1、认识几分之一苏教版数学三年级上册第1页1.1.结合详细情境，初步认识一个物体或图形几分之一，能正结合详细情境，初步认识一个物体或图形几分之一，能正确读、写几分之一；知道分数各部分名称。确读、写几分之一；知道分数各部分名称。2.2.能借助直观伎俩比较几分之一，渗透数形结合思想。能借助直观伎俩比较几分之一，渗透数形结合思想。3.3.体会分数在实际生活中应用，感受数学与生活亲密联络。体会分数在实际生活中应用，感受数学与生活亲密联络。第2页你能给他们分一分吗？第3页把两种食品平均分成2份，每人分得多少？把4个苹果平均分成2份，每人分得2个。把2瓶矿泉水平均分成2份，每人分得1瓶。把1个蛋糕平均分成2份
2、，每人分得半个。第4页半个也就是二分之一个。1212把1个蛋糕平均分成2份，每人分得半个。12把1个蛋糕平均分成2份，每份是它二分之一，写作12是分数。分子分数线分母12第5页试一试：第6页1212说一说：我把正方形纸平均分成（）份，涂色部分是它 。212第7页141414我把正方形纸平均分成（）份，涂色部分是它。414第8页1412用一样大圆形纸片，折一折，涂一涂，分别表示出 和 ，再比较这两个分数大小。12144第9页你是怎样比？和同学交流。1412从涂色部分看出 比 大。1214用一样纸片平均分，分份数越多，每份就越小。第10页假如在一样大圆形纸片上表示出 ，你能比较 和 、大小吗？先折
3、一折，涂一涂，再填空。121418181214181（）1（）1（）248第11页（）（）（）（）13161918用分数表示涂色部分。1第12页哪个图形里涂色部分是？在（）里画“”。14（）（）（）（）2第13页1（）（）12（）（）1316（）（）先估一估，再填一填。131216 3第14页先涂色，再比较大小。141816154第15页 科学天地大约占黑板报几分之一？艺术园地呢？哪个部分大一些？5第16页张大伯用一块地 种番茄，剩下二分之一种黄瓜，其余种辣椒。黄瓜和辣椒各占这块地13几分之几？（先在图中画一画，再回答）番茄番茄黄瓜黄瓜辣椒辣椒答：黄瓜和辣椒各占这块地 。136第17页121418116说说上面涂色部分各占正方形几分之一？抢答题第18页把一个物体或图形平均分成几份，每份都能够用几分之一来表示。分母表示把这个物体或图形平均分成份数，这个物体或图形被平均分成份数越多，每一份就越小。第19页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
