1、矩形性质与判定矩形性质与判定第一章第一章 特殊平行四边形特殊平行四边形第1页教学目标:1.深入掌握矩形性质与判定定理.2.熟练运用性质定理与判定定了解决问题.教学重点:教学重点:矩形判定定理证实及综合应用矩形判定定理证实及综合应用.教学难点:教学难点:矩形判定灵活应用矩形判定灵活应用 第2页第3页第4页例例3:如图,在矩形如图,在矩形ABCD中,中,AD=6,对角线对角线AC与与BD交于点交于点O,AE BD,垂,垂足为足为E,ED=3BE,求,求AE长。长。例题展示例题展示第5页例例4:已知:如图,在已知:如图,在ABC中,中,AB=AC,AD是是ABC一条角平分线,一条角平分线,AN是是A
2、BC外角外角CAM平分线,平分线,CE AN,垂足为点,垂足为点E求证:四边形求证:四边形ADCE为矩形为矩形例题展示例题展示12第6页变式练习变式练习已知:如图,在已知:如图,在ABC中,中,AB=AC,AD是是ABC一条角一条角平分线,平分线,AN是是ABC外角外角CAM平分线,平分线,CE AN,垂足,垂足为点为点E连接连接DE,交,交AC于点于点F。(1)判断四边形)判断四边形ABDE形状,并证实你结论;形状,并证实你结论;(2)线段)线段DF与线段与线段AB有怎样关系?请证实你结论。有怎样关系?请证实你结论。P18想一想第7页1.(河北)已知以下命题中:河北)已知以下命题中:(1)矩
3、形是轴对称图形,且有两条对称轴;)矩形是轴对称图形,且有两条对称轴;(2)两条对角线相等四边形是矩形;)两条对角线相等四边形是矩形;(3)有两个角相等平行四边形是矩形;)有两个角相等平行四边形是矩形;(4)两条对角线相等且相互平分四边形是矩形其中)两条对角线相等且相互平分四边形是矩形其中正确有()正确有()A4个个B3个个C2个个D1个个C中考链接中考链接第8页2.(临沂)如图,临沂)如图,ABC中,中,AC垂直平分线分别交垂直平分线分别交AC、AB于点于点D、F,BE DF交交DF延长线于点延长线于点E,已,已知知A=30,BC=2,AF=BF,则四边形,则四边形BCDE面积是面积是。第9页
4、作业布置作业布置:P19习题习题1.6第第2,3题题第10页3.(汕头模拟)如图,在汕头模拟)如图,在ABC中,中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边为边BC上一动点(且点上一动点(且点P不与点不与点B、C重合),重合),PE AB于于E,PF AC于于F则则EF最小值为()最小值为()A4 B4.8C5.2D6B第11页4.(湘西州)如图,湘西州)如图,O是菱形是菱形ABCD对角线对角线AC与与BD交点,交点,CD=5cm,OD=3cm;过点过点C作作CE DB,过点,过点B作作BE AC,CE与与BE相交于点相交于点E(1)求)求OC长;长;(2)求证:四边形)求证:四边形OBEC为矩形;为矩形;(3)求矩形)求矩形OBEC面积面积第12页