1、统编版语文二年级（下）2.找春天第2课时第1页1 1正确流利地朗诵课文，能注意语气和情感。正确流利地朗诵课文，能注意语气和情感。2.2.能说出文中孩子们找到春天是什么样。能说出文中孩子们找到春天是什么样。学习目标第2页春天来了，让我们一起去寻找春天吧第3页我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。这三个词语有什么作用，你知道吗？三个词把孩子们迫不及待地要去寻找春天样子刻画得生动、传神。第4页为何说春天“遮遮掩掩、躲躲藏藏”？“遮遮掩掩、躲躲藏藏”把春天看成人来写，说明春天改变是细微，不仔细观察就极难发觉。第5页春天这个小姑娘藏在哪里了？第6页春天藏在小草、野花、嫩芽和小溪里。第7页
2、 春天样子像什么呢？你在文中找到了吗？小草春天眉毛小花春天眼睛树木春天音符小溪春天琴声第8页春天最终找到了吗？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。经过几个动词能够看出，春天景色无限漂亮。春天就在我们身边。第9页赞美春天喜爱大自然找春天小草春天眉毛找到春天看、听、闻、触春天样子小花春天眼睛树木春天音符小溪春天琴声板书设计第10页本文描绘了我们寻找春天经过，展示了春天漂亮景色，写出了儿童们寻找春天喜悦之情，赞美了无限美好春天，抒发了作者对大自然喜爱之情。第11页一、依依据示例写词语。AABB式词语叮叮咚咚叽叽喳喳 滴滴答答 摇摇摆晃 慌慌张张第12页二、照样子，写句子。1.小草从地下探出头来，那是春天眉毛吧？（比喻句）2.春天在柳枝上荡秋千。荷花悄悄开放了，那是夏天头饰。春天在柳树枝头欢笑。第13页1.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红像火,粉像霞,白像雪。(朱自清春)2.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南绝句)3.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)4.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(杜甫绝句)描写春天句子第14页
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