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2015上学期八年级历史期中试题附答案.docx

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1、 2015-2016学年度第一学期八年级期中教学质量检测历 史 试 题 2015.10 (总分: 50分 时间:60 分钟) 一、选择题(每小题2分,共30分) 1既参加和平解决西安事变,又参加重庆谈判的中国共产党代表是( ) A毛泽东 B周恩来 C王若飞 D朱德 2翻开原南京总统府办公桌的台历,透过历史的尘埃,我们还能看到上面写有“中华民国三十八年,四月小,23,星期六”的字样。其寓意是( ) A、日军占领南京并进行大屠杀 B、统治中国22年的国民政府覆灭 C、中国民主革命取得彻底胜利 D、抗日战争获得最终胜利 3毛泽东的诗句“钟山风 雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷

2、。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”是在庆祝哪一次战役胜利后写的?( ) A辽沈战役 B淮海战役 C平津战役 D渡江战役 4暑假期间,八年级历史兴趣小组同学要实地考察红军长征的历史足迹,他们去的地方应包括 ( ) 南昌 泸定桥 遵 义 吴起镇 A B C D 5毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”这里“插上一刀” 的军事行动是指 ( ) A粉碎国民党军队的重点进攻 B刘邓大军挺进大别山 C人民解放军发进辽沈战役 D人民解放军发动淮海战役 6九一八事变爆发后,在

3、东北进行抗战的人员包括:未撤离的东北军东北人民蒋介石从关内调去的军队八路军杨靖宇率领的抗日游击队( ) ABC D 7蒋介石实行不抵抗政策 的主要原因是:( ) A寄希望于国际干预B强调中国军事力量薄弱C想以牺牲东北为代价换取中国本部的安全D集中军事力量镇压国内革命 8下列关于西安事变的说法,正确的有:( ) 是一次具有爱国意义的兵变是民族矛盾激化的结果检验了中国社会各阶级的抗日态度促使抗日统一战线的初步形成使抗日战争取得了初步胜利( ) A B C D 9抗日民 族统一战线正式建立 是在:( ) A西安事变后 B瓦窑堡会议后C七七事变后 D红军接受国民政府改编后 10诗歌是鲜活的历史,它向我

4、们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗句反映的历史时期按先后顺序排列应是 ( ) 钟山风雨起沧黄,百万雄师过大江宁为战死鬼,不做亡国奴 红军不怕远征难,万水千山只等闲大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山 A B C D 11解放战争中,奠定了解放长江以南各省基础的战役是:( ) A渡江战役 B平津战役 C淮海战役 D辽沈战役 12以“团结的大会,胜利的大会”载入中国共产党史册的会议是:( ) A中共“一大” B遵义会议 C中共“七大 ” D十一届三中全会 13合力进行平津战役的解放军是:( ) 东北解放军中原解放军 华东解放军华北解放军A. B. C D 14如果以“以史为鉴,勿忘国耻”为主题出一期

5、板报,下列素材应选择( ) A 南昌起义 B 九一八事变 C 西安事变 D 重庆谈判 15国共两党第二次合作初步形成的标志是:( ) A红军长征胜利结束 B国民党“一大 ”的召开C“九一八事变”爆发 D西安事变的和平解决 二.材料分析题 16. 阅读材料,回答问题。(6分) 阅读材料:我的家在东北松花江上。那里有森林煤矿, 还有那满山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上。从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏, 流浪!流浪! 整日价在关内,流 浪! 什么时候,才能欢聚一堂?! 请你回答: “从那个悲惨的时候”指的是什么事件?(1分)该事 件发生在何时何地?(2分) 该事件发生

6、后,侵略者又相继制造了哪些类似事件?(2分)(写出两个) 东北人民一直到了“什么时候,才能欢聚一堂”的?(1分)17.阅读材料,回答问题。(8分) 材料一 条约规定:中国割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本 材料二 从1995年开始,沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报,以示不忘国耻。 材料三 日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城内搜查,遭到中国守军的拒绝,日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗。 (1)材料一的“条约”是什么战争后签订的?(1分)(2)材料二与哪一历史事件有关?(1分) (3)该事件后,由于蒋介石的不抵抗政策导致怎样的结果?(1分)(4)根据材料三,结合

7、所学知识说出中国全民族抗战开始的标志是什么?(1分)(5)试举出抗日战争中中国军队主动出击日军的两次重要战役。(2分 )(6)现在,日本右翼势力一方面进行所谓的“购岛”,另一方面一直在为侵华战争翻案。针对日本右翼分子歪曲历史事实,美化侵略的行为,你最想对日本国家说些什么?(2分)18. .阅读材料,回答问题。(6分) 山高路远坑深, 大军纵横驰奔。谁敢横刀 立马?惟我彭大将军。”毛泽东 毛泽东这首诗的赠与对象就是图中的 人,他是谁?(1分) 这幅照片反映的是他在哪次战役中指 挥的情景?(1分) 这次战役发生在什么背景下?(2分) 这次战役的规模如何?(1分)主要目标是什 么?(1分)一选择题

8、15BBDCB 610 CDACC 1115 CCDBD 二、材料分析题 16.(1) 九一八事变 1931年9月18日 沈阳 (2) 七七事变 1937年7月7日 八一三事变 1937年8月13日 南京大屠杀 (3) 1945年8月15日,日本帝国主义无条件投降 17. (1)马关条约 (2)南京大屠杀 (3)东北三省全部沦陷 (4)七七事变 (5)平型关大捷、百团大战、台儿庄战役 (6) 日本法西斯的凶狠、残暴和惨无人道;日本侵华史实铁证如山;日本妄图复活军国主义 ;日本不能正确对待历史,不能以史为鉴,不能真诚地反省战争罪行,且公开为右翼势力的丑恶表演张目,其行为严重伤害了中国人民的感情,我们对此应提出抗议;落后就要挨打,只有发展经济,提高综合国力。才能维护国家主权,才能捍卫民族尊严。 18. (1) 彭德怀 (2) 百团大战 (3) )中国共产党领导的敌后抗日根据地严重威胁 日军后方,遭到日军的“囚笼”封锁。 (4) 八路军组织了一百多个团,在两千公里战线上作战。目标是破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点。20 20

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