简单随机现象和等可能性可能性课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

简单随机现象和简单随机现象和等可能性等可能性第1页1 1、在抛硬币、掷骰子等游戏活动中，感受简单、在抛硬币、掷骰子等游戏活动中，感受简单随机现象及结果发生等可能性。随机现象及结果发生等可能性。2 2、能判断并说出简单情境中随机现象发生结果，、能判断并说出简单情境中随机现象发生结果，能清楚地表示判断和思索过程。能清楚地表示判断和思索过程。3 3、主动参加数学活动，对生活中随机现象有好、主动参加数学活动，对生活中随机现象有好奇心，感受生活中处处有数学。奇心，感受生活中处处有数学。教学目标教学目标第2页说一说哪个是正面？哪个是反面？说一说哪个是正面？哪个是反面？正面正面反面反面第3页抛硬币游戏。抛硬币游戏。有可能是正面朝有可能是正面朝上，也有可能是反上，也有可能是反面朝上。面朝上。第4页小小 组组 游游 戏戏要求：要求：（1 1）大家轮番抛硬币，先猜一猜哪）大家轮番抛硬币，先猜一猜哪个面朝上，再抛。每人抛个面朝上，再抛。每人抛1010次，统计猜次，统计猜和抛结果。和抛结果。（2 2）交流各组玩抛硬币结果。）交流各组玩抛硬币结果。讨论：讨论：抛硬币前能猜出哪个面朝上吗？抛硬币前能猜出哪个面朝上吗？第5页球类比赛挑选场地时，为何经惯用抛球类比赛挑选场地时，为何经惯用抛硬币方法？硬币方法？抛硬币时，可能出现结果有两种：抛硬币时，可能出现结果有两种：一是正一是正面朝上，二是反面朝上。出现正面朝上和反面朝上，二是反面朝上。出现正面朝上和反面朝上机会是相等，用这种方法选场地是公面朝上机会是相等，用这种方法选场地是公平。平。第6页总总 结结抛一枚硬币，出现正面和反面机会抛一枚硬币，出现正面和反面机会相等，像这种情况，在数学上叫做相等，像这种情况，在数学上叫做等等可能性可能性。第7页抛掷一颗骰子，朝上点数有（抛掷一颗骰子，朝上点数有（）种）种可能结果。可能结果。6 6第8页观察上图，说一说你从图中发觉了什么观察上图，说一说你从图中发觉了什么？第9页从下面两个盒子中分别任意摸出一个从下面两个盒子中分别任意摸出一个球，结果会怎样？球，结果会怎样？第10页从两个盒子中有可能摸出白球吗？为从两个盒子中有可能摸出白球吗？为何？何？结论：结论：不能不能。因为两个盒子中没有白因为两个盒子中没有白球，所以从两个盒子中不可能摸出白球球，所以从两个盒子中不可能摸出白球。第11页归纳归纳总结总结1.1.在一定条件下，一些事件结果是能够预知，含在一定条件下，一些事件结果是能够预知，含有确定性；一些事件结果是不能够预知，含有不确有确定性；一些事件结果是不能够预知，含有不确定性。定性。2.2.确定事件用确定事件用“一定一定”“”“不可能不可能”来描述，不确来描述，不确定事件用定事件用“可能可能”来描述。来描述。3.3.在一定条件下，有些事件发生结果是可预测，在一定条件下，有些事件发生结果是可预测，有几个情况，就有几个结果。有几个情况，就有几个结果。第12页练一练练一练1.1.从一副扑克牌中找出从一副扑克牌中找出4 4张张K K扣在桌子上，任扣在桌子上，任意翻开意翻开1 1张，抽中红桃有（张，抽中红桃有（）种可能。）种可能。4 4第13页2.2.把一副扑克牌中全部红桃花色扑克牌洗乱，把一副扑克牌中全部红桃花色扑克牌洗乱，从中任意抽出从中任意抽出1 1张，抽中红桃牌有（张，抽中红桃牌有（）种）种可能。可能。1313第14页3.3.把十二生肖卡片打乱次序，扣着放在桌上。把十二生肖卡片打乱次序，扣着放在桌上。（1 1）任意翻开）任意翻开1 1张，翻开生肖有（张，翻开生肖有（）种可）种可能结果。能结果。（2 2）同桌一起玩，每次翻开）同桌一起玩，每次翻开1 1张，看一看几张，看一看几次能翻出是自己属相卡片次能翻出是自己属相卡片。1212第15页