠钠易潮解，试验室称取氢氧化钠固体时，不能放在滤纸上而应放在小烧杯或表面皿中第29页 例例1 1 以下推断正确是以下推断正确是()ASiO2是酸性氧化物，能与是酸性氧化物，能与NaOH溶液反溶液反应应 BCl2、SO2均能使品均能使品红红溶液褪色，溶液褪色，说说明二者都有氧化性明二者都有氧化性 CCO、NO、NO2都是大气都是大气污污染气体，在空气中都能染气体，在空气中都能稳稳定存在定存在 D能使能使润润湿淀粉湿淀粉KI试纸变试纸变成成蓝蓝色物色物质质一定是一定是Cl2专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究第30页A A 解析解析 A A项，项，SiOSiO2 2是酸性氧化物，对应酸是硅酸，是酸性氧化物，对应酸是硅酸，SiOSiO2 2与与NaOHNaOH反应生成反应生成NaNa2 2SiOSiO3 3和和H H2 2O O，A A项正确；项正确；SOSO2 2使品红溶液使品红溶液褪色，利用是褪色，利用是SOSO2 2与有色物质化合生成无色物质，不能说明其与有色物质化合生成无色物质，不能说明其含有氧化性，含有氧化性，B B项错；项错；COCO、NONO、NONO2 2都有毒，都是大气污染物，都有毒，都是大气污染物，NONO和空气中和空气中O O2 2反应生成反应生成NONO2 2，不能稳定存在，不能稳定存在，C C项错误；只要能项错误；只要能氧化氧化KIKI且生成单质且生成单质I I2 2物质，就能使湿润淀粉物质，就能使湿润淀粉KIKI试纸变蓝，试纸变蓝，D D项项错。错。点评点评 命题观察：从高考考查角度看，对非金属元素化命题观察：从高考考查角度看，对非金属元素化合物知识选择题，最常见考查就是非金属元素单质及其化合合物知识选择题，最常见考查就是非金属元素单质及其化合物特征，如物特征，如SiOSiO2 2是否为两性氧化物、是否为两性氧化物、SOSO2 2漂白性与还原性关系漂白性与还原性关系等；另外，气态非金属氧化物对环境影响也经常出现在高考等；另外，气态非金属氧化物对环境影响也经常出现在高考试题中。试题中。专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究第31页专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究第32页专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究第33页探究点二非金属单质及其化合物间反应规律探究点二非金属单质及其化合物间反应规律专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究第34页专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究第35页专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究元素元素歧化反歧化反应应归归中反中反应应硫元素硫元素Na2S2O3H2SO4=Na2SO4SSO2H2OH2SO32H2S=3S3H2O2H2SSO2=3S2H2OH2SH2SO4(浓浓)=SSO22H2O碳元素碳元素3CSiO2=SiC2CO CCO22CO氧元素氧元素2Na2O22CO2=2Na2CO3O22Na2O22H2O=4NaOHO22H2O2=2H2OO2氮元素氮元素3NO2H2O=2HNO3NO6NO4NH3=5N26H2O第36页 例例 江江苏苏卷卷 利用石灰乳和硝酸工利用石灰乳和硝酸工业业尾气尾气(含含NO、NO2)反反应应，既能，既能净净化尾气，又能取得化尾气，又能取得应应用广泛用广泛Ca(NO2)2，其，其部分工部分工艺艺流程以下：流程以下：(1)一定条件下，一定条件下，NO与与NO2存在以下反存在以下反应应：NO(g)NO2(g)N2O3(g)，其平衡常数表示式，其平衡常数表示式为为K_。(2)上述工上述工艺艺中采取气中采取气液逆流接触吸收液逆流接触吸收(尾气从吸收塔底尾气从吸收塔底进进入，石灰乳从吸收塔入，石灰乳从吸收塔顶喷顶喷淋淋)，其目，其目标标是是_；滤滤渣可渣可循循环环使用，使用，滤滤渣主要成份是渣主要成份是_(填化学式填化学式)。专题十专题十 关键点热点探究关键点热点探究第37页 (3)该该工工艺艺需控制需控制NO和和NO2物物质质量之比靠近量之比靠近1 1。若。若n(NO)n(NO2)1 1，则则会造成会造成_；若若n(NO)n(NO2)7pH7，则，则HAHA水解大于电离，水解大于电离，pH7pH7，HAHA电离大于水解，或者只有电离没有水解。电离大于水解，或者只有电离没有水解。第111页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究探究点一同系物与同分异构体探究点一同系物与同分异构体 1 1同分异构体同分异构体 课标全国卷对同分异构体考查以选择题形式进行，主要为课标全国卷对同分异构体考查以选择题形式进行，主要为已知分子式情况下，判断其同分异构体数目已知分子式情况下，判断其同分异构体数目(有时会附加限定有时会附加限定条件条件)，或依据已知某种结构，判断属于其同分异构体选项。，或依据已知某种结构，判断属于其同分异构体选项。关键点热点探关键点热点探究究第112页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第113页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第114页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第115页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第116页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第117页A A 解析解析 同系物分子式之间必须相差同系物分子式之间必须相差n n个个CH2CH2原子团，原子团，而同分异构体分子式相同，而同分异构体分子式相同，A A项正确；葡萄糖和蔗糖结构不相项正确；葡萄糖和蔗糖结构不相同，葡萄糖含有醛基，而蔗糖不含有醛基，二者不属于同系同，葡萄糖含有醛基，而蔗糖不含有醛基，二者不属于同系物，物，B B项错误；甲醇和甲醛分子式不一样，项错误；甲醇和甲醛分子式不一样，C C项错误；乙酸和项错误；乙酸和羟基乙酸含有两个碳原子，而甲酸乙酯含有三个碳原子，分羟基乙酸含有两个碳原子，而甲酸乙酯含有三个碳原子，分子式不一样，三者不属于同分异构体，子式不一样，三者不属于同分异构体，D D项错误。项错误。专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第118页探究点二有机官能团与性质探究点二有机官能团与性质专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第119页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第120页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第121页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第122页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第123页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第124页探究点三常见有机反应类型探究点三常见有机反应类型 专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第125页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第126页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第127页 专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第128页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第129页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第130页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第131页探究点四常见有机物及其性质探究点四常见有机物及其性质专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第132页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第133页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第134页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第135页 专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第136页专题十二专题十二 关键点热点探究关键点热点探究第137页专题十二专题十二 常见易错示例常见易错示例混同有机物溶解性与有机物之间互溶混同有机物溶解性与有机物之间互溶常见易错示例常见易错示例第138页专题十二专题十二 常见易错示例常见易错示例 尝试解答尝试解答 _ _ 易错提醒易错提醒 绝大多数液体有机物是互溶。绝大多数液体有机物是互溶。正确答案正确答案 D D 解析解析 乙烯通入溴四氯化碳溶液中，只能证实发生了化乙烯通入溴四氯化碳溶液中，只能证实发生了化学反应，而不能证实发生反应为加成还是取代，学反应，而不能证实发生反应为加成还是取代，A A项错误；项错误；苯与溴反应需要苯与纯溴，且在溴化铁催化下进行，苯与溴反应需要苯与纯溴，且在溴化铁催化下进行，B B项错项错误；苯和四氯化碳互溶，其沸点不一样，应用蒸馏方法分离，误；苯和四氯化碳互溶，其沸点不一样，应用蒸馏方法分离，C C项错误；葡萄糖为还原性糖，而蔗糖不属于还原性糖，项错误；葡萄糖为还原性糖，而蔗糖不属于还原性糖，D D项项正确。正确。第139页专题十二专题十二 常见易错示例常见易错示例第140页专题十二专题十二 常见易错示例常见易错示例第141页专题十二专题十二 教师备用习题教师备用习题 备用理由备用理由有机分子空间结构在近年高考题频频出现，本有机分子空间结构在近年高考题频频出现，本专题中包括较少，在此设置两道试题供老师们选取。专题中包括较少，在此设置两道试题供老师们选取。教师备用习题教师备用习题第142页专题十二专题十二 教师备用习题教师备用习题第143页专题十二专题十二 教师备用习题教师备用习题第144页专题十二专题十二 教师备用习题教师备用习题第145页