资源描述
围场满族蒙古族自治县
棋盘山中学科技综合楼
项目提议书
(代可行性研究汇报)
工程咨询证书号:工咨丙1030090
承德天智招标代理
5月
项目建设性质:改建
项 目 名 称:围场满族蒙古族自治县棋盘山中学科技综合楼
项目编制单位:承德天智招标代理
法定 代 表人:孙国山
关键编制人员:马荣玉 周非赫 夏文刚
袁 东 张玉会 郭 伟
项目责任人: 袁 东
目 录
第一章 项目概况·····························3第二章 项目建设选址及建设条件···············7
第三章 工程建设方案·························8
第四章 环境保护····························11
第五章 节省能源····························15
第六章 项目建设进度························19
第七章 投资估算及资金筹措··················20
第八章 项目招标方案························25
第九章 社会效益····························27
第十章 结 论······························28
第一章 项目概况
一、项目名称及建设单位
1、项目名称:围场满族蒙古族自治县棋盘山中学科技综合楼
2、建设单位:围场满族蒙古族自治县文体教育局
3、法人代表:封志虎
4、建设性质:改建
5、建设地址:棋盘山中学院内
6、单位概况:
围场满族蒙古族自治县文体教育局是县政府文体教育工作行政主管部门。棋盘山中学隶属县文体教育局管理。
棋盘山中学是围场满族蒙古族自治县北三区一所关键中学,校址在棋盘山镇镇政府所在地,距县城25公里。全县中小学教育布局调整前,该校是一所招收哈里哈、五道川、棋盘山三个学校学生规模中学,大唤起中学也合并于该校。现有教学班16个,其中:初中班14个,高中班2个。在校生813人,其中住宿生564人,老师66人。
棋盘山中学现占地面积26667平方米,建筑面积6000平方米,其中教学楼3000平方米,学生宿舍楼1500平方米,其它用房1500平方米,固定资产173万元,教学设备价值31万元,拥有电脑35台。多年来教学质量一直处于全县领先地位。
7、拟建项目概况:
本项目是改建项目,拟在现棋盘山中学院内建设三层科技综合楼一栋,总建筑面积1860平方米,其中一层设置学生食堂,建筑面积860平方米;二、三层设置各专业教室,建筑面积1000平方米。项目隶属设施包含:水、暖、电、通讯等设施建设。项目隶属工程包含:锅炉房、浴池和渗水井等建设。计划建成功效齐全、设计新奇、环境优雅、设施优异现代化科技综合楼。
二、项目由来及背景
9月国务院作出《相关深入加强农村教育工作决定》。《决定》明确农村教育在全方面建设小康社会中关键地位。提出:“教育在全方面建设小康社会中含有基础性、先导性、全局性关键作用;农村教育在构建含有中国特色现代国民教育体系和建设学习型社会中含有十分关键地位。”。《决定》要求:推进“两基”攻坚,巩固提升普及义务教育结果和质量。提出:“各级政府要切实做好"两基"巩固提升计划和布署。继续推进中小学布局结构调整,努力改善办学条件,关键加强农村初中和边远山区、少数民族地域寄宿制学校建设,改善学校卫生设施和学生食宿条件,提升试验仪器设备和图书装备水平。深化教育教学改革,依据农村实际加紧课程改革步伐。提升老师和校长队伍素质,全方面提升学校管理水平。努力降低农村初中辍学率,提升办学水平和教育质量,形成农村义务教育连续、健康发展机制。”《决定》还明确:落实农村义务教育“以县为主”管理体制要求,加大投入,完善经费保障机制。提出:“县级政府要切实担负起对当地教育发展计划、经费安排使用、校长和老师人事等方面进行统筹管理责任。中央、省和地(市)级政府要经过增加转移支付,增强财政困难县义务教育经费保障能力。尤其是省级政府要切实均衡本行政区域内各县财力,逐县核定并加大对财政困难县转移支付力度。”同时还提出“.建立健全农村中小学校舍维护、改造和建设保障机制。要认真组织实施农村中小学危房改造工程,消除现存危房。建立完善校舍定时勘察、判定工作制度。地方政府要将维护、改造和建设农村中小学校舍纳入社会事业发展和基础设施建设计划,把所需经费纳入政府预算。”
为全方面落实国务院《相关深入加强农村教育工作决定》,围场满族蒙古族自治县制订了本县《教育发展“十一五”计划》。县教育部门在落实国务院《决定》和本县《教育发展“十一五”计划》中,提出并推行“以学区管理体制改革带动学校布局调整;以标准化学校建设主导布局调整和危房改造工程;建设高水平、均衡、连续发展县域教育”做法,被省教育厅称之为围场教育模式。这一学区建设工作模式是对“以县为主”教育管理体制深化和创新,在全省含有普遍推广价值。
在学区建设工作模式推进下,五年来全县中小学布局调整和危房改造全方面推进,成效显著:共撤并小学分教学点150个,撤并小学134所,撤并初中14所,经过实施“三十工程”建设了一批规模化小学和初中,整合了教育资源,优化了教育结构,共建设标准化小学20所,建设标准化初中12所,建设九年一贯制学校7所。
依据全县中小学教育布局调整和学区计划,暑假开学,大唤起中学就已经并入了棋盘山中学,估计棋盘山中学在校生将达成880人,其中住宿生700人,而且以后在校学生还将逐年增多。为深入落实全县中小学教育布局调整和学区计划,县文体教育局和相关部门经调研论证,计划了“围场满族蒙古族自治县棋盘山中学科技综合楼”项目。
三、项目建设必需性
棋盘山中学自1988年建成九栋81间平房,建筑面积1863平方米,标准质量较低,全部已经成为D级危房。拆除了27间,建成宿舍楼,并已于下六个月投入使用。但还有54间已经不能使用,原有食堂面积小,不符合标准,现在70%学生只能在宿舍就餐,而且学校各专业教室已经全部不能使用,原有这些房舍全部急需改造。依据文体教育局教育布局调整和学区计划,学校急需新建一栋科技综合楼,以适应逐步扩大办学规模需求,实现规模办学及教育资源整合和优化,从而提升全学区义务教育整体办学水平。
该项目建成后,可使哈里哈乡、大唤起乡、棋盘山镇两乡一镇规模学区办学得到保障,将处理棋盘山中学这一关键中学现有校舍资源不足和学生就餐条件较差现实状况,缓解在校学生逐年增多带来压力,使该学校实现“十一五”发展目标,规模办学、素质办学。
总而言之,为适应办学需求,改善办学条件,增强办学实力,提升人才培养质量,完成围场满族蒙古族自治县教育布局调整,实现教育均衡发展目标,建设“围场满族蒙古族自治县棋盘山中学科技综合楼”项目是很必需。
四、编制依据
1、中小学布局调整总体计划
2、建设工程选址意见书
3、国土资源局出具国有土地使用权证
4、相关法律、法规及规范
五、项目标保障方法
1、组织保障
县政府及文体教育局成立专题办公室,负责该项目建设中重大问题决议,和协调、管理、检验、监督、组织项目完工验收等各项工作。
2、技术保障
现在,该项目标总体计划设计已经落实。对建筑工程要聘用专业设计师,严格根据中小学设计规范进行方案设计。要经过招标选择含有对应资质而且从事业务工作多年、技术力量过硬、业绩较突出专业施工队伍进行施工。要委托有资质施工监理单位,实施严格规范监理,确保工程质量达成合格标准。对相关设施设备安装和调试,要严格把关,以确保建筑工程交付使用后安全运行无事故。
3、资金保障
对项目资金设置专题账户,实施专款专用,严格管理,确保资金运转通畅,确保资金立即、足额投入使用。
4、制度保障
A、认真落实国家各项方针、政策、严格实施国家及地方相关基建标准和要求;
B、制订了《棋盘山中学科技综合楼建设项目管理措施》;
C、实施项目建设责任制,项目责任到人,并对项目标落实情况进行考评;
D、自觉接收主管部门检验、监督和审计。
六、关键技术经济指标
总建筑面积:1860平方米
占 地 面积:860平方米
总 投 资:170万元
第二章 项目建设选址及建设条件
一、区域概况
棋盘山中学办学区域包含哈里哈乡、大唤起乡、棋盘山镇两乡一镇,是围场满族蒙古族自治县(以下简称围场县)撤区并乡前,原棋盘山区行政区划范围,是围场北部接坝山区。区域范围总面积861平方公里,29个行政村,1.21万农户,3.54万人口,满、蒙等少数民族人口3.01万人。棋盘山镇为全县七个建制镇和河北省关键建设小城镇之一。
二、项目建设选址分析
从全县角度分析,全县现有七个建制镇(围场镇、四合永镇、棋盘山镇、半截塔镇、克勒沟镇、朝阳湾镇、朝阳地镇)。在七个建制镇中,棋盘山镇是所辖行政村数、农户、人口最多,地域最宽广一个镇,而且政治、经济、文化十分活跃;是全县调整教育布局、整和教育资源,最早推行学区建设模式,并入校点学校;也是学源流向最为充足,教学质量高关键规模中学之一,所以县文体教育局选择改扩建项目在棋盘山中学,理在其中。
从棋盘山镇角度分析,棋盘山镇在围场镇、哈里哈乡、大唤起乡中心地带,是通往围场镇、哈里哈乡、大唤起乡、新拨乡四条川交汇处,平川区域较为宽广,办学位置最为理想。所以,覆盖两乡一镇学员汇聚到棋盘山中学读书是理想学习场所。科技综合楼建于原宿舍楼北侧,在宿舍楼和教学楼之间,既方便了学生生活就餐,又方便于学生学习上课,布局相当合理。
该土地权属为国有土地,计划用地性质为教育用地,建设单位已依法取得了土地使用权。该项目用地符合围场满族蒙古族自治县土地利用总体计划。
三、项目建设条件
(1)地质条件
依据地质勘察,该场地地层分布稳定,岩性单一,未见不良地质现象,场区在钻探揭露深度内未见地下水。水文地质条件满足建设要求。
场地抗震设防烈度为6度。场地土依据其工程特征判定属中硬土,为对建筑抗震有利地段。
拟建场地地形平坦,适宜该项目标兴建。
拟建科技综合楼坐落在南北正川上,西面远离高山,东面虽离大山较近,但山体牢靠,不会出现山体滑坡现象。
(2)当地建筑材料供给条件
围场满族蒙古族自治县当地建筑材料供给充足,价格情况合理。围场镇内有一个大型钢材市场,关键经销首钢一级盘圆、承钢二级螺纹钢筋和多种管材等,钢筋抗拉、抗弯等性能良好,符合本工程施工要求。围场县境内有多家水泥厂,生产水泥能够供本工程使用。围场县盛产粘土,有多家粘土砖厂,粘土砖抗压性能良好,能满足本工程需要。围场县境内有多条河流,盛产强度高、含泥量少中砂。碎石为龙头山机器破碎石子和围场镇北河卵石,距离本工程约15公里。
(3)交通运输条件
棋盘山中学校园所在地棋盘山镇在围场县城北25公里,棋塞公路从境内经过,是通往围场县城、承德、北京,和连接辽宁、内蒙二级公路。校园紧邻公路,交通便捷,设施完善。
(4)公用设施条件
该场地给水、排水、供电、供暖、通讯、网络服务等设施配套齐全,无地下或架空障碍。
第三章 工程建设方案
一、总平面计划
1、总平面计划标准
(1)符合围场满族蒙古族自治县土地利用总体计划。
(2)尊重自然、保护环境、充足利用现有环境优势,努力营造别具一格建筑格局。
(3)一直遵照“以人为本”设计标准。强调人性设计理念,努力营造一个独特精神面貌。环境布局,不管是科技楼室内还是楼外校园,努力争取发明一个含有环境高雅、文化内涵丰富、实用性极高、个性鲜明建筑风格。
(4)设计充足表现超前性、先导性,精心构思,营造建筑精品,树立品牌形象。
2、总平面计划综述
经计划部门和教育主管部门同意,棋盘山中学科技综合楼计划建在棋盘山中学校区内,原宿舍楼北侧。应和原教学区紧密结合,合理搭配,不管从平面、立面和空间布局等方面全部要配置合理。要确保教学区有足够活动广场。要实施好学校绿化工程,校园周围栽植高干树木,如杨树、桦树、垂柳等;活动广场四面种植草坪,以保持视野开阔;学校涌道两侧栽植松树、云杉等树木,使之四季常青。学校园内多种管线应尽可能布设于地下,达成安全、可靠、无隐患。
二、设计依据
《中小学校建筑设计规范》
《民用建筑设计通则》
《建筑抗震设计规范》
《中小学校建筑设计规范GBJ99-86》
《最新建筑设计标准规范及规范条文说明大全》
《民用建筑设计防火规范》
《城市道路绿化计划及设计规范》
三、建筑工程
1、建筑工程方案设计
本项目依据工程地质勘察资料,根据国家现行设计规范、标准和要求进行设计。地震烈度按7度设防。一层学生食堂要单独设置出入户门,直接通往户外。设置两个以上独立楼梯间并明确为专用消防通道。厨房间和学生就餐间要做好火源隔离,设置排烟气等设施。学生就餐间要注意通风设计。一楼餐饮设计不能影响二、三楼教学用途。教室大小要根据中小学教学楼建筑设计规范,并结合学校规格、实际班容量进行设计,教室设计有良好采光和通风条件。建筑层高要合理,应采取坡屋面,并采取新结构、新材料、新工艺。要充足利用地方材料,以方便施工,加紧工程进度。在满足建筑使用功效前提下,降低工程成本,确保建筑物质量、安全,努力争取造型美观合理。
2、内外装修
建筑全部内外装修一次到位,科技楼室内粘贴600×600地板砖,内墙面抹白灰,楼梯踏步为花岗岩,外墙装修采取外墙涂料。
3、结构设计
本项目采取砖混结构,提议建筑物抗震设防等级提升到7度。
4、给排水工程
(1)供水系统:本项目供水采取PP—R管材,和原有水井给水管道连接。
(2)排水系统:报经环境保护局审批后,采取PVC管材,雨、污分流制排水系统,生活污水经渗水井处理后,排入市政污水管网,雨水在道路雨水口聚集排入城市排水管道。
(3)消防
设置地下消火栓及干粉灭火器,确保消防设施完善。
5、通风采暖
(1)采暖
本项目供热管道和原有锅炉房主管道连接。
(2)通风
该科技楼有良好朝向,有很好采光和通风。
6、供配电
该项目供配电由供电企业供给。
7、弱电
该项目标通讯由网通企业市网接入。
8、配套工程
拟建科技综合楼周围留足绿化面积,其它全部硬化,和校内原建筑物融为一体。
第四章 环境保护
环境保护是中国一项基础国策,是人和自然友好发展、经济社会可连续发展必需遵照标准。
本项目建设实施国家标准,在计划设计表现环境保护基础上,努力争取施工中和使用中环境保护方法落实。
本项目建设为非工业建筑和非工厂建筑。关键污染物:一是施工中粉尘、噪声、及建筑垃圾;二是使用中废水、生活垃圾等,其它基础无污染物及污染源。
一、环境保护
1、环境保护实施标准
《中国环境保护法》
《建设项目环境保护管理措施》
《建设项目环境保护管理措施实施细则》
《环境空气质量标准》
《地面水环境质量标准》
《城市区域环境噪声标准》
《城市区域环境振动标准》
《污水综合排放标准》
《大气污染物综合排放标准》
2、周围环境
棋盘山中学科技综合楼项目周围无工业、企业,环境优美。区域内环境空气、地下水、声环境、生态环境等情况均良好。项目周围无自然文物、景观和水源地等环境敏感点。
3、施工中环境保护
(1)环境污染防治
本项目施工中染物,关键是旧建筑物拆时及筑材料在装卸、堆放、搅拌过程中会产生粒子状态污染物又称固体颗粒污染物如降尘和飘尘;内燃机械和车辆排放尾气、沥青烟等产生气体状态污染物如二氧化硫、一氧化碳、碳氢化合物等。
施工现场防治污染关键方法是:
A、施工现场垃圾渣土要立即清理出现场。
B、高大建筑物清理垃圾时,要使用封闭式容器或采取其它方法处理高空废弃物,严禁凌空随意抛撒。
C、施工现场道路指定专员定时洒水清扫,形成制度,预防道路扬尘。
D、对于细颗粒散体材料(如水泥、粉煤灰、白灰等)运输、储存要注意遮盖、密封,预防和降低飞扬。
E、车辆开出工地要做到不带泥沙,基础做到不洒土、不扬尘,降低对周围环境污染。
F、除设有符合要求装置外,不在施工现场焚烧油毡、橡胶、塑料、皮革、树叶、枯草、多种包装物等废弃物品和其它会产生有毒有害烟尘和恶臭气体物质。
G、机动车全部要安装降低尾气排放装置,确保符合国家标准。
H、工地茶炉采取电热水器,大灶选择消烟节能回风炉灶,使烟尘降至许可排放范围为止。
I、拆除旧建筑物时,合适洒水,预防扬尘。
(2)文明施工
文明施工是指保持施工现场良好作业环境、卫生环境和工作秩序。文明施工关键包含:规范施工现场场容,保持作业环境整齐卫生;科学组织施工,使生产有序进行;降低对周围居民和环境影响;遵守施工现场文明施工要求和要求,确保职员安全和身体健康。
设计落实“预防为主,治理为辅”方针,采取绿化、美化方法,使环境质量得到深入提升。
4、使用中环境保护:
(1)废水:室内卫生间采取污、废水分流系统。污水经渗水井处理后和废水一并排入城市污水管网,室外采取雨、污水分流排放系统,雨水排入城市雨水管网。
(2)废弃物:在学校内合理部署废物箱,以搜集生活垃圾。并安排保洁人员进行定时清理、打扫,以保持市场清洁、卫生。
二、安全卫生
1、校园内隶属工程建设后,路面平坦、无积水,关键道路用彩砖铺砌,预防尘土飞扬。
2、污水排放符合国家环境保护要求。
3、垃圾集中在计划区域指定地方处理。
三、绿化
校园内除必需道路外,关键以绿地为主,按计划方案在楼前兴建一定数量花园、绿地,并种植杨树、垂柳、云杉等树木消化来自道路噪声和粉尘。
第五章 节省能源
一、编制依据
1、《中国节省能源法》
2、《印发〈相关固定资产投资工程项目可行性研究汇报“节能篇(章)”编制及评定要求〉通知》
3、《相关投资体制改革决定》
4、《国务院相关加强节能工作决定》
5、河北省人民政府公布《相关加强节能工作决定》
6、《相关加强固定资产投资项目节能评定和审查工作通知》
7、《相关转发〈国家发展改革委员会相关加强固定资产投资项目节能评定和审查工作通知〉通知》
8、其它。
二、项目节能分析
能源是人类社会赖以生存物质基础,是经济和社会发展关键资源,也是制约经济和社会发展瓶颈。
建筑节能是全社会节省能源关键组成部分。现在中国建筑节能工作关键围绕降低采暖、空调、照明、热水和燃料实物能耗和综合能耗总量,提升生产、管理部门和公共隶属建筑结构保温隔热水平(外墙、屋顶、地板传热系统和门窗密封指标、等级)和降低单位面积能耗指数水平等多个方面展开。近几年又在太阳能、风能、地热、生物能等新能源和可再生能源利用方面开展了部分工作。
依据国家计划委员会、国家经济贸易部,建设部计交能(1997)2542号《相关固定资产投资工程项目可行性研究“节能篇(章)”编制及评定要求》文件精神,现对“棋盘山中学科技综合楼”节能工作设计以下:
1、“棋盘山中学科技综合楼”节省能源关键是选择节能保温建筑材料和节电方法,依据节能实际需要,墙体选择轻质保温材料,外门窗可选择密闭性很好白色单框双玻塑钢窗,屋面保温采取聚苯板轻质保温材料,均能达成节能要求。
2、依据电力负荷计算,总装机功率约为8KW。校园内原有变电站一座,该变电站体积小、结构简单、可靠性高、没有火灾爆炸危险,能满足本工程需要。
3、室内照明系统尽可能选择节能高效照明灯。
4、本项目依据现行规范要求,采暖设计采取独立计量系统。
5、锅炉燃料燃烧及热量传输过程中节能方法为:
a、采取合理调整风量,来实现燃料燃烧时氧气供给;
b、采取二次回风系统,促进燃料完全燃烧;
c、加强水处理,促进热能有效转换。锅炉经过一定时期运行,锅炉内部将出现水中沉淀物,即结垢现象。从确保锅炉安全运行及节能方面考虑,加强锅炉水处理工艺推广即采取优异水处理技术是十分必需;
d、加强锅炉及供热系统维护,预防和降低热损失。这些方法对降低锅炉及供热系统耗煤量含有十分关键意义。
6、本工程包含设计方案实施国家颁布节能政策和标准,该工程项目采取较为严格节能方法。
三、节能方法
1、外墙维护结构节能:本工程针对严寒地域需要,建筑围护结构材料外墙采取370粘土砖,外抹60厚ZL聚苯板保温体系,平均传热系数0.52;屋面为100厚聚苯乙烯保温板,平均传热系数0.56。
2、门窗节能:外窗为单框中空双玻密闭塑钢窗,平均传热系数3.4,门窗根据国家节能65%标准设计。
3、管道节能:对能源损失较大管道等采取保温节能方法。
4、电气设备节能技术:变配电设备增加节电方法,建筑物内公共照明采取声光控延时开关和节能灯具。
5、无障碍设计:依据《城市道路和建筑物无障碍设计规范》(JGJ50—)(J110—),本工程通常有室内外高差处均设有没有障碍坡度,坡度为1/12。
6、节水
(1)采取国家或行业推荐节水型卫生器具,降低用水量。
(2)道路硬化采取透水性能好材料。
第六章 项目建设进度
本项目建设期为四个月,具体按以下阶段划分实施。
项现在期,项目论证及计划设计等:用10天时间即6月10日前完成。
初步设计及审批、地质勘察、施工图设计、开工汇报、五通一平等用约10天时间即6月20日前完成。
基础工程:6月21日开工,要在7月5日前完成。
建筑主体工程:7月6日开始,于8月20日前完成。
装饰装修工程:于9月底前完成。
隶属工程和设备安装等全部工程要在9月底前全部完成并交付使用。
第七章 投资估算及资金筹措
一、编制依据及投资范围
1.《全国统一安装工程预算定额河北省安装工程综合基价》
2.《河北省建筑工程预算综合基价》()
3.《河北省建筑工程概算费用定额》()
4.《河北省建设项目概算其它费用定额》()
5.《给水排水工程概预算和经济评价手册》(1993年)
6.《承德市工程建设造价信息》()
投资范围包含土地费用、前期费用、建筑安装工程费、基础设施费用、其它费用、基础预备费和财务费用等。
二、投资估算
本项目总投资170万元。
1、建筑安装工程费
依据以上概、预算定额计算各类建筑物单位工程造价,结合实际情况给予调整。建筑安装工程费组成部分有土建工程费、给排水工程费、采暖工程费、电气工程费,室内外装修工程费。建筑安装工程费累计130.2万元。
2、隶属工程建设费
隶属工程建设费关键由建设锅炉房、浴池和渗水井费用及电路改造费用组成。
3、设备及工具购置费
设备及工具购置费关键由消防设备、锅炉组成。设备及工器具购置费累计15.11万元。
4、工程建设其它费用
(1)建设单位管理费
建设单位管理费含建设单位经费和建设单位创办费两项。
建设单位管理费按建设工程费用0.5%计算。
(2) 设计费
(3)前期工作咨询费
包含项目提议书编制、可行性研究汇报编制费用,参摄影关要求计算。
(4)工程勘察费
包含工地地质和水文地质勘察应支付投资,依据国家计委、建设部公布《工程勘察设计收费管理要求》(计价格【】10号)计算。
(5)工程建设监理费
依据河北省物价局、省建委公布《相关落实国家物价局、建设部公布工程建设监理费相关要求通知》(冀价涉费字【1992】243号),按监理工程概算额1%计算工程建设监理费。
(6)行政事业性收费
行政事业性收费包含城市基础设施配套费、工程定额测定费、工程基价咨询费、地质勘察汇报审批费等,按相关要求计算。
(7)城市计划技术服务费
参考河北省物价局、河北省建设厅《相关城市计划技术服务费收费通知》(冀价经费【】第7号),本项目不计此费用。
工程建设其它费用累计10.34万元。
5、预备费
(1)基础预备费
即工程建设不可预见费,按建筑安装工程费、设备及工器具购置费、工程建设其它费用之和2%计算,预备费3.35万元。
(2)涨价预备费
未计算此项目费用,可视工程进度和市场情况给予调整。
三、总投资估算表(见附表1)
附表1 总投资估算汇总表
项目名称
数量(㎡)
单价
(元)
金额
(万元)
占总投资百分比(%)
土建工程
土建工程造价
1860
600
111.6
65.65
给排水及采暖工程费用
1860
55
10.23
6.02
电气安装工程费用
1860
45
8.37
4.92
小计
130.2
76.6
隶属工程
锅炉房
20
700
1.4
0.8
浴室
80
700
5.6
3.3
渗水井
3
1.76
电路改造
1
0.59
小计
11
6.45
设备及工器具购置费
15.11
8.9
工程建设其它费用
10.34
6.08
基础预备费
3.35
1.97
总 投 资
170
100
四、单项工程投资估算
编制依据:
《河北省建筑工程概算费用定额》(冀建监【】184号);
《河北省建设项目概算其它费用定额》(冀建监【】181号);
河北省物价局、河北省建设厅·冀价经费【】第7号;
《工程勘察设计收费标准》(国家发展计划委员会、建设部修订);
国家计委、财政局·计价费【1997】2500号,第一批降低收费标准通知;
国家计委、财政局·计价费【1997】1707号,第二批降低收费标准通知。
设备明细表
序号
设备名称
规格
单价
数量
金额
(万元)
1
干粉灭火器
35千克
350元/个
3个
0.11
2
取暖锅炉
1台
9万元/台
1台
9
3
热水锅炉
1台
2万元/台
1台
2
4
其它设备
4
累计: 15.11万元
工程建设其它费用投资估算表
序号
项目名称
收费标准
数量
投资
(万元)
1
建设单位管理费
0.5%
130.2万元
0.65
2
勘察设计费
10元/占地面积
860㎡
0.86
3
前期工程咨询费
2
4
工程设计费
10元/㎡
1860㎡
1.86
5
工程监理费
概算额1%
130.2万元
0.13
6
施工图预算编制费
建筑工程投资×6‰
130.2万元
0.78
7
施工图审查费
10%(设计费)
1.86
0.19
8
教育设施建设费
15元/㎡
1860㎡
2.79
9
工程质量监管费
概算额2.45‰
130.2万元
0.32
10
招标服务费
总投资5.85‰
130.2万元
0.76
累计:10.34万元
五、资金筹措
本项目投入资金总额为170万元人民币,筹集方法为全部申请国家中小学校舍维修资金。
第八章 项目招标方案
为确保本项目标工程质量,确保工程顺利进行,经过引入竞争
机制合理降低工程投资并有效规范工程项目标管理、建设行为,该项目根据中国招投标法相关要求,对本项目标勘察、设计、施工、监理、设备厂家等工程进行招投标。
一、招标依据
1、《中国招标投标法》
2、《河北省基础建设货物采购招标投标管理要求》
二、具体招标范围
招标方案关键是对项目标勘察、设计、施工、监理和设备采购项目进行招标。按《中国招标投标法》和《河北省基础建设货物采购招标投标管理要求》要求,本项目经过估算,勘察、设计、监理和设备采购单项协议估算价均未达成招标要求,为能够不招标项目。施工单项协议已达成招标要求,按要求必需进行招标。
三、招标组织形式
本工程建设项目采取委托招标形式,应委托含有对应资质,且从事招标代理业务多年、有一定经验中介机构组织招投标。
四、招标方法
本工程经过媒体公开招标。对施工单位要求是必需含有对应资质,且从事业务工作多年,技术力量过硬,资金实力雄厚,业绩较突出,获省、市优质工程较多施工单位。
对参与推行施工单位进行严格资质审查,并将审查程序和结
果以书面形式汇报各相关部门,存档立案,方便推行招标程序。
招标基础情况表
建设项目名称:围场县棋盘山中学科技综合楼
招标范围
招标组织形式
招标方法
全部
招标
部分
招标
自行
招标
委托
招标
公开
招标
邀请
招标
勘察
设计
建筑工程
√
√
√
安装工程
监理
设备
关键材料
其它
情况说明:
拟选择招标公告公布媒体:国家指定媒体
第九章 社会效益
本项目为公共项目,不进行盈利能力分析,所需资金为申请国家中小学校舍维修资金。公共项目资金使用在项目结束后仍然保有残值。
围场满族蒙古族自治县棋盘山中学科技综合楼建成运行后,可增加各专业教室面积1000平方米,学生食堂面积860平方米,总建筑面积1860平方米。可使学校教学条件和餐饮条件将得到根本改善,缓解在校学生逐年增多带来压力,处理棋盘山中学这一关键中学现有校舍资源不足和学生就餐条件较差现实状况,使学生能安心学习,取得愈加好学习成绩,使覆盖哈里哈乡、大唤起乡、棋盘山镇两乡一镇规模学区办学得到保障,素质办学得到落实,使该学校实现“十一五”发展目标。
是切实做好"两基"巩固提升工作,继续推进中小学布局结构调整,加强农村边远山区、少数民族地域学校建设,改善学校卫生设施和学生食宿条件,提升试验仪器设备和图书装备水平,深化教育教学改革,全方面提升学校管理水平,努力降低农村学生辍学率,提升办学水平和教育质量,形成农村义务教育连续、健康发展机制具体举措。
对落实国务院《相关深入加强农村教育工作决定》、自治县《教育发展“十一五”计划》、《全县中小学教育布局调整和学区计划》,在全县深入推广学区建设工作模式,巩固提升普及义务教育结果和质量,含有现实意义,并是落实上述工作具体举措。
可突显农村教育在全方面建设小康社会中关键地位,创新农村义务教育“以县为主”管理体制,为全县农村中学办学树立样板,促进全县中小学规范化建设。
学区内大唤起中学于暑假并入棋盘山中学,实现了资源共享,从而实现区域内教育均衡发展目标,师资力量、办学效益显著增强。将为高中、职业教育技术学校等院校输送更多合格毕业生,以后她们将为中国现代化事业作出更大贡献。所以它社会效益将是不可估量。
第十章 结 论
总而言之,围场满族蒙古族自治县棋盘山中学科技综合楼项目标建设符合《全县中小学教育布局调整和学区计划》和自治县《教育发展“十一五”计划》,充足表现了学校人才培养目标,是对“以县为主”教育管理体制创新,符合围场少数民族地域经济社会发展相对滞后和学生生活设施严重短缺教育事业发展实际情况,对推进围场新农村建设及友好围场建设含有主动作用。项目总体目标制订科学合理,进度和资金安排适当,组织实施条件充足,预期实施效益显著。所以,含有良好社会效益,项目建设是可行。
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