1、第四单元 第九课黄山奇石教育部组织编写 二年级|上册 第1页第一课时第2页课文导入我国有许多著名游览圣地,你们可能去过“五岳独尊”泰山,可能去过“天下奇秀”庐山,但不知你们去没去过“人间仙境”黄山。在我国无数名山大川中,黄山以她奇秀赢得人们赞赏,尤其黄山奇石更让游人流连忘返。第3页课文导入 黄山第4页课文导入 黄山,是我国著名五岳之一,在安徽省南部,面积约1200平方公里,有山峰72座。最高峰莲花峰,海拔1800多米。相传黄山因轩辕黄帝在山上炼丹而得名。黄山自古以来就是游览胜地。第5页课文导入闻名中外黄山风景区,在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。第6页课文导入风景观
2、赏第7页课文导入风景观赏第8页课文导入黄山四绝是指中国安徽省南部黄山四种独特景观。奇 石 温 泉 云 海 怪 松第9页词语积累尤其陡峭著名啼叫翻滚安徽省金光闪闪秀丽神奇闻名中外奇形怪状翻滚:多指云、水上下滚动。陡峭:山势坡度大,好像直上直下似。第10页指导书写尤尤其,怨天尤人yu其尤其,极其q区区分,景区q巨石,巨变j巨第11页指导书写翻:左右结构,“番”写在竖中线以左,“羽”写在竖中线右边。左高右低。滚:左右结构,左小右大,“丶”在横中线以上。右边中间部分是“公”,不是“合”。省:上下结构,“少”在横中线以上,“目”在横中线稍靠上起笔。区:共4画。第12页指导书写尤:应与龙字区分。其:上横短
3、,下横长。里面第二横在横中线上,防止“其”写得下坠。状:右边是“犬”。组词为“形状”,意思即样子;“壮”多指人力气大。二字要注意区分。著:要和“着”区分。著,音zh,组词为“著名”;“着”,音zhe,可组词“拿着”。第13页词语积累尤其陡峭著名啼叫翻滚安徽省金光闪闪秀丽神奇闻名中外奇形怪状翻滚:多指云、水上下滚动。陡峭:山势坡度大,好像直上直下似。第14页词语积累闻名:有名。“闻名中外”,就是在中国和外国都很有名。尤其:表示更深入。秀丽:清秀漂亮。神奇:非常奇妙。第15页课文讲解黄山奇石1、少见,尤其、惊异、出人意料,令人难测、表示姓第16页课文讲解第一自然段有几句话?每句话各讲了什么?闻名中
4、外黄山风景区,在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。秀丽:清秀漂亮。神奇:非常奇妙。尤其:尤其,表示深入意思。第17页“尤其”一词在这里强调了什么?这一句对全文起什么作用?强调了怪石有趣,是全文中心句,对全文起引发下文作用。课文讲解第18页课堂总结经过今天学习,大家都对黄山有了初步了解和认识。第19页作业布置1、熟读课文;2、写生字词;3、搜集相关黄山景色图片或介绍文字。第20页第二课时第21页课文讲解读读课文,找找描写黄山奇石段落,想想详细介绍了哪些奇石,边读边在书中画一画。“猴子观海”“仙人指路”仙桃石金鸡叫天都第22页课文讲解 就说“仙桃石”吧,它好像从天山飞下来
5、一个大桃子,落在山顶石盘上。第23页课文讲解猴子观海猴子观海在一座陡峭山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚云海。这就是有趣“猴子观海”。第24页课文讲解“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高山峰上,伸着手臂指向前方。仙人指路第25页课文讲解每当太阳升起,有座山峰上几块巨石,就变成了一只金光闪闪雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地鸣叫。不用说,这就是著名“金鸡叫天都”了。金鸡叫天都第26页课文讲解飞来石飞来石童子拜观音第27页说说还有什么奇石?天狗望月,狮子抢球,仙女弹琴省略号什么意思?黄山奇石很多很多课文讲解第28页课文讲解峰间松接迎客松送
6、客松卧龙松第29页课文讲解五岳归来不看山,黄山归来不看岳。第30页课文讲解黄山位于我国安徽省南部,是我国五大名山之一,有“天下第一奇山”之称。黄山上有三座非常壮观山峰光明顶、莲花峰、天都峰。黄山还有最著名“四绝”,即奇石、怪松、云海、温泉。第31页课文讲解()黄山风景区在我国()。那里景色(),尤其是那些(),有趣极了。第32页经过今天学习,同学们体会到了黄山石奇妙,领会了黄山秀丽景色。希望同学们长大后,能亲自去目睹黄山奇景,看一看那里奇松、云海、温泉是一番什么景象。课文讲解第33页作业布置1、课文中没有详细介绍“天狗望月”“狮子抢球”和“仙女弹琴”等奇石,请仿照课文写法,充分发挥想象,选其中你喜欢一块奇石,把它说详细。2、有能力同学还能够模仿课文第二自然段写法,任选两块奇石,把它们写成并列结构段落。第34页