20182019七年级道德与法治上学期期末检测试卷.docx

2018-2019学年度第一学期七年级道德与法治期末质量检测试卷 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1面对新环境、新老师、新同学，最好的选择应该是（） A课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B主动向新同学介绍自己，敞开自己的心扉，尽快融入新的班集体之中 C能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 D时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 2“独学而无友，则孤陋而寡闻。”札记学记中这一名句所倡导的学习方式是（） A终身学习 B自主学习 C合作学习 D探究学习 3进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。面对这些状况，他应该（） A在课堂上偷偷照镜子B要求父母为他购买增高药 C立即到美容院整容D欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己 4学校是我们学习、生活的主要场所，无论是在教室里，还是在学校的其他场所，我们都应遵守一定的规则，那就是（） 上下课要准时在图书馆看书要保持安静 不能随地乱扔垃圾在课堂上随便讲话、传纸条。 A B C D 5在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（） A通过自我观察认识自己 B通过他人了解自己 C通过集体了解自己 D通过和他人比较认识自己 6“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（） A不要与有缺点的人交朋友 B要学会宽容他人、加强沟通 C交朋友一定要有所选择 D要广交朋友和珍惜朋友情谊 7对于网友，我们要提高自己的安全防范意识，不随意答应网友的要求，因为（） 网络交往对象看不见，摸不着网友在网上善解人意，或许是真的，或许是伪装的 网友都不可信网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友。 A B C D 8“同言而信，信其所亲；同令而行，行其所服。”我知我师，我信我师，我爱我师，我敬我师。这是因为（） 老师不仅是知识的传播者，也是高高在上的权威 老师在我们成长中发挥着不可替代的作用 老师有一颗金子般的心，既是我们的良师，也是我们的挚友 老师不仅是人类文明的传播者，也教给我们做人的道理。 A B C D 9我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到面对这些风格不同的老师，我们应该（） 承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”尊重老师的“不同”，更深入地了解老师 善于发现不同风格老师的优点主动和不同风格的老师交往。 A B C D 10家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。你认为以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐（） 体谅、包容理解、信任斤斤计较平等、尊重。 A B C D 11下列可以确立家庭关系的是（） 小赵和小张到民政部门领取结婚证 “十月怀胎，一朝分娩”，小宝宝的降生使家庭喜添新成员 老陈夫妇结婚多年，膝下无子，经人介绍，依法到孤儿院收养了一个两岁的小女孩 丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚了。 A B C D 12有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了防止代沟的出现，我们应该（） A坚持自己的看法和意见，决不让步B理解父母，并注意努力与父母及时沟通达成共识 C只要是父母的话，不管对错都要无条件地接受D应该让父母听从我们的意见 13有一位父亲，他的教子经验是“三天一顿打，孩子进北大”，只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。对这位“中国狼爸”的做法，你的评价是（） A不同的人有不同的教育方法，只要有效就值得肯定 B以牺牲孩子个性自由和身心健康为代价的“成功”不是真正的成功 C他为孩子的未来着想，正确履行了抚养教育的义务 D他的教育目的虽然正确，但教育方式不妥 14著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。这句话是说（） A多彩的生命构成了缤纷的世界B每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 C了解一个人只看性格就可以了D了解一个人只看外貌就可以了 152017年2月，丽水市出台了礼让斑马线行为规范“礼让、礼行、礼赞”深入人心，礼让斑马线成为一道动人的风景线。这体现了（） A生命至上、与人为善 B遵纪守法、爱岗敬业 C换位思考、公平竞争 D崇尚科学、艰苦奋斗 16当篮坛巨星姚明再次因重伤离开赛场时，有记者担心他有可能永远告别赛场，他却用一贯的姚式幽默回答道：“还好，鸡翅依然啃着，生活还在继续。姚明对待生活的态度，启发我们面对挫折应该（） A怨天尤人，无所适从 B得过且过，放任自流 C积极乐观，勇敢面对 D自暴自弃，一蹶不振 17网络流行语：人生就是茶几，上面摆满了杯具（悲剧）洗具（喜剧）人生的茶几上摆满了杯具（悲剧），这主要启示我们（） A人生就是痛苦的过程 B人生难免有挫折和逆境 C挫折和逆境具有两重性 D人生要么是悲剧要么是喜剧 18“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族的传统美德。下列选项同样能够反映这一美德的是（） A故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州B床前明月光，疑是地上霜 C春眠不觉晓，处处闻啼鸟D艰难困苦，玉汝于成 192015年1月16日，年仅33岁的著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发，病逝于北京大学深圳医院。但她选择了另一个大爱的方式存在捐献自己的眼角膜。由此可以看出她的生命观是（） A漠视生命，视生命为身外之物B珍爱生命，延伸生命的价值 C肯定生命，永不放弃生的希望D尊重生命，用生命来谋取声誉 20农夫的一头毛驴掉进枯井里，农夫绞尽脑汁也没法救出它。为免除它的痛苦，农夫决定将它埋了；毛驴不断抖落铲倒在身上的泥土，最后竟然站在不断铲进的泥土堆上走出了井口：这则寓言故事启示我们（） A只要经历过挫折就能获得成功B挫折是宝贵财富，挫折越多越有利于成功 C自信能帮助人们战胜任何挫折D要学会在沉着乐观中面对挫折，解决困难 评卷人 得分 二、非选择题（共60分） 21.情境一放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐” 情境二小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。(14分) （1） 你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？ （2） 面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？ 22俗话说“一日为师，终身为父”。我们大部分时间是在校园度过的，每天都要与老师交往，所以我们要重视师生的关系；但有时也会与老师发生误会。(14分) （1）请你谈谈如何才能建立良好的师生关系？ （2）如果你与老师有矛盾，请你提供两种化解师生矛盾的方法。 23孟郊在游子吟中写到：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。体现了母爱的伟大、无私、真挚。(16分) （1）在家里你的父母是如何关心照顾你的？ （2）在今后的生活中你准备怎样孝敬你父母？ （3） 为了表达对父母的感激，写两句你最想对父母说的话。 24新华社记者2009年7月13日报道：贵州晴隆县新桥煤矿6月17日发生透水事故，在16名井下被困矿工中，有3人被困25天、约604小时后奇迹生还，于12日中午安全升井。据悉，被困矿工25天以来，仅靠吃树皮（由于吃了之后胃疼，只吃了两天）、喝渗透水来维持生命，创造了生命奇迹。据材料回答：(16分) （1）请给本材料加一个恰当的标题。 （2）材料给我们最大的启示就是：“人最宝贵的是”，请你谈谈对这句话的理解。 （4） 你认为作为青少年我们应该如何去珍惜爱护自己的生命？ 参考答案 道德与法治参考答案 一单选题（共20小题40分） 1B2C3D4A5A6C7A8B9D10A 11D12B13B14B15A16C17B18D19B20D 二简答题（共4小题60分） 21（1）他们的看法是错误的学习，对每个人来说都是苦乐交织的但学习中有辛苦更有快乐当我们经历了学习中的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好这是学习过程带给我们的美妙享受（7分） （2）学会学习需要勇于面对学习中的困难，发现并保持对学习的情趣，需要掌握科学的学习方法合理安排学习时间形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；要善于运用不同的学习方式达成目标；要找到适合自己的学习方式等（7分） 22（1）主动沟通是一切交往的前提化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始（2分） 掌握沟通方法：a从老师的角度看问题b、正确对待老师的表扬和批评c、原谅老师的错误（2分） 学会交往礼仪：a、礼貌待师b、注意场合C、勿失分寸（3分） （2）客观地认识新时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；正确对待老师的表扬与批评；了解老师的优点和长处；理解和宽容老师的缺点、过失；主动地、热情地与老师交往；避免以逆反的态度顶撞老师，切不可对老师求全责备，更不应怀恨在心（7分），每点（3分），回答2点即可） 23（1）如：做营养的饭菜，生病时的关怀，学习上的鼓励等；（2分） （2）孝敬父母的表现：在思想上爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴等（6分） （3）爸爸妈妈，是你们不辞辛劳的养育了我，赋予我生命，给我创造优越的环境，要让我对你说的话，我爱你们！（8分） 24（1）生命的奇迹、生命的礼赞、珍爱生命等（其他符合题意亦可）（2分） （2）生命生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；生命是一个过程，这个过程既有欢乐也有烦恼，也正是它们构成了多彩的人生；一个人的生命是不可重复的，而且是短暂的（6分） （3）我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生无论遇到任何危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望我们在珍惜保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命（8分） 2018秋七年级上学期道德与法治期末教学质量监测试卷 一、单项选择题 1.每到教师节前夕，习近平总书记都会到学校看望教师或致信表示祝贺，他说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”下列说法正确的是（）体现了党和国家对教师的尊重 说明教师是最重要的职业 教育是国家发展的重要条件 教师只需以传承科学文化知识为己任 A.B.C.D. 2.如图是某学校开展的调查问卷统计结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也警示同学们（） 表扬是加油站，要再接再厉批评是检修站，要有错即改 批评是镇静剂，良药会苦口表扬是催化剂，成绩总上升 A.B.C.D. 3.母亲是我们人生中的第一位老师，她辛辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱，温暖着我们的心，教我们如何做人，学会生活。每年5月的第二个星期日是母亲节。作为子女，我们应该为母亲准备些什么呢？对如图两幅漫画分析正确的有（） 孝敬父母就是体谅父母，承担力所能及的家务认真学习，体现了感恩父母 两幅漫画都是孝敬父母的表现孝敬父母就要从现在开始，用行动表达 A.B.C.D. 4.中学生美玲说：“我爸爸是汉族人，我的妈妈是维吾尔族人，我是两个民族友好交往的果实。”美玲的话启示我们（） 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命 在生命的传承关系中，我们只是延续了血脉的发展在生命的传承关系中，美玲只是两个民族的发展果实 A.B.C.D. 5.生命是一曲优美的交响曲，生命是一篇华丽经典的诗章，生命是一次历尽挫折与艰险的远航你认为以下关于生命的说法中正确的是（） 不同的人，对待生命的态度不同，生命的意义就不同人的生命只有一次，不能复制，生命是短暂的，会一去不复返 一个人的生命完全属于自己，我们在为自己活着生命之间需要相互尊重，需要有一种敬畏生命的情怀 A.B.C.D. 6.佳琪是一个文静不爱运动的女孩。自从认识了爱运动的雨彤，她们两人经常一起跑步，一起打羽毛球。这说明（） A.朋友对一个人的影响很大 B.要根据朋友的喜好来选择自己的爱好 C.所有的朋友都对我们有益 D.朋友的作用比父母大 7.语文课上小明正在认真地听讲，邻座一同学传过来一张纸条，约他放学后去打网球，小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条!”老师发现了，并严厉地批评了小明。当时，小明有口难言，十分委屈。下面的方法你认为哪个最好？（） A.举手，向老师说明情况B.生闷气，不理睬老师 C.站起来，与老师争论D.下课后主动找老师沟通、交流 8.观察下面这组生命图片，对生命的理解正确的是（） 生命是大自然的奇迹世界因为有了生命才如此生动和精彩 生命为大自然增添了勃勃生机生命是短暂的 A.B.C.D. 9.生命只有一次，而且是短暂的，因此我们要珍爱生命。下面属于珍爱生命的表现的是（） 不论遇到什么样的困难都绝不轻易放弃生的希望增强自我保护能力，避免意外事故的发生 尽量爱护自己的身体，不论什么时候都要优先考虑自己的安危当他人的生命遭遇困境需要帮助时，伸出援助之手 A.B.C.D. 10.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、初中同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（） A.互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 B.网络交往有利无弊 C.网络交往改变了我们的人生价值 D.互联网实现了海量知识的共享 11.新课程改革着重强调课堂教学“学生是主体，老师是主导”。面对老师的主导，作为学生的我们正确的做法是（） 师傅领进门，修行在个人，老师是外在因素，学习全靠自己独学我们要有主动参与、勤学好问的态度 真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解与老师分享自己的学习感受、学习成果 A.B.C.D. 12.中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。为落实中华优秀传统文化进校园、进课堂、进头脑，许多学校在将经典诵读纳入语文、德育等基础课程教学的基础上，充分利用早问晨读、晚自习等课余时间，组织开展了“朝读经典”、经典诵读比赛、征文书画比赛、汉字听写大赛等传统文化教育活动。开展优秀传统文化进校园活动（）有利于加强学生审美能力的培养会影响学生文化课学习成绩的提高 有利于守护我们的精神家园有利于养护我们的精神，发扬民族精神 A.B.C.D. 13.网络时代人们的交往方式更加多样，在网络交往中，下列行为可取的是（） A.微信：学霸的笔记心得哦，大家分享 B.淘宝：这件网店的图片太差，黑了它 C.微博：这条消息一定要转，否则会遭殃的 D.QQ留言：一回生、二回熟，咱俩见个面吧 14.朋友之间难免会有一些摩擦，但只要小心呵护，定能让友谊之树常青。下列呵护友谊的做法中正确的是（） A.绝对不与朋友发生矛盾 B.学会正确处理冲突 C.被朋友伤害一定要结束友谊 D.把朋友的利益放在首位 15.善孝为先，孝是做人的根本。善事父母，家庭才能和睦，社会才能和谐。某地开展了一系列以孝德建设为突破口的道德实践活动，“孝德红黑榜”、孝文化协会、“好媳妇”评选、“孝心进校园”、把孝写入村规民约、“孝亲”文化墙等等，都为弘扬孝道文化、营造孝老敬老风尚提供了实践“样板”。之所以要提倡人们尽孝道，是因为（）孝亲敬长是我们的责任和义务 父母为子女付出很多，应当得到爱的回报 我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统 孝敬父母是子女应尽的法定义务，也是道德义务 A.B.C.D. 16.习近平总书记强调“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”实现伟大中国梦，我们青少年需要（） 树立远大理想，不断与时俱进学会选择，实现人生价值 培养创新精神、团队精神和终身学习观念从事最能赚钱的职业，努力赚钱 A.B.C.D. 17.小敏和小凡原来是一对好朋友，但一段时间后小敏发现小凡没有把心里的秘密全部告诉自己，感到自己受了欺骗，便疏远了小凡。对此，下列认识正确的是（）朋友之间一定要不分彼此、毫无保留 要把握好朋友之间的界限和分寸 要允许朋友之问各自保留一些空问 生活中有真正的友谊，需要用真诚和理解去经营 A.B.C.D. 18.巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话告诉我们（） A.挫折对人有害无益B.挫折具有两面性C.挫折都造就强者D.挫折是不可避免的 19.晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张，如果你是她的好朋友，你会怎样安慰她（） A.尽可能避免与老师和同学接触 B.多关心晓红，劝她和小学熟悉的同学交往 C.鼓励她主动与新老师、新同学去交流 D.认定她有心理问题，让她去看心理医生 20.中学生日常行为规范要求中学生头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰，这是为了教育中学生（） A.热爱集体，爱护公物 B.生活节俭，讲究卫生 C.遵规守纪，勤奋学习 D.真诚友爱，礼貌待人 21.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的是（） A.小莉看小倩穿着漂亮，而自己的衣服旧了，心里很难过B.王猛看到同学热心助人，很不屑 C.张鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当D.张浩认真听取老师的评价，改进学习方法 22.通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）自知者明赠人玫瑰，手留余香 当局者迷，旁观者清牛不知角弯，马不知脸长 A.B.C.D. 23.当我们迈进中学的大门，生活发生了很多变化，如学习科目增加了、没有当上班干部、校规校纪变严了这些将使我们（） 站在新的起点上应接不暇，无法适应新生活 有更多的机会展现自我，培养个人的综合素质获得更多锻炼的机会 A.B.C.D. 24.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，下列做法你不认同的是（） A.珍视当下 B.把握机遇 C.从点滴做起 D.塑造十全十美的形象 25.周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”小雅的做法最恰当的是（） A.放下漫画书，打开电脑玩游戏B.扭头回房，关上房门，不理妈妈 C.责问妈妈：“你怎么老是干涉我自由？”D.对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。 26.当前多发的校园暴力事件中，部分青少年成为了受害者，也有部分成为了施暴者。减少校园暴力现象的发生，我们青少年应该（） 树立法治观念，做懂法的人 维护法律尊严，做守法的人 敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人 努力学习，做勤学乐学的人 A.B.C.D. 27.生命哲学家史怀哲说：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”这句话说明了（）我们对生命的敬畏，是内心自愿的选择 我们遵从内心的意愿去做道德的事，可以体会到生命的美丽和自由 我们对生命的敬畏，才会谨慎处理生命问题 我们对生命的敬畏，能够获得更多的财富 A.B.C.D. 28.生命是一个逐渐丰富的过程，下列可以让我们的生命一点点充盈起来的做法是（）热爱学习，培养自己的创新能力 积极实践，在探索中扩展生活的阅历 积极参加社会公益活动，提升自己的生命价值 封闭自己，不与外界交往 A.B.C.D. 29.秦飞，耶鲁大学毕业，现任湖南衡山福田铺乡白云村大学生村宫，黑土麦田公益联合发起人。他大学毕业时选择回祖国农村服务，改善灌溉系统、建现代化敬老院，为乡村师生开展信息化教学他说成功不可能一夜问发生，“必须脚踏实地一步步去做。”秦飞的事迹告诉我们（）用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值 当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大 每个人通过自己的坚韧和努力，都可以获得生命的意义 生命的意义来自我们对生活的索取 A.B.C.D. 30.丽丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和他们成为好朋友，因为真诚的友谊可以促进我们的学习。”在以下对友谊的作用的说法中，你认为不正确的是（） A.真诚的友谊为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境出B.同学之问互帮互助，能促使学习进步 C.与同学和谐相处，会赢得同学真诚、耐心的指导与帮助D.和同学建立友谊可以在自己犯错误时避免同学向教师打小报告 二、多项选择题 31.一个外国作家说过：“要想吸引朋友，须有种种品行。自私、小气、妒忌、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话表明（） A.自私、小气是友情的大敌B.要想增加自己对朋友的吸引力，必须培养多方面的优秀品质 C.只有十全十美的人才能获得友谊D.为他人着想的人会更容易交到朋友 32.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话给我们的启示有（） A.要乐于和任何人结交朋友B.要珍惜同学之间的新友谊 C.要与朋友互相帮助，携手共进D.要把精力集中在学习上 33.师生交流难免会产生矛盾和冲突，要化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通的方法有（） A.随时随地指出老师的缺点和失误选择合适的场合B.善意指出老师的缺点过失利用书信 C.QQ开展师生交流D.诚恳的接受老师的批评教育 34.“荷花之冰清，兰花之素雅，牡丹之雍容；泰山险，华山奇，峨眉秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞你能说：荷花不如牡丹，泰山胜过峨眉，北国不比江南？”这启示我们（） A.每个人都是独一无二的人B.只有高雅才能体现生命的价值 C.每个人都有自己独特的风格和特点D.每朵花都有它的美，每个人都他的价值 35.学习能带给我们许多的快乐，这时候我们感觉到学习“其乐无穷”（） A.当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候B.当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 C.当我们通过学习发现自己潜能的时候D.当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候 36.“命运是一个伟大的雕塑家，她有时会举起铁锤在你身上敲打，这使你痛苦，同时也会使你完美。”“痛苦像一把犁刀，它有时会割破你的心，使热血和眼泪流淌，同时，也会开掘出你生命的新的水源。”这两句话告诉我们（） A.挫折会给人带来痛苦，也会促人成长B.挫折能磨练人的意志 C.挫折能增长人的才干和智慧D.艰难困苦，玉汝于成 37.十九大报告指出青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代_、_、_，国家就有前途，民族就有希望。（） A.有品德B.有理想C.有本领D.有担当 38.“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”刘邦的话，启迪我们青少年（） A.每个人都有优缺点B.要用全面的眼光看待自己 C.要善于扬长避短D.要根据自己的个性、特长选择一条适合自己的独特、闪光的成才之路 三、看材料简要回答 39.阅读材料，回答问题情境一：在智能手机风靡街头巷尾的今天，微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件，加入孩子的朋友圈，不想再错过孩子任何动态和消息。为此，不少同学吐槽自己“被监控”，大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽。 情境二：自从张明上大学后，家里就只有爸爸妈妈两人在家。在外地上学的张明为了让自己的爸爸妈妈学会使用微信，专门手绘一本微信使用说明!这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游予心中最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。 结合情境，运用所学知识回答下列问题： （1）大学生张明家的家庭结构属于哪一种类型？ （2）比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子在微信上屏蔽家长的行为，谈谈在建设和谐美好家庭方面你受到哪些启发。 40.根据题目要求作答，紧扣题意，适当分析。这些年，习近平总书记对青年的青春寄语 十八大以来，习近平总书记多次通过演讲、座谈等方式与青年频频互动，对当代中国青年寄予了殷切期望。他曾经说过： “人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。 青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯一路。青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。总之，只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为。人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。 （1）阅读习近平总书记的第一段话，结合道德与法治的所学知识谈谈这段话对你有什么启示？ （2）“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”请分享你的青春梦想。要想使自己的梦想成为现实，请你结合道德与法治的所学知识谈谈需要现在做哪些准备？（至少三点） 答案解析部分 一、单项选择题 1.【答案】A 【考点】教育的重要性，知师爱师敬师 【解析】【分析】教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。国家领导人看望教师，体现了党和国家对老师的重视，符合题意，正确。 的观点错误，承担教书育人的使命， 故答案为：A。 【点评】本题考查对教育的重要性和尊师的认识，主要考查学生的理解能力，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 2.【答案】A 【考点】老师的表扬和批评 【解析】【分析】老师是我们成长道路上的引路人，对于老师的表扬我们要做到不骄傲，对于老师的批评，我们应当冷静分析，找出错误的原因，积极进行改正，所以说法正确，的说法错误。 故答案为：A。 【点评】本题主要考查正确对待老师的表扬与批评这一知识点，本题主要考查学生对学会与老师交往的认识，掌握一定的方法与技巧有利于师生之间更好的交往。 3.【答案】C 【考点】孝敬父母 【解析】【分析】解答此题宜采用排除法。材料中的两幅漫画分别体现了孝敬父母的不同做法，第一幅漫画中子女的做法是孝敬父母的表现，他（她）懂得体谅父母、感恩父母。第二幅漫画中儿子的做法不是孝敬父母的表现。的说法正确且符合题意，应入选。 中的说法是错误的，第二幅漫画中儿子的做法不是孝敬父母的表现应排除。 故答案为：C。 【点评】本题考查对孝敬父母的认识，主要考查学生的分析能力。 4.【答案】D 【考点】尊重、肯定、敬畏生命，生命的独特性和多样性 【解析】【分析】材料中美玲的这句话说明了我们每个人都是父母生命的延续，因此我们应更好地认识和珍惜自己的生命。 的说法正确且符合题意，应入选。 的说法都是错误的，在生命的传承中，我们不仅延续了血脉，而且不断提升生命的意义和价值。这两项应排除， 故答案为：D。 【点评】本题考查对生命的节续的的理解，生命的节续不仅是血脉的还有精神的。 5.【答案】D 【考点】尊重、肯定、敬畏生命，生命的意义人生的价值 【解析】【分析】解答此题宜采用排除法。题目要求选出关于生命的正确说法， 分别说明了生命的可贵和生命之间需要相互尊重，且说法正确，应入选。 的说法错误，一个人的生命不完全属于自己，因此我们既要为自己而活，也要不断实现自己的人生价值，为社会做贡献。此项应排除， 故答案为：D。 【点评】本题考查对生命的意义和尊重生命的认识，主要考查学生的理解能力。 6.【答案】A 【考点】交友的益处学会交往 【解析】【分析】佳琪从“不爱运动”到“经常跑步、打羽毛球”，是受好朋友的影响。说明朋友对一个人的影响很大， A的说法正确且符合题意，应入选。 BCD的说法都是错误的，应排除。 故答案为：A。 【点评】本题考查对朋友的作用和影响的认识，主要考查学生的理解能力。 7.【答案】D 【考点】老师的表扬和批评，师生的正确交往 【解析】【分析】沟通是一切交往的前提，沟通能增进师生的感情，化解生师的矛盾，D是正确的沟通方法，符合题意，正确。 A错误，课堂上向老师说明情况影响老师上课。 BCD做法错误，不利于师生矛盾的化解，不利于良好师生关系的建立。 故答案为：D。 【点评】本题考查对正确对待老师的批评和正确的师生交往的认识，主要考查学生的理解能力，尊重老师，不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。 8.【答案】A 【考点】生命的独特性和多样性 【解析】【分析】从图片可知，生命是大自然的奇迹，世界因为有了生命才如此生动和精彩，生命为大自然增添了勃勃生机，符合题意，正确。 与题意无关，排除。 故答案为：A。 【点评】本题考查对生命的认识，主要考查学生的理解能力，本题认真分析图片内容，结合所学知识，排除错误选项可以选出正确的答案。 9.【答案】C 【考点】尊重、肯定、敬畏生命 【解析】【分析】根据所学，珍爱生命，就不轻易放弃生的希望，增强自我保护能力，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要伸出援助之手，符合题意。 没有认识到我们在珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人的生命，所以错误， 故答案为：C。 【点评】此题旨在考查学生对珍爱生命的认识，主要考查学生的认知能力。 10.【答案】A 【考点】享受健康的网络交往 【解析】【分析】材料说明了网络交往有利于促进人际交往，对个人的发展具有促进作用。A的说法正确且符合题意，应入选。 B的说法错误，网络交往有利也有弊； C的说法错误，网络交往改变了传统的交往形式，但不会改变我们的人生价值； D的说法正确，但材料中没有体现。这三项应排除。 故答案为：A。 【点评】本题考查学生对享受健康的网络交往知识的运用。 11.【答案】C 【考点】师生的正确交往 【解析】【分析】材料中的观点表明，学习主要靠自己，老师是外在的因素，我们要主动参与，勤学好问，恰当的向老师表达自己的观点，与老师共同分享学习的成果，其中观点绝对，是错误的， 故答案为：C。 【点评】此题旨在考查学生对师生的正确交往的认识，主要考查学生的理解和认知能力。 12.【答案】C 【考点】精神文明建设，尊重、肯定、敬畏生命 【解析】【分析】开展优秀传统文化进校园活动，是社会主义精神文明建设的重要内容，有利于加强学生审美能力的培养，有利于守护我们的精神家园，有利于养护我们的精神，发扬民族精神。符合题意，正确。 观点错误，优秀传统文化进校园活动有助于提高学生的文化素养对学习有利。 故答案为：C。 【点评】本题考查对精神文明建设和守护精神生命的认识，主要考查学生的理解能力，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。 13.【答案】A 【考点】享受健康的网络交往 【解析】【分析】根据教材知识，网络有利也有弊，我们要趋利避害，发挥网络的积极作用，其中A是通过网络向他人学习，是正确的； BC会侵犯他人的合法权益，是错误的； D错误，轻易与网友见面是非常危险的。 故答案为：A。 【点评】此题旨在考查学生对网络交往的认识。主要考查学生辨别是非的能力。 14.【答案】B 【考点】交友的益处学会交往 【解析】【分析】A说法太绝对，朋友之间的矛盾摩擦是难免的。 B正确，当我们之间发生冲突矛盾时应学会正确处理，涉及到原则问题要坚持原则，涉及不到原则问题不要斤斤计较 C错误，矛盾冲突不可避免，只要学会正确处理就可以。 D错误，我们兼顾自己和朋友的利益。 故答案为：B。 【点评】本题考查对如何呵护友谊的认识。 15.【答案】D 【考点】孝敬父母 【解析】【分析】本题要求回答孝亲敬长的的原因，选项从法律和道德的角度分析了我们要孝亲敬长的原因，正确。 故答案为：D。 【点评】本题考查对孝亲敬长的认识，主要考查学生的分析和理解能力，我们的生命是父母给予的。在