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共筑生命家园省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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资源描述

1、第六课建设漂亮中国第三单元文明与家园第2课时共筑生命家园第1页第三单元第三单元课前自主预习-2-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习知识点1坚持人与自然友好共生1.人与自然关系。自然为人类生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然一部分,人类也有责任防止自然受到无须要伤害,同时要为开发和利用自然作出必要赔偿和修复。人与自然相互依存,共生共荣,这是一个动态中平衡、发展中协调、进取中有度、多元中一致、“纷乱”中有序。2.对人与自然关系基本态度。人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵照自然规律。假如我们对自然只是一味地索取,必定受到它处罚。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。3.怎样促进人与自

2、然友好发展?(1)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可连续发展、人与自然友好共生为目标。(2)要坚持节约资源和保护环境基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,实现中华民族永续发展。第2页第三单元第三单元课前自主预习-3-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习知识点2坚持绿色发展道路4.当代中国发展共识。走绿色发展道路,建设生态文明,实现可连续发展。5.怎样坚持走绿色发展道路?(1)要处理好经济发展与生态环境保护关系。保护生态环境就是保护生产力,改进生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时经济增加。(2)坚持绿色富

3、国,让人民群众切实感受到经济发展带来环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠民生福祉,激发人民群众绿色创造热情,实现绿色富国之梦。(3)要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主标准,大力提倡节能、环境保护、低碳、文明绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会组员自觉行动。第3页第三单元第三单元课前自主预习-4-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习6.怎样建设生态文明和漂亮中国?(1)建设生态文明,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实施严格制度、严密法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。(2)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实

4、现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这既是建设漂亮中国时代图景,也是实现中华民族伟大复兴历史使命。第4页第三单元第三单元课前自主预习-5-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标知识点1坚持人与自然友好共生1.生态危机是指生态环境被严重破坏,使人类生存与发展受到威胁现象,是生态失调恶性发展结果,主要由人类盲目和过分生产活动所引发。生态危机一旦形成,在较长时期内难以恢复。人类面对生态危机作出智慧选择是(A)A.追求人与自然友好共生B.严格控制人口过快增加C.想方设法降低生产活动D.科学有效利用自然资源2.恩格斯指出:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界胜利。对于每一次这么胜利,自然界都对我们进行报复。”

5、对此,以下了解不正确是(B)A.人与自然相互依存,共生共荣B.人类从来就是自然主人C.人类应尊重自然,善待自然D.人类对自然不能只是一味地索取第5页第三单元第三单元课前自主预习-6-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标3.3月11日,第四届联合国环境大会在联合国环境规划署总部开幕。扬州总商会副会长、爬山虎科技股份有限企业董事长宋巍作为扬州企业家代表受邀参会。会上宋巍呼吁更多企业加入绿色发展队伍中,共同促进人与自然友好共生。促进人与自然友好共生必须(D )A.建设物质文明B.建设精神文明C.建设政治文明D.建设生态文明第6页第三单元第三单元课前自主预习-7-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标知

6、识点2坚持绿色发展道路4.(原创)假如给下面漫画加个标题,最恰当是(D)A.既要节约资源,也要保护环境B.既要对内改革,也要对外开放C.既要青山常在,也要绿水长流D.既要绿水青山,也要金山银山第7页第三单元第三单元课前自主预习-8-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标5.近几年,因为环境受到巨大污染,雾霾已经成为国人心中驱赶不走阴影。向雾霾宣战,人人有责,刻不容缓。向雾霾宣战,以下做法正确是(C)赵某组建了绿色骑行俱乐部孙某每逢春节燃放烟花爆竹刘某劝阻朋友不吃露天烧烤周某参加“我为家园种棵树”活动A.B.C.D.第8页第三单元第三单元课前自主预习-9-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标6.观

7、察漫画,回答以下问题。(1)人无远虑,今天希望,可能变成明天绝望。漫画今天与明天中“明天绝望”是怎样造成?长久以来,资源开发不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展现象突出,由此造成浪费、损失、污染和破坏都很严重。开发和利用自然,肆意凌驾于自然之上,不尊重自然规律,对自然只是一味地索取。第9页第三单元第三单元课前自主预习-10-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标(2)痛定思痛,今天绝望,可能变成明天希望。漫画绝望与希望给我们教训有哪些?要促进人与自然友好发展,建设生态文明。要坚持节约资源和保护环境基本国策,努力建设资源节约型、环境友好型社会。要坚持可连续发展战略,坚持走绿色发展道路。

8、第10页第三单元第三单元课前自主预习-11-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升1.党十九大汇报将“坚持人与自然友好共生”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义基本策略之一,表达了我们党对人与自然关系认识论上新发展、新升华。以下对人与自然关系认识正确是(B)自然为人类生存和发展提供滋养和必要条件人类有责任防止自然受到无须要伤害人类对自然一味地索取,不会受到自然处罚人类要为开发和利用自然作出必要赔偿和修复A.B.C.D.第11页第三单元第三单元课前自主预习-12-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升2.(原创 )全国“两会”期间,习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时强调,要保持加强生态文明建设战略

9、定力,探索以生态优先、绿色发展为导向高质量发展新路子。这说明建设生态文明要(A )以资源环境承载能力为基础以自然规律为准则以可连续发展、人与自然友好共生为目标以经济建设服从环境保护为代价A.B.C.D.【解析】我国坚持以经济建设为中心,各项工作应该服务于经济建设,错误。说法正确且符合题意。第12页第三单元第三单元课前自主预习-13-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升3.(镇江中考)下列图中北极熊生存环境警示我(B)A.人类活动必将破坏大自然B.要促进人与自然友好发展C.人类面临着严峻资源形势D.必须禁止开发利用自然资源第13页第三单元第三单元课前自主预习-14-课堂基础达标课后巩固提升课后巩

10、固提升4.(德州中考 )据中国青年报3月19日报道:作为加强生态文明建设一项制度性安排,中央环境保护督察今年将首次覆盖全国,以前已督查16个省份,各级环境保护部门下达行政处罚决定12.4万余份,约谈6300多人,问责6400多人,罚款66.3亿元。实施环境保护督察制度(C )是政府部门主动负担社会责任表达是落实绿色发展理念表达,有利于实现人与自然友好必定影响我国经济发展速度和质量有利于推进依法治国,建设生态文明、漂亮中国A.B.C.D.【解析】实施环境保护督察制度,是政府部门主动负担社会责任表现,有利于建设生态文明,实现人与自然友好共生,正确。这一制度实施有利于提升我国经济发展质量,错误。第1

11、4页第三单元第三单元课前自主预习-15-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升5.中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于划定并严守生态保护红线若干意见强调,对造成生态环境和资源严重破坏,要实施终生追责。此(A)是对节约资源和保护环境基本国策和可连续发展战略落实表明谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成后果负责说明严守生态保护红线是公职人员责任,与公民无关能彻底处理我国资源和环境问题A.B.C.D.第15页第三单元第三单元课前自主预习-16-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升6.(乐山中考 )李克强总理在政府工作汇报中总结到:五年来,树立绿水青山就是金山银山理念,以前所未有决心和力度加强生态

12、环境保护,坚持人与自然友好发展,着力治理环境污染,生态文明建设取得显著成效。这说明(C )当前各级政府以建设“绿水青山”为工作中心先发展“金山银山”,才能为“绿水青山”打好物质基础有了“绿水青山”才会有真正“金山银山”“绿水青山”与“金山银山”统一于社会主义当代化建设之中A.B.C.D.【解析】题干中政府工作汇报内容表明,我国不能以牺牲环境为代价换取一时经济增加,要正确处理久远利益和眼前利益关系,应该把“绿水青山”与“金山银山”统一于社会主义当代化建设之中,有了“绿水青山”才会有真正“金山银山”,正确。我国在整个社会主义初级阶段中心工作都是经济建设,错误;要在保护环境前提下发展经济,促进经济又

13、好又快发展,错误。第16页第三单元第三单元课前自主预习-17-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升7.(原创 )是打赢蓝天保卫战攻坚之年,政府工作汇报强调,要加强污染防治和生态建设,大力推进绿色发展。为推进绿色发展,以下做法可取是(D )对排污企业一律关停,只发展零污染企业大力发展公共交通,降低机动车排污开发清洁能源,发展绿色经济加强对水源地和各类湿地保护工作,开展环境保护宣传活动A.B.C.D.第17页第三单元第三单元课前自主预习-18-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升8.(无锡中考 )党十九大报告把“把我国建设成为富强民主文明和谐漂亮社会主义现代化强国”作为建国百年宏伟目标。其中,建设

14、漂亮中国(C )是以人为本科学发展观要求有利于满足人民美好生活需要可认为全球生态安全作出贡献可为人民创造良好生产生活环境A.B.C.D.【解析】建设漂亮中国,体现了生态文明建设,这是落实科学发展观表现,可认为人民创造良好生产生活环境,有利于满足人民美好生活需要,也可认为人类面临环境问题作贡献,均正确。第18页第三单元第三单元课前自主预习-19-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升9.小辉同学从网上搜索到以下信息,让我们共同分享。信息一3月14日央广网:长江经济带集聚人口和创造地域生产总值均占全国40%以上,进出口总额约占全国40%,是我国经济中心所在、活力所在。近3年来,长江沿江省市纷纷开展了

15、非法码头、化工污染、固体废物等专题整改行动,关停一大批污染化工企业,加紧转方式调结构,促进产业升级,高质量发展。(1 )长江沿江省市走是什么发展道路?怎样坚持走这一发展道路?绿色发展道路。要处理好经济发展与生态环境保护关系,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时经济增加;要坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来环境效益,坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠民生福祉,激发人民群众绿色创造热情;要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主方针,大力提倡节能、环境保护、低碳、文明绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会组员自觉行动。第19页第三单元第三单元课前自主预习-20-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升信息二3月,为深入推广移动支付,引导更多市民养成“绿色出行从身边做起”良好习惯,外出优选公交、绿色出行,合肥公交集团企业、支付宝网络技术企业联手开展“3月绿色出行宣传月”活动。(2 )除了“绿色出行”外,还有哪些绿色低碳生活方式?随手关灯、少开空调、少用一次性制品、节约用纸、环境保护购物、垃圾分类、回收资源等。第20页

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