1、学校规章制度英语作文【篇一:英语总结规章制度句型】 1,nowadays, with the miraculous economic take-off brought about by reform and opening up, chinese cultural markethas witnessed(见证) unparalleled (无和伦比)blossom and unprecedented prosperity(空前繁荣).(万能句子,可用于任何作文开头) 2, the wiser choice for is to stick to the right track so that t
2、he conditions to sit down and discuss a code of conduct can ripen earlier. 3, 别让自己受外界喋喋不休所阻扰 4, what we should always do is to 难 5, 6, in the agenda of the authority in recent years.(下划线处能够换成其它内容) 7, misconduct and encourage creativity in academic field. 8, 9, life is full of challenges and difficul
3、ties to every individual(每一个人), entrance for a higher school, mate selection, job hunting, promotion and earning, etc. china. 13,毫无疑问这种现象阻挡了。) the countrys scientific development 14,what is portrayed in the chart above is the phenomenon of ., a figure that is 让。如坐针毡) 15s teenagers pursue too much ab
4、out western culture while neglect the importance of our traditional cultural heritage. 16,17不让不法分子有空隙可钻) 政府应权利阻止这种趋势,尽最大努力去组织其发生) 另外,广大媒体和各级学校也有责任指导大家降低或终止这些现象) 21,from which is unwise and shortsighted.(只有这才是唯一正确路径,任何和此相悖方法全部是不明智和没有远见)(最终一句为加分亮点,能够用于任何作文结尾)straight line nor will it be a smooth path.
5、(几十年全部是如此,我们将会渐渐渐进取得进展,这不可能一直全部是一条直线也不可能是一条坦途) 23,this chart does carry rather significant intended meaning that goes far beyond any reasonable dispute.(这个表格所蕴含关键意义是无可厚非) 24,funny as the miniature seems to be, the implications that it tries to convey is undoubtedly far-reaching(这幅漫画即使看上去很滑稽,不过它所试图传达
6、含义确实深远) 们不管多重视。这全部不为过) 26, 27,it should be observed , of course, that upsetting parallels are now available in todays society.(在现在社会中能够发觉令人不愉快例子) 28相同事故频繁成为广大媒体头条新闻,实际上,这么现象在历史上没有任何一个时期比在现在社会收到关注。 29,indeed, this is not entirely a coincidence, similar scenes are fairly familiar to us all, occurring
7、too frequently in all walks of life.(实际上,这不仅仅是一个巧合,我们全部熟悉相同事故,这些事情在生活各个方面全部发生) 30(这些是我们考研时候摘抄总结英语作文高级句型,能够用于多种考试,现在总结如上,考四级六级时候用上就能够得高分)篇二:英语作文高级句型总结 1,nowadays, with the miraculous economic take-off brought about by reform and (见证) unparalleled (无和伦比)blossom and unprecedented prosperity(空前繁荣).(万能句子
8、,可用于任何作文开头) 2,the wiser choice for is to stick to the right track so that the conditions to sit down and discuss a code of conduct can ripen earlier. 3,别让自己受外界喋喋不休所阻扰4,what we should always do is to 难 5,6,in the agenda of the authority in recent years.(下划线处能够换成其它内容) 7,misconduct and encourage creati
9、vity in academic field. 8,9,life is full of challenges and difficulties to every individual(每一个人), entrance for a higher school, mate selection, job hunting, promotion and earning, etc. china. 13,毫无疑问这种现象阻挡了。) the countrys scientific development 14,what is portrayed in the chart above is the phenome
10、non of ., a figure that is 让。如坐针毡) 15,s teenagers pursue too much about western culture while neglect the importance of our traditional cultural heritage. 16,17不让不法分子有空隙可钻) 政府应权利阻止这种趋势,尽最大努力去组织其发生) 另外,广大媒体和各级学校也有责任指导大家降低或终止这些现象) 21,from which is unwise and shortsighted.(只有这才是唯一正确路径,任何和此相悖方法全部是不明智和没有
11、远见)(最终一句为加分亮点,能够用于任何作文结尾)straight line nor will it be a smooth path.(几十年全部是如此,我们将会渐渐渐进取得进展,这不可能一直全部是一条直线也不可能是一条坦途) 23,this chart does carry rather significant intended meaning that goes far beyond any reasonable dispute.(这个表格所蕴含关键意义是无可厚非) 24,funny as the miniature seems to be, the implications that
12、it tries to convey is undoubtedly far-reaching(这幅漫画即使看上去很滑稽,不过它所试图传达含义确实深远) 们不管多重视。这全部不为过) 26, 27,it should be observed , of course, that upsetting parallels are now available in todays society.(在现在社会中能够发觉令人不愉快例子) 28相同事故频繁成为广大媒体头条新闻,实际上,这么现象在历史上没有任何一个时期比在现在社会收到关注。 29,indeed, this is not entirely a c
13、oincidence, similar scenes are fairly familiar to us all, occurring too frequently in all walks of life.(实际上,这不仅仅是一个巧合,我们全部熟悉相同事故,这些事情在生活各个方面全部发生) 30dear mr. smith, in short, the thing turned out to be like this. for one thing, for another thing,. would you be so kind as to +v原。 as a consequence, fo
14、r the sake of ., i am looking forward to hearing from you soon. yours, sincerely , li ming how impressive and thought-provoking this miniature seems to be! as is apparently shown in the above cartoon is that+描述图画. simply designed as the drawing seemed to be, the symbolic meaning it conveys is as dee
15、p as oceans, the drawers real purpose is not the drawing itself, but lead us to find what hides behind the ice burg, perhaps the most thought-provoking phenomenon confronting the nation nowadays is +名次专题词, which is pervasive inall walks of lives. then what on earth should we do to curb this phenomen
16、on from spreading?to begin with,.whats more, its high time that we took effective measures to deal with this phenomenon, and this is the only right track forward, any deviation from which is unwise and short-sighted! 当今社会,伴随。发展, 。见证了空前繁荣,大家越来越重视。) 不管多重视。这全部不为过) 3,it is of great significance to do st
17、h.做。很关键 5+专题词and your prompt reply would be highly appreciated! 我真诚提前感谢你对。关注, 我会衷心感激你立即回复)能够用于全部信尾句 以上句式能够用于全部作文中:如:作文1 假定你是某中学学生李华。请用用于给出版社编辑写一封信,表示你对现在使用英语教材见解,内容关键包含: 优点:1,话题广泛;2,图片丰富;3,有利于提升学习爱好;提议:合适降低词汇难度。注意:词汇100左右,能够合适增加细节,以使行文连贯,开头已经为你选好,不计入总词数; dear editor, 30字左右 as a student reader, i am
18、writing to talk about the english text-books published by your house. chinese education publishing of english textbooks. the book published by your house the students interest. difficulty of words so that students can understand them better.35字左右 作文2, 假设你是李华,从互联网上得悉一个国际中学生组织将在新加坡(singapore)举行夏令营,欢迎各
19、国学生参与。请写一封电子邮件申请参与。 内容关键包含: 1,自我介绍(包含英语能力);2,参与意图(介绍中国,了解其它国家);3,期望获准。注意:词数100左右,2,能够合适增加细节,以使行文连贯,3,邮件开头和结尾已为你写好。 30字左右 dear sir or madam, the application of the summer vacation program which will be held in singapore. world economy, the cultural . so i really hope i can get this opportunity. regar
20、ds, li hua 作文3, 假定你是李华。你班同学决定为小明举行生日聚会。请你写信请外教susan参与,关键点包含: 注意:1,词数100左右,开头语已为你写好;2,能够合适增加细节,以是行文连贯。【篇二:学校规章制度】 学校规章制度 为了加强学校管理,向管理要质量,使学校工作有章可循,违章必究,奖勤罚懒,为了把学校有限资金用来调动老师主动性,提升教育教学质量,巩固“两基”结果,落实“两全”,深化教育内部改革,加强德育工作,特确定本规章制度。 1、按时上、下班,上课铃(钟)停2分钟后进入教室视为迟到,5分钟后进入教室视为旷课,并上课(未上课按未完成任务一次处理)。提前3分钟下课视为早退;老
21、师必需按课表上课,并完成教学内容;体育课严禁“放羊式”,最少用20分钟组织学生活动,不然视为早退,且上体育课老师必需穿运动鞋,不然视为旷课一节(如发生事故,责任在体育老师)。(旷课含晨会、劳动、活动、班会课等) 2、值日老师或学校领导查教室时,老师(非公务)不在教室,记旷课。上课时严禁抽烟或接打手机(非公务),发觉一次按旷课一节处理。 3、严格请假制度,请假一律凭假条,准假权按上级文件实施,事假2天内由学校批假,3天内由镇中心学校批假,4天以上由教育局批假,不然视为旷工。一学期旷工3天报上级处理。 4、月累计旷三节课按旷工一天处理。 5、钻研教材,精心备课,向40分钟要质量,先备后上。先上后备
22、者,查实一次按未按时完成任务一次处理(备课一律以教案表现)。 6、相互听课,取长补短,语、数老师每学期上公开课1节含说课 (50岁以上老师除外),期末检验,少一节按未按时完成任务一次处理,40岁以下语文、数学、英语老师每学期要在阶梯教室上1节多媒体教学公开课。 7、针对学生实际,适时进行家访,班主任必需在该班学生数70%以上,科任老师家访必需在该班学生数50%以上,家访必需有统计,少一次按未按时完成任务一次处理。 8、进行有效安全教育,天天上、下午放学,任课老师有责任督促学生回家(下午5:30学生必需离校),不然,在校内出现事故,由责任老师(最终一节课任课老师)自负后果。 9、按时、按质、按量
23、批改学生作业、试卷,达不到要求(四、五、六年级每七天批改4次(含作文);一、二、三年级每七天批改5次;单元测试卷由学校统一发放,每个单元每个月最少要检测、批改一次,少一次或一个单元,按未按时完成任务一次处理。 10、老师严禁在校园内大庭广众之下赌博,一经发觉按相关要求进行处罚,被处罚老师在当年不得转正、晋级、评优。 11、珍惜学校财产,通常借用、借阅资料不交、遗失或损坏,按现市场价赔偿。 12、在校内酗酒闹事,影响极坏者,按事假一天处理。 13、团结一致,搞好工作。老师间吵架一次按事假一天处理;打架一次按旷工一天处理。找领导无理取闹,按事假一天处理,参与行凶斗殴及其它违法行为一次,除公安部门处
24、罚外,扣30天奖励性绩效工资,情节严重视其情况加扣奖励性绩效工资。经上级认定属老师无理取闹上访者一次扣30天奖励性绩效工资,且当年不得评优、评优异。 14、学校领导必需立即安排每七天工作,周一上班前张贴周工作安排,超期一次按未按时完成任务一次处理。 15、服从分配,听从安排,主动完成学校行政、教研组、少先队大队部、工会、总务等部署任务,不服从安排者或不按时完成者,按不服从工作安排一次处理。一学期有两次以上,每次按旷工一天处理。 16、主动参与政治、业务学习和学校多种会议(老师会、校委会、教研会等),当好学校主人,会议请事假一次按旷课两节处理,请病假一次按旷课一节处理(特殊情况除外,即确因病请假
25、),旷会一次按旷课4节处理,开会做和开会无关事,影响开会者一次按迟到一次处理。 17、调课必需经教导处同意,私自调课一节,记双方旷课。 18、认真推行值日老师职责(查出勤、填写校务日志、组织课间操、查教室卫生等),查出勤必需在晨会结束前完成,不查出勤,不认真、如实填写校务日志者,一次每人按旷课一节处理,填写校务日志必需在放学前完成,不组织课间操,一次每人按迟到一次处理。 19、升降国旗由大队部安排,中队教导员负责填写升旗日志,不填写升旗日志一次按旷课1节处理,升降国旗时老师必需整理好本班队伍,老师必需参与升降国旗,立于本班队列前后,不然,一次按旷课1节处理。 20、课间操由本班任课老师(语、数
26、)整理本班队伍于操场组织活动,不然,按旷课一节处理。 21、搞好校园净化,根据少先队大队部安排,搞好一日常规落实检验工作。具体奖惩由少先队大队部拟出细则。 22、珍惜学生,努力争取做好差生转化工作,不歧视、排斥差生,每学期确保巩固率达100%,非正常流动1人,语、数任课老师分别按事假一天处理。(经学校领导动员后入学)。 23、向四十分钟要质量,严禁体罚和变相体罚学生。不然,经学校领导或上级处理一次,按旷工一天处理,而且当年不得评优、评优异。 24、不准穿拖鞋上课,发觉一次按旷课1节处理(特殊情况除外)。 25、每学期或每个月考评作公布,相互监督,填出一天后生效(超期议论视为无理取闹)。 26、
27、 “推普”工作:师生在课堂上坚持说一般话(作息时间内)。(50岁以上老师除外) 27、如遇学校组织老师外出考察学习,发给老师一定补助,通常不去,不发给补助。 28、学生在上课期间(周一至周五或上级要求补课时间),在校内违反纪律经学校处理一次,责任老师则按不服从工作安排一次处理。如损坏财物照价赔偿。 29、严禁带小孩进入课堂和会场,违反一次按旷课1节处理。 30、期末统考,以镇中心学校(原视导组)核实人数为准,必需确保学生人人考试,若学生因特殊情况不能参与考试者,必需由家长持假条向考点责任人请假,计分方法以三乡镇联考成绩为准。 31、工人必需推行职责,厨房随时保持清洁,管理好厨房用具、燃料等,帮
28、助学校搞好后勤工作。 32、代课按每节5元计发。 33、转入学生由学校统一报名后再由老师抓阄确定班级。 34、行政人员(校长、主任、总务)不属于支教对象。 35、学校一次性在1000元以上开支必需有校委会半数以上组员参与。 36、以上扣分条款适适用于老师奖励性绩效工资考评及老师工作量化考评。 37、本制度从公布当学期起实施,至下次修改之学期止。 38、本规章制度由校务委员会负责解释。【篇三:英语培训学校职员规章制度】 百师达英语教育职员规章制度 学校全称:百师达英语教育 学校精神:诚信专业 拼搏创新 仁爱奉献 合作共赢 学校宗旨:让学生在愉快中学习,在学习中取得愉快! 学校使命:让学员学习更上
29、一层楼 办公室日常行为规范 一、 职业操守 1. 遵守企业一切规章制度,服从上级,听从指挥。 2. 维护企业形象,树立职业道德,保守企业机密。 3. 团结协作,爱岗敬业,杜绝是非。 4. 尊老爱幼,不欺瞒,不埋怨。 二、 办公室常规: 1. 企业内部有职位干部或主管要以职位称呼。 2. 应使用标准一般话及礼貌用语,相互热情友好打招呼。 3. 办公室门不得关闭,不得在办公室内用餐,吃零食。 4. 办公室内不得大声喧哗。 5. 办公室内应保持整齐,下班离去应放好桌椅并清理洁净桌面,并关好门窗及饮水机。 6. 勤俭节省,珍惜公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生。 7. 不得在办公区域内吸烟。 8.
30、 未经许可不得随意进出总经理室,财务室。 三、 接待规范: 1. 有些人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理。 2. 假如相关人员不在,应一直访者问其具体事项及联络方法并作好统计。 3. 假如来访者和企业领导有约,应取得领导同意后将人带入指定会谈地点。 4. 来访者离开时,应主动将其送至电梯门口。 5. 如遇咨询者,应提供具体、确切相关资料。如不知详情,应请具体人员给予解答。 四、 电话礼仪: 1. 铃声响起两声后必需接起。 2. 接起电话后需亲切地使用 “您好,百师达英语教育”问候对方,并耐心帮其处理问题,如 不能自行处理需将电话转给主管。 3. 电话机旁必
31、需准备好纸笔,如对方所询之人不在,需具体地统计下对方姓名,电话及来意, 并给转达。 4. 不得对着话筒大声喧哗,不得和来电者争吵,不得将她人电话号码随意告诉来电者。 五、 着装要求: 1.日常办公:(女职员)应着正装并化淡装,优雅大方,不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖 鞋,不得浓妆艳抹。 (男职员)应着正装,西服、衬衫、领带,整齐大方,头发简短洁净,不得穿短裤, 凉鞋。 2.周末上课及名项活动全体老师着装轻便、大方、得体、利于教学,活动。 办公用具领取 1. 每七天由个人填写本周所需办公用具申请汇报,交由主管审核,同意签字后由主管到行政部统 一领取。 2. 新职员在办理入职手续后,由主管率
32、领去领取办公用具。 日常处罚 1. 有下列行为之一者,视情节严重性,给10-100元处罚 a、 在要求场所未按要求着装,佩带工作牌。 b、 随意串岗聊天; c、 开会时手机铃声随意响起并接听者; d、 工作时间上网聊天或打游戏; e、 下班后办公室门窗,电灯,电脑,电源,饮水机未关闭; f、 损坏企业财产; g、 剽窃她人用户资料。 h、 随意向用户做企业不可能实现承诺。 i、 不按时对所跟踪服务用户进行回访。 2. 有下列行为之一者,视情节严重性,给降薪,降职,或开除 a、有意损坏企业形象,恶意中伤领导及职员者; b、在职场内打架生事者; c、向竞争对手或她人泄露企业机密,关键资料。 百师达
33、英语教育老师制度 老师培训、入职、转正、离职 一、老师培训: 1. 新老师入职前需经教学部培训老师对其dome课及上课步骤进行培训。 2. 新老师dome课培训合格后,和企业签定聘用协议,进入为期2个月试用期. 3. 试用期内,首先需到业务部进行1至2周实习。 4. 新老师在业务部实习期间需锻炼和家长沟通技巧及dome课实际演练。 5. 新老师在实习期满,经业务部及教学部考评经过后正式进入教学部。 二、老师入职: 1. 新老师入职时应持相关资料复印件及原件到教学主管处办理入职手续。 2. 提交入职申请表,并需交1寸照片2张,身份证复印件1张,由企业统一发放工号牌,办公用具 等。 3. 到主管处
34、签协议,一式两份,自留一份,入职期从协议签定之日算起。 4. 新老师入职后试用期为2个月。 三老师转正 1. 2个月后转为正式老师,由教研组长填写转正申请由主管老师签字交行政部计算薪水。 2.新老师如在试用期工作不合格,不符合正式老师标准,试用期将顺延或解聘。 3.新老师如在试用期内,各方面表现十分优异,可申请提前转为正式老师。 4.新老师试用期满,经教学部主管考评合格后,转为正式老师。 5.转正考评要求:a、家长对老师上课情况评价。b、问题解析,包含家长问题。c.对工作认 同感及学习态度,创新能力和表现力。 四 老师离职 1. 老师协议期满正常离职,校方将提前30天通知老师,老师决定是否和学
35、校继续签定协议。 2. 协议期内老师如无正当理由不得离职,如老师在无正当理由情况下离职,须向企业支付二个月基础工资作为违约金赔偿。 3、 老师如因特殊原因必需离开方可提请离职,离职须提前30天提出书面申请,经同意后办理离 职前交接工作。 4. 老师离职前工作交接:a、和新带班老师做好教学情况、学生情况交接。 b、和新带班老师共同上课最少3次,做好交接。 c、教材及教学用具完整归还。5. 老师工作交接完成,持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。 教 师 考 勤 作息时间(平时):周一至周五 下午2:00-7:30,周六(日)早晨8:3012:00,下午1:506:00. 注:晚辅:各班学生作业
36、检验完后,做好复习和预习任务后,方可离开。 作息时间(寒假):周一至周六:早晨8:30-12:00, 下午1:50-5:30. 作息时间(暑假):周一至周六:早晨8:15-12:00, 下午1:50-6:00. 休息时间:1、平时:周一至周四早晨休息,周末调休一天; 2、寒假:中途休息1-2天。 3、暑假:每七天周日休息一天。 3、寒假:15天年假,暑假:10天假期。 4、法定假日:元旦休息一天;清明休息1天;五一休息1天;端午休息1天;中秋休息 2天;国庆休息4天。(休假及上班时间碰到特殊情况可变动) 1、职员每日须按时到办公室,并到行政部签到,不得请她人代签,如有发觉双向罚款,每人20 元
37、。 1、迟到、早退3分钟以上:罚款1元/分钟(超出半小时2元/分钟)。超出3个小时无故未到者 按旷工情况处理。 应损失。 3、上课期间迟到,第一次扣除10元,第二次扣除20元,第三次扣除30元,以这类推(月计)。 无故不去上课者,并无通知学生家长,将开除。 4、事假:须提前一天具体填写事假条,经主管同意后,扣发当日基础工资,无同意将按旷工处 理(婚假,产假按国家相关要求实施)。 5、病假:必需持医生准假证实,病假可累积,但不可累计到第二年。 6、如老师病假休完还需休假,以后每日按事假标准处理(必需持有医生证实) 二、 请假步骤 1、病假,持病历及医院证实,交部门主管,由各部自行安排工作,并记入
38、考勤登记簿。 2、事假,由本人写请假条经同意后交部门主管,由各部门自行安排工作,在并记入考勤登记簿。 3、如有临时请假,老师须在工作开展前半个小时向主管请假,并在事后第一时间内把假条交给部 门主管,不然按旷工处理(特殊情况除外)。 4、调休或补休:当事人须提前提交申请,交由主管签字,报备行政部。 三、 考勤范围及措施。 1、作息考勤包含上、下班迟到,早退和上班时间内中途外出,由部门责任人登记。2、岗位责任考勤包含上课期间,坐班期间,户外教学,教研活动,多种会议,学校,学生集体 活动。 3、上课期间迟到,早退,旷工由行政部负责考勤。教学部教研活动或学生活动由主管考勤。 4、老师必需提前十分钟进入
39、教室,备好教具、教材,准备上课。 5、多种考勤登记,每个月15日由行政统计按要求发放全勤奖。 老师办公用具领取 1. 每七天由教研组长统一填写本周所需办公用具申请汇报,交由主管审核,同意签字后由教研组 长到行政部统一领取。 2. 新老师在办理入职手续后,由教研组长率领去领取办公用具。 教 师 薪 资 每个月薪资组成: 基础工资+岗位工资+安全奖+教学考评+课时工资+招生分成+餐补+招生话补+全勤奖+社保补助=标准工资 一、标准薪资: 1. 试用期前2个月根据市场部薪资计算为1680元/每个月。另加小班课时费细则: 1-2人,课时费35%,3-4人,课时费30%,5-8人课时费20%,9-16人
40、,课时费15%。 2. 正式老师底薪为1900元。另加小班课时费细则: 1-2人,课时费35%,3-4人,课时费30%,5-8人课时费20%,9-16人,课时费15%。 3寒假或暑假连续休假10天,工资按基础工资计算。即:试用期1000元/月,转正后1300 元/月。 二 、课时费: 1. 试讲听课后,若该学员报名学习,老师有20元课时费。 三 、工作年限津贴:在企业工作满十二个月后每个月津贴50元,以资激励。 四 、职务津贴:总监津贴每个月300元;主管津贴每个月200元;组长每个月100元。 五、 工资:老师每个月十五号领取工资,工资不得代领(如遇周末及节假日,时间顺延至周末及节假 日完后第一工作日) 教 师 奖 惩 制 度 (奖励) 一、全勤奖(无迟到、早退、旷工、请假),当月奖励100元,以视表彰 二、当月奖金:由教学部和业务部共同考评评选出当月优异老师给100元奖金。 优异老师评选: 1. 老师工作态度端正,教学工作严谨,认真负责。 2. 当月工作无事病假,无迟到早退。