1、开学第一课中如何引发学生思考与讨论一、创设引人入胜的情景开学第一堂课是学生们对新学年的第一次亲密接触,为了引发学生思考与讨论,我们需要创设一个引人入胜的情景。可以选择一个相关的故事或者实际案例,并与课程主题相关,以此为引子吸引学生的注意力。二、提出引人思考的问题在创设情景的基础上,教师应该提出一些引人思考的问题。这些问题应该切中学生的兴趣点,能够引起学生们的好奇心和思考欲望。例如,对于语文课,可以提出关于作品主题的问题,让学生们思考作品背后的寓意和作者的用意。三、组织小组讨论为了激发学生的积极性和主动性,可以将学生分成小组进行讨论。小组讨论可以帮助学生间相互交流思想,激发创新思维。在小组讨论的
2、过程中,教师应该扮演指导者的角色,引导学生思考问题的不同方面,以促进他们的深入交流和思考。四、建立良好的学习氛围良好的学习氛围对于引发学生思考与讨论非常重要。教师可以通过提供鼓励和支持,创造积极的学习环境。同时,教师应该鼓励学生们与他人分享自己的观点并尊重他人的不同意见,以培养学生的思辨能力和团队合作意识。五、设计开放式问题开放性问题是引发学生思考与讨论的关键。这些问题要求学生从不同的角度思考和回答,而不仅仅是简单的答案。教师可以设计一些关于主题、结构、背景、作者意图等方面的开放性问题,引导学生进行深入思考和探索。六、引导学生主动发问在课堂上,教师可以通过提问的方式来引导学生主动发问。这样可以
3、激发学生对问题的兴趣,增强他们的思考能力和表达能力。同时,教师还可以教授一些提问的技巧和方法,帮助学生更好地提出问题并展开思考与讨论。七、鼓励学生进行跨学科思考为了提高学生的思辨能力,教师可以鼓励学生进行跨学科思考。例如,在语文课上可以引导学生思考作品与社会历史、自然科学等其他学科的联系,从而促使学生有更广阔的视野和更深入的思考。八、引导学生进行自主学习引发学生思考与讨论的另一种方法是引导学生进行自主学习。教师可以提供相关的资源和工具,让学生根据自己的兴趣和需要进行独立学习。通过自主学习,学生能够深入思考问题,并以多样化的方式展示他们的思考成果。九、运用多媒体资源在开展引发思考与讨论的课堂教学
4、中,教师可以使用多媒体资源来丰富教学内容。例如,可以播放视频、展示图片、演示实验等,从而激发学生的好奇心和探索欲望,引发他们的思考和讨论。十、鼓励学生提出观点并互相辩论在引发学生思考与讨论的过程中,教师应该鼓励学生勇于提出自己的观点,并互相辩论。这样可以促使学生深入思考和评估自己的观点,同时也能够培养他们的逻辑思维和辩论技巧。总结:在开学第一课中,如何引发学生思考与讨论是一个重要的课堂教学任务。通过创设引人入胜的情景,提出引人思考的问题,组织小组讨论,建立良好的学习氛围,设计开放式问题,引导学生主动发问,鼓励学生进行跨学科思考,引导学生进行自主学习,运用多媒体资源,鼓励学生提出观点并互相辩论等方法,可以有效地引发学生思考与讨论,激发他们的学习兴趣与积极性,提高他们的思辨能力和创新能力。这样的教学方法不仅可以培养学生的思维能力和学习能力,还能够培养他们的合作精神和团队意识。因此,在课堂教学中注重引发学生思考与讨论,对于学生的全面发展和素质提高具有重要意义。