主题班会学会宽容快乐生活省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

欢迎各位老师光临指导欢迎各位老师光临指导学 会 宽 容,高兴生活米易二中 杨顺林级（10）班 主题班会12月1日第1页古代相关宽容故事清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙千里修书只为墙,让让他三尺又何妨他三尺又何妨?万里长城今犹在万里长城今犹在,不见当年不见当年秦始皇秦始皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛故事流传至今.第2页二、看情景剧，思索：二、看情景剧，思索：二者是否都有错误？二者是否都有错误？假如一方让步，矛盾是否会有所缓解呢？假如一方让步，矛盾是否会有所缓解呢？学会宽容学会宽容,高兴生活高兴生活第3页结合自己了解，你能说说结合自己了解，你能说说“宽容宽容”是是什么吗？什么吗？感悟宽容感悟宽容我认为，我认为，宽容是宽容是第4页宽容是什么？宽容是一缕阳光，它照亮人心间。宽容是一缕阳光，它照亮人心间。宽容是一个气量。它磨练人意志。宽容是一个气量。它磨练人意志。宽容是一个气质，它能增加你和朋友之间情谊。宽容是一个气质，它能增加你和朋友之间情谊。宽容是一个胸怀，一个睿智，一个乐观面对人生宽容是一个胸怀，一个睿智，一个乐观面对人生勇气。它能驱散生活中痛苦和眼泪，它能传输心勇气。它能驱散生活中痛苦和眼泪，它能传输心灵高兴和微笑。宽容盛产幽默，降低人生沉重感，灵高兴和微笑。宽容盛产幽默，降低人生沉重感，让人生充满高兴和欢笑。让人生充满高兴和欢笑。第5页宽容是什么？宽容是迎接阳光暴雨天空；宽容是容纳大树小草田野；宽容是嵌满繁星漂亮夜空；宽容是夕阳落下时那片最灿烂红霞；宽容是带来甘霖明媚彩虹！第6页宽容是什么？宽容是冬日后春风，有了宽容就能够吹开你我心扉，让世界更宽容是冬日后春风，有了宽容就能够吹开你我心扉，让世界更温馨。温馨。宽容是天上细雨滋润着大地，有了宽容就能够让世界充满生气宽容是天上细雨滋润着大地，有了宽容就能够让世界充满生气息。息。宽容是了解，而不是纵容。宽容是了解，而不是纵容。宽容是对他人，而不是对自己。宽容是对他人，而不是对自己。宽容是换位思索，而不是强人所难。宽容是换位思索，而不是强人所难。宽容是高山流水，而不是针尖麦芒。宽容是高山流水，而不是针尖麦芒。宽容是真心包容，而不是欲擒故纵。宽容是真心包容，而不是欲擒故纵。宽容是高洁心态，而不是惺惺作态。宽容是高洁心态，而不是惺惺作态。宽容是他人给你机会，而不是自己给自己借口。宽容是他人给你机会，而不是自己给自己借口。宽容是包含对待敌人，而不是仅仅针对朋友。宽容是包含对待敌人，而不是仅仅针对朋友。第7页宽容是什么？宽容是文明唯一考评（海尔普斯）最高贵复仇是宽容（雨果）责人要宽，责已要严 严以律已，宽以待人 刻苦自己，厚遇他人 以春风待人，以寒风自待 得放手时须放手，得饶人处且饶人第8页相关宽容故事有一次，剪发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了 一声，刀子马上把脸给刮破了。剪发师十分担心，不知所措，但令他诧异是，周总理并没有责备他，反而和善地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动 呢？”这即使是一件小事，却使我们看到了周总理身上美德 宽容。第9页相关宽容故事公共汽车上人很多，一位女士无意间踩到了一位男士脚，赶快红着脸道歉说：“对不起，踩到你了。”不料男士却说：“不不，应由我来说对不起，我脚长得也太不苗条了。”哄一声，车里响起了一片笑声。显然，这笑声是对这位优雅男士由衷赞美。而且，身临其境人们也不会怀疑，这漂亮宽容给这女士留下了深刻印象。第10页相关宽容故事一位女士不小心摔倒在一家整齐铺着木板商店里，手中奶油蛋糕弄脏了商店地板。便歉意向老板笑笑，不料老板却说：“真对不起，我代表我们地板向您致歉，它太喜欢吃您蛋糕了！”于是女士笑了，笑挺灿烂。而且，既然老板热情和幽默打动了她，她也就立刻下决心“投桃报李”买了好几样东西后才离开这里。第11页听了这些故事，你有什么收获？听了这些故事，你有什么收获？感悟宽容感悟宽容第12页宽容度测试 以下各项，你认为是是这么，就请写下“”，假如你不赞同不赞同，就请写下“X”。1 1 有很多人总是有意跟我过不去有很多人总是有意跟我过不去2 2 碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。难堪。3 3 我讨厌和缄默寡言人一起学习。我讨厌和缄默寡言人一起学习。4 4 有人哗众取宠，说些浅薄无聊笑话竟然也能博有人哗众取宠，说些浅薄无聊笑话竟然也能博得喝彩，我听到和看到都很生气。得喝彩，我听到和看到都很生气。5 5 我能原谅对我态度很坏人。我能原谅对我态度很坏人。第13页6 晚上躺在床上，我会会回想白天与人发生争吵情景。7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。8 我不能不能了解为何自认为是人也能得到赏识9 有人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。10 我不能不能忍受上课时老师为照料差生而把讲课速度放慢。11 和事事争强好胜人呆在一起使使我感到担心。12 我不不喜欢独断专行人。第14页13 有不少人明知方法不对，还非要他人按照他意见行事。14 有人整天怨言满腹，我认为认为这种处境全是他们自己造成。15 和怨天尤人人打交道能能使自己生活变得昏暗。16 有不少人总喜欢对他人百般挑剔，而不顾他人情绪。17 当我辛辛劳苦做完一件事情却得不到认可和赏识时，我就会会大发雷霆。18 有些蛮横无礼人经常事事通畅无阻，这真令令我看不惯。第15页评价标准：“”得 1 分，“X”得 0 分 1、总分为1318分：你不够宽容你不够宽容说明你需要在生活中加强自己灵活性，培养宽容精神。说明你需要在生活中加强自己灵活性，培养宽容精神。2、总分为712分：表明你含有常人心态表明你含有常人心态尽管时时碰到难相处人，有时也会被他们态度所激怒，但总来说尽管时时碰到难相处人，有时也会被他们态度所激怒，但总来说尚能容忍。尚能容忍。3、总分为06分：你有颗宽容心你有颗宽容心说明外界纷繁复杂极难左右你平和心态说明外界纷繁复杂极难左右你平和心态第16页 在我们平时生活中，我们在我们平时生活中，我们怎样做才会更宽容？怎样做才会更宽容？有什么与他人相处好方法有什么与他人相处好方法吗？吗？小组讨论：小组讨论：学会宽容学会宽容第17页我我 心心 宽宽 容容开口大笑，开口大笑，笑天下刻薄之人。笑天下刻薄之人。大肚能容，大肚能容，容天下难容之事。容天下难容之事。第18页 宽容不是无标准饶恕和纵容。宽容不是无标准饶恕和纵容。第19页“我是一个宽容人吗？我是一个宽容人吗？”“我身上有不宽容影子吗？我身上有不宽容影子吗？”反省自己反省自己“曾经发生那件事情，我以曾经发生那件事情，我以为当初自己不够宽容为当初自己不够宽容”第20页学学 会会 宽宽 容容 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，请求她（他）原谅你。我想她（他）可能请求她（他）原谅你。我想她（他）可能很希望你能样做。很希望你能样做。你也能够把你认为应该对她（他）说你也能够把你认为应该对她（他）说而以前没有说话写在纸条上而以前没有说话写在纸条上,然后把纸条对然后把纸条对折，在正面写上他（她）姓名，再直接走折，在正面写上他（她）姓名，再直接走到他面前郑重交给他，经过纸条在你们之到他面前郑重交给他，经过纸条在你们之间搭起一座宽容桥梁。间搭起一座宽容桥梁。第21页学会宽容学会宽容高兴生活作业高兴生活作业1.1.天天对身边人多微笑三次天天对身边人多微笑三次,把欢乐传递把欢乐传递下去；下去；2.2.天天原谅一个伤害你人天天原谅一个伤害你人,让痛苦能量到让痛苦能量到你这里为止你这里为止,做做“痛苦终止者痛苦终止者”；3.3.天天做一件帮助他人好事；天天做一件帮助他人好事；4.4.当他人让你感到不愉快时当他人让你感到不愉快时,尽可能去了尽可能去了解他解他,试着去了解他苦衷；试着去了解他苦衷；5.5.为他人成绩鼓掌为他人成绩鼓掌,而不去嫉妒；而不去嫉妒；6.6.天天写出一个令你反感人一条优点天天写出一个令你反感人一条优点.第22页专心朗诵专心朗诵宽宽 容容 宣宣 言言 宽容与刻薄相比宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失我选择宽容。因为宽容失去只是过去，刻薄失去却是未来。去只是过去，刻薄失去却是未来。一个不知道宽容人一个不知道宽容人,将失去他人尊重，一个将失去他人尊重，一个一味宽容人，将失去自己尊严。一味宽容人，将失去自己尊严。宽容者让他人愉悦，自己也高兴；刻薄者让宽容者让他人愉悦，自己也高兴；刻薄者让他人痛苦，自己也难受。他人痛苦，自己也难受。宽容需要不停求知，求同存异，需要学会宽容需要不停求知，求同存异，需要学会把握自己情绪，多一分宽容，就多一分融洽、把握自己情绪，多一分宽容，就多一分融洽、少一分怨恨。少一分怨恨。宽容是一个信任，是一个品德，更是一个境宽容是一个信任，是一个品德，更是一个境界。为了使我们彼此心灵距离不再遥远，让我们界。为了使我们彼此心灵距离不再遥远，让我们紧紧握住宽容双手吧！紧紧握住宽容双手吧！第23页学会宽容，高兴生活学会宽容，高兴生活第24页第25页