学校一岗双责实施专业方案.docx

*第一初级中学安全工作“一岗双责” 实 施 方 案*第一初级中学安全工作“一岗双责”实施方案为深入加强学校安全管理工作，全方面落实学校安全管理责任制，确保我校安全稳定，依据中小学幼稚园安全管理措施、*县教育局相关安全生产“一岗双责”责任制实施意见等文件精神，结合我校安全工作实际，特制订本实施方案。 一、指导思想 坚持以党十九大精神为指导，全方面落实科学发展观，牢靠树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”理念，经过全员落实安全工作“一岗双责”制，达成全体教职员岗位安全意识显著增强，学校安全管理愈加细化到位，校内存在各类安全隐患能够立即被发觉、立即被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职安全工作局面，根本杜绝各类安全责任事故，确保广大师生职员生命财产安全和学校安全和稳定。 二、工作目标 推行“一岗双责”制要和教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实安全工作责任制为关键，推进学校安全工作机制完善，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校落实到位；全方面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量实现。 三、工作标准 1.坚持“依法管理”标准。必需牢靠树立依法管理观念，依据中小学幼稚园安全管理措施、*教育局相关安全生产“一岗双责”责任制实施意见等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。 2.坚持“分层管理，分级负责”标准。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。 3.坚持“两手抓”标准。要牢靠树立“两手抓，两手全部要硬”标准，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作相互渗透，相互促进，共同提升。 4.坚持“以考促管”标准。要结合实际，认真实施考评和奖惩，利用科学有效考评机制，以制度管人，以制度管事，经过考评和奖惩，全方面落实“一岗双责”制。 5.坚持“职权和责任”挂钩标准。有权必有责，职权越大，责任越大。 四、具体方法 （一）加强领导，整体推进 为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，学校成立安全工作“一岗双责”领导小组，负责推行安全管理工作“一岗双责”制组织、协调、检验、考评、奖惩工作；建立以校长协调统筹，分管领导负责，各处室责任人主管，各班班主任共同参与全方位、多层次、立体化三级管理网络。 领导小组组成人员组 长：*副组长：*成 员：* （二）了解内涵，提升认识 “一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作基础上，同时负担着学校安全管理责任，也就是一个岗位有双重责任，每个人在完成“一个岗位业务责任”同时，还要负担起“安全管理责任”。具体岗位责任人员因渎职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，造成本职员作任务未能顺利完成或造成安全事故要负担对应责任。“一岗双责”是推行全员安全管理关键举措，其对象包含全体教职职员。 推行安全管理工作“一岗双责”，是学校长久稳定发展肯定要求，是落实落实科学发展观要求，也是构建社会主义友好社会要求。我们一定要以科学发展观为指导，充足认识做好安全管理工作关键性、必需性，形成思想上共识，建立一支高素质安全工作队伍，以创建“安全示范校”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保学校安全稳定，为深入促进我校科学、友好、可连续发展发明良好环境。（三）明确职责，强化责任 1.强化学校安全工作主体责任。法定代表人是安全第一责任人，对本单位安全工作全方面负责；分管安全工作领导负有直接管理责任；其它责任人对各自分管范围内安全工作要各负其责，相互支持。学校领导干部要根据“一岗双责”要求，依据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。相关职能部门要树立大局意识，主动主动配合全局性安全工作，决不许可在安全管理工作上推诿扯皮、不负责任。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。 2.学校各部门责任人是本部门安全工作直接责任人。学校各职能部门责任人是其分管范围内安全管理主体责任人，应主动参与学校各项安全管理工作方法制订并认真落实落实。强化对相关条块内安全管理工作组织领导，对职责范围内教职职员岗位安全管理工作实施监督，督促和指导教职职员不停扎实日常安全教育、安全管理基础，切实推行岗位职责。 3.明确学校全体教职职员岗位职责。广大教职职员是学校各项安全管理方法最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”主体责任制，深入强化广大教职职员安全管理主体地位，深入明确教职职员安全管理责任制。要结合实际情况，制订 “一岗双责”实施措施，明确全体教职职员具体岗位工作职责和对应安全管理工作职责。经过严格完善“一岗双责”实施，全方面提升全体教职职员岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边安全管理工作责任体系。 （四）健全机制、严格考评 1.深入落实“安全目标任务”，完善安全工作目标考评机制，建立安全监管网络。将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。要制订考评标准，层层签定安全目标责任状，落实岗位责任制，把安全工作考评纳入绩效考评内容。 2.建立安全工作例会制度，每个月召开安全工作领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时改善工作方法，使安全工作落到实处。 3.坚持定时考评和平时考评、综合考评和专题考评相结合，依据考评结果实施奖惩，作为综合考评，干部、老师评优评先关键依据之一。各职能部门要深入建立和完善安全工作目标考评管理制度，制订切实可行安全工作“一岗双责”考评细则。 （五）加强监管、责任追究 安全工作要实施问责制，问责关键内容包含有没有安全隐患，要严格实施责任追究制度，对造成重大事故，要严厉追究相关责任人责任。对忽略安全工作，不推行或不正确推行安全工作职责，造成发生安全事故；或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报；或不立即组织开展事故救援工作，造成人员伤亡和财产重大损失，要严格按上级相关要求进行查处，果断行使“一票否决”权，严格责任追究。 全方面推进“一岗双责”是一项全局性、整体性工作，全体教职员要切实推行职责，加强领导，强化督查，严厉问责，强势推进。 五、相关要求 1.高度重视，提升认识。“安全工作重于泰山”，保障学生安全是学校工作首要任务。安全无小事，安全不是某个处室，某个人事情，安全工作，人人有责。全体教职员一定要高度重视，提升认识，切实增强推进学校安全管理“一岗双责”责任感、使命感、紧迫感。 2.领会精神，了解内涵。各处室责任人要组织本单位老师利用业务学习时间认真学习*第一初级中学校园安全工作“一岗双责”实施方案，真正领会精神，了解“一岗双责”内涵，就怎样推行好自己安全管理工作职责进行认真学习、广泛讨论，并将本单位学习情况形成书面会议统计。 3.落实责任，每个月考评。学校将严格实施学校安全管理“一岗双责”落实情况考评制度，实施“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责；谁处理，谁负责”主体责任制和“一票否决”标准，按学期进行定时检验和考评，将考评结果和年底评优评先、晋升、年度考评和绩效工资挂钩。对考评优异人员给一定表彰奖励，对考评不合格，十二个月内不得评优评先，对负有安全责任人员将追究责任。